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周鉴 《四川教育学院学报》2005,21(12):226-228
本文概要论述了四川教育学院校园网的设计理念，并着重从网络性能和网络安全两个方面详细阐述了校园网络的设计思想，为全院师生更好地了解学院校园网提供了一个借鉴，并为学院将来实施更多的校园数字化应用提供了可供参考的文本。 相似文献
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校园网教学资源的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
陆群 《彭城职业大学学报》2004,19(1):85-87
近几年我国几乎各学校在校园网络硬件的建设上投入了大量资金，在教育教学的过程中如何通过建立网络信息资源最大程度地把校园网络利用起来?本就校园网络教学资源的建设问题作以阐述。 相似文献
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阙碧梅 《宁德师专学报(自然科学版)》2007,19(3):284-286
计算机网络的建设与应用已成为校园重要基础设施与师生的基本教学平台．从当前计算机网络面临的安全问题出发，结合校园计算机网络的一般结构和具体特点，从访问控制、安全检测和攻击监控、加密通信机制、隐藏网络内部信息等方面阐述了校园计算机网络安全技术，并强调说明安全技术只是校园安全控制的手段之一，需要与相关的安全策略相配套． 相似文献
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罗晓岗 《浙江教育学院学报》2002,(5):57-65
对基于流媒体技术的校园网络广播电台的建设提出了技术方案，阐述了方案的意义。分析了数字音频处理不同于模拟音频处理的若干技术关键，论述了网络媒体服务器的选择和设置的原理，并从整个系统的角度对校园网络广播电台建设提出了可行性建议。 相似文献
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文章运用生态学定义校园网络中的各种要素及其关系,阐述了当前校园网络生态系统中各要素的发展状况和趋势,最后探讨了高校相关部门在校园网络生态优化系统工作中的意义、作用和方式。 相似文献
9.
高校网络信息环境与思想政治教育模式构建 总被引：5，自引：1，他引：5
校园网络在高校思想政治教育中的地位和作用日趋突出.本论文以网络建设比较完善的高校作为研究对象,提出和阐述了校园网络信息环境的要素和结构,并对网络思想政治教育的策略与方法展开研究,阐述了基于校园网络开展大学生思想政治教育的三种基本模式,即内容中心模式、媒介中心模式和用户中心模式. 相似文献
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高校网络信息环境与思想政治教育模式构建 总被引：1，自引：0，他引：1
校园网络在高校思想政治教育中的地位和作用日趋突出。本论文以网络建设比较完善的高校作为研究对象,提出和阐述了校园网络信息环境的要素和结构,并对网络思想政治教育的策略与方法展开研究,阐述了基于校园网络开展大学生思想政治教育的三种基本模式,即内容中心模式、媒介中心模式和用户中心模式。 相似文献