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《山西教育(综合版)》2014,(8)
正有这样一个故事:一个大人发现自己的孩子正聚精会神地蹲在路边观察蚂蚁,便问:"你在干什么?"孩子仰起稚气的脸得意地说:"我在听蚂蚁唱歌。"大人哈哈大笑:"蚂蚁怎么会唱歌呢?"孩子不高兴地回答:"你不蹲下来听,怎么知道蚂蚁不会唱歌?"是啊,你都没有蹲下来听,怎么知道蚂蚁不会唱歌呢?孩子的世界是不同于成人 相似文献
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大可 《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(4):8-9
正朵朵住在大森林,朵朵是一只小山羊,白白的,象天上的一朵小白云。朵朵最喜欢唱歌,跟着百灵鸟老师唱歌"叽叽叽,"跟着喜鹊老师唱歌"喳喳喳……"跟着公鸡老师唱歌"喔喔喔……"朵朵天天唱歌,歌儿唱得越来越好,大森林的动物都爱听。"叽叽叽,喳喳喳,喔喔喔,啊啦啦……"天还没亮,朵朵就对着大 相似文献
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《创新作文(初中版)》2018,(6)
<正>一老张喜欢唱歌,每天在家都要吼上几嗓子。我有时实在听不下去,便说:"妈,求求你别唱了。"老张一副讪讪的样子,说:"你唱得好听你来唱一下。"我一个白眼翻出天际,"大中午的,我就不扰民了。"确实,老张唱歌很难听,调子跑得十万八千里。要我说,她身上没有一点儿音乐 相似文献
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钱超 《聪明泉(少儿版)》2009,(11)
<正>一位老师发现一个孩子正聚精会神蹲在操场边观察蚂蚁,便问:"孩子,你在干什么?"孩子仰起稚气的脸,得意地说:"我在听蚂蚁唱歌。"老师哈哈大笑:"蚂蚁怎么会唱歌?"孩子不高兴地答道:"你不蹲下来,怎么知道蚂蚁不会唱歌!" 相似文献
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第4册课文《一粒种子》里有这么一段话:"春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小孩子也在唱歌.种子听见外面很热闹,连忙说:'啊,我要赶快出去!'"笔者听一位老师讲这一段,她向学生提了5个问题:谁在唱歌?还有谁在唱歌?一共有几种歌声?种 相似文献
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正妈妈吐槽讲述人:兜兜妈大宝马上就要上小学了,眼看着日子越来越轻松,真没想到二宝又来凑热闹了。人到中年,正是上有老下有小的"夹心"人群,工作上不敢懈怠,大宝的学业也得抓紧,老人的身体一日不如一日,而且,想到我好不容易恢复的身材又要面临新一次的臃肿与肥胖,这简直是要了我的命!老公听了我的各种担心后,提议先问问孩子的想法。我们征求了大宝的意见,已经上幼儿园大班的他非常高兴:"我们班好多同学都有弟弟妹妹,前几天,兜兜的小伙伴向他炫耀 相似文献
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在一个酒吧里有一个钢铁琴师。他技艺精湛,许多人到这里来都是为了听他弹奏。有一天晚上,一位顾客告诉他,他不愿意再听他弹钢琴了,他想听他唱一支歌。钢琴师说:"我不会唱。" 可是那位顾客坚持要他唱。顾客告诉酒吧侍者:"我对听钢琴已经厌倦了。我想听那个家伙唱歌!"酒吧侍者从房间那头大声冲他喊道:"嗨,伙计!如果你想拿到薪水,就唱一支歌。这位顾客请你唱歌!"迫于无奈,钢琴师不得不唱一支歌。于是,那天晚上,一位从来没有在公共场合唱过歌的钢琴师终于唱了一支歌。而在那之 相似文献
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唱歌是小学音乐教学的重要内容之一。唱歌教学要通过很多环节,才能达成音乐教学目标。所以上好唱歌课不仅仅是从方法出发,而且还要在听的基础上,充分发挥学生的形象思维的作用,培养学生音乐想象力,使学生获得感知、表现、鉴赏、创造音乐的基本能力才有可能进一步培养学生的歌唱能力,推动唱歌课教学质量的提高。下面就来谈谈我在歌唱教学中的一些认识和实践。一、让学生感知歌曲,喜欢唱歌就要"选 相似文献
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正《去年的树》是一篇童话精读课文,讲述了这样一个哀婉动人的故事:鸟儿和树是一对好朋友,它天天唱歌给树听,将要飞回南方的时候答应树的请求——回来再唱歌给它听。特级教师王崧舟和周益民在教学这篇课文时,都抓住了结尾的鸟儿两个"看"的细节描写,紧扣"看"字进行设计,虽然方式不同,但异曲同工,演绎了诗意语文和智慧语文的精彩。王崧舟:追求言意兼得师:孩子们,读完这个故事的结尾,你可能会留心这样一个细节。在鸟儿唱歌之前和唱歌 相似文献
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兜兜5个月大那天,像模像样地叫了一声“妈妈”,尽管知道这声妈妈跟我这个当妈妈的并不相干,我还是抱着兜兜亲了又亲。当周岁的兜兜终于毫不含糊地喊出爸爸妈妈,当16个月的兜兜说出“谢谢妈妈”,当17个月的兜兜说出6个字的短句时,我所有的辛劳部烟消云散。聆听兜兜说话,是快乐的;陪兜兜说话,是有趣的;等待兜兜说话,却是漫长的。在这漫长的过程里,我让儿歌始终陪伴着兜兜,兜兜的生活因了儿歌而更精彩。 相似文献
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陈春英 《新课程学习(社会综合)》2010,(2)
<课程标准>指出"阅读教学是教师、学生、文本之间的对话过程".<去年的树>是一篇童话故事:鸟儿和树是好朋友,它天天唱歌给树听,将要飞回南方时,鸟儿答应了树的要求,回来再唱歌给它听. 相似文献
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正想知道为什么洗澡时唱歌特别好听吗?来看看吧——有一种说法,在澡堂里人们喜欢唱歌。这种说法已经有很长的历史了。阿拉伯历史学家伊本·赫勒敦写的著名的《历史绪论》一书中就曾经说过:"当享受热水浴时,吸进的热气加热了他们的灵魂,他们常常因喜悦而歌唱。" 相似文献
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