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谈引导定语从句的关系代词“ａｓ”武慧芳英语中的“ａｓ”一词,具有副词、介词、连词、关系代词等四种不同的词性,其用法颇为复杂。本文仅就“ａｓ”作为关系代词引导定语从句时的用法和所代表的意义略作归纳和说明。一、“ａｓ”在定语从句中代表某个名词或名词短语。... 相似文献
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介词是英语中除冠词以外使用频率最大的词类。现代英语词与词的关系主要靠介词来表示。汉语“玩”动词,英语“玩”介词。英语中单单用来表达时间的介词就有近20种,本文从三个方面来分析这些表达时间的介词的用法。 相似文献
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一、把握词性,辨别用法。即根据某一虚词在不同词性下的用法差异来掌握虚词用法的方法。“以”与“因”两个虚词均主要有介词和连词两种用法。如何在句中区别呢?我的方法是:后跟代词或名词(包括名词性短语),是介词;后跟动词或句子,是连词。例如: 相似文献
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“就”是现代汉语中使用频率很高的一个词,用法非常灵活,包括介词,副词,和连词用法,前人对“就”的研究主要集中在它的副词用法上,对介词的研究较少,本文从语法化的角度出发,研究“就”从动词向介词演变的轨迹,揭示汉语介词“就”从古汉语动词,向近代汉语介词“就”演变,又向现 相似文献
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“就”是现代汉语中使用频率很高的一个词，用法非常灵活，包括介词，副词，和连词用法，前人对“就”的研究主要集中在它的副词用法上，对介词的研究较少，本文从语法化的角度出发，研究“就”从动词向介词演变的轨迹，揭示汉语介词“就”从古汉语动词，向近代汉语介词“就”演变，又向现代汉语介词“就”演变的一个历程 相似文献
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英语学习中介词的掌握是个难点,本文拟就两组同义介词进行辨异分析,以帮助英语爱好者了解掌握其区别与用法。在英语介词中表示“在……之上”的有诸如 on the top of,on,over,above 等词,而表示“在……之下”的有underneath,under,below 等词;同时英语介词中表示“一个物体在其它物体之间”的介词有 Between,among 等。以上两组介词从汉语释义上看并不出多大差异,但各自用法却有不同,在基础英语学习中许多英语学习者不能了解其 相似文献
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王英 《中学课程辅导(初一版)》2006,(5):93-97
介词的用法
介词又叫前置词，用来表示句子中词与词之间的关系。介词不能单独充当句子成分，但用法多样、灵活，是学好英语必备的一条。介词可分为三类：简单介词、合成介词和短语介词。 相似文献
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“给”在现代汉语中是个兼类词,有动词、介词、助词三种用法。日语中没有介词,与汉语介词语法功能相似的是日语中的格助词,汉语介词“给”的用法很复杂,在日语中难以找到与之对应的词语,使得日本留学生在习得介词标记“给”时经常出现偏误现象。运用中介语理论,对北京语言大学HSK动态作文语料库中日本留学生作文出现的“给”字句偏误进行分析,首先把偏误归类,然后分析“给”字句偏误产生的原因,最后提出解决的对策。 相似文献
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OVER 一词是常用词,意义繁多,主要用作介词和副词,但该词与其他词搭配使用时,又容易与其他介词如 at,on 等相混淆,本文就 over 一词的用法,举例说明。①They rejoiced at the news.②They rejoiced over the news.例①rejoiced at 意为“听见……高兴”,例②rejoiced over 意为“为……而高兴”,介词 over 相似文献
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季艳 《常熟理工学院学报》2008,22(3):100-103
普通话“把”字作为动词、介词以及量词的用法在安庆方言中均有体现,此外,安庆方言中“把”字的用法还有自身的独特之处。在动词词性上,它所表示的动词义更加丰富,可以替代多个动词;在介词词性上,它除了介引一般宾语外,还具有介引双宾语中直接宾语的功能;在量词词性上,它可以表示动量词“遍”、“次”等,及与数词“一”组成“一把”表示副词“一起”义。 相似文献
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马双月 《河南广播电视大学学报》1999,(1)
在英语中,ａｓｉｆ是一个常用的连词,它与ａｓｔｈｏｕｇｈ的含义相同,均作“似乎”、“俨然”、“好像．．．似的”、“仿佛．．．似的”解,用法也基本一样。由于古英语中ｔｈｏｕｇｈ等于ｉｆ,所以两者可换用,但ａｓｉｆ（取其短简）较ａｓｔｈｏｕｇｈ更为通用。... 相似文献
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魏梦鸾 《辽宁广播电视大学学报》1999,(2)
在古代汉语中,“以”是一个用途广泛,用法灵活的词,特别是“以”用作介词,与其它词语组成介词结构时,在使用上更有一些独特之处。现仅就这个问题谈谈自己的看法(为论述方便起见,把由“以”组成的介词结构,简称为“以”字结构。下同。) 相似文献
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在中学文言文中,我们多次接触到“所以”这样一种甚为特殊的固定结构。这里的“所以”并不是一个词,而是由特殊的指示代词“所”和介词“以”组成的。关于这种固定结构的组成、意义、性质和用法,都有一些值得探讨的地方。本文仅就“所以”出现的五种格局作一些分析。 相似文献
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“透过”一词不见于辞书,研究者和学习者均未加注意。“透过”可作二词性,一为动词,义为“穿过、通过”;二为介词,在句中引出动作发生或者完成所需要的凭借,相当于介词“通过”。两种用法之间是借助概念隐喻而发生演变的。 相似文献
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“with 复合宾语”结构是英语中的一个常用结构。笔者拟从以下五个方面试论其用法、意义及汉译:1.“with 复合宾语”结构的用法“with 复合宾语”结构其实就是一个较复杂的介词短语。介词短语在句中不外乎是担任定语或状语。1.1 做定语因为是介词短语做定语,其位置常在被修饰的词之后。如: 相似文献
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在中学英语课本中 ,ｗｈａｔ是个很常用的词 ,除经常用作疑问代词 ,用来构成特殊疑问句 ,表示“什么”之外 ,还有下列一些比较特殊的用法 ,小结如下 :一、用作疑问代词 ,用来构成特殊疑问句 :1 .与表示人的名词或人称代词连用 ,用来提问对方或第三者的职业或身份。如 :ＷｈａｔｉｓＭｉｓｓＬｉ?李小姐是做什么的 ?Ｗｈａｔｄｏｙｏｕｄｏ ?Ｉａｍａｗｏｒｋｅｒ.“你是做什么的 ?”“我是工人。”2 .与介词ｌｉｋｅ连用 ,表示“怎么样”和“像什么”的意思。例如 :Ｗｈａｔｉｓｔｈｅｗｅａｔｈｅｒｌｉｋｅｔｏｄａｙ ?今天天气怎么样 ?Ｗ… 相似文献
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李爽 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2000,(6)
《论语》中“以”、“於”是两个出现频率较高的词 ,它们均有动、介词用法 ;“以”字还出现了连词用法。通过对“以”“於”用法的类举比较 ,分析了二者语法功能的同与异 ,试总结出具有规律性的语法特点 相似文献