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《黑龙江科技信息》2017,(7)
[目的/意义]了解我校学生的读书现状、阅读习惯及成因,提出如何提供延伸服务帮助大学生养成良好的阅读习惯的策略。[方法/过程]在对国内外相关研究文献进行调查的基础上,对高校在校学生进行问卷调查,回收229份有效问卷,并进行统计和分析。[结果 /结论]读者参与度还有待提高,新生导读仍然是读者了解图书馆的途径之一,大部分读者无法结合自己的需求合理的规划自己的阅读计划,无法合理的制定阅读计划仍然是影响读者读书的重要原因之一。相对无序阅读的读者,有阅读计划和指导的读者的阅读书目宽度更大。针对性的提出了图书馆可干预、引导学生深入阅读的一些措施以及如何更好的改进自身的阅读习惯。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2015,(19)
分析了高校学生读者的阅读现状,即:读书时间碎片化、读书方式电子化、读书类型专业化、读书兴趣选择化的趋势。提出了高校图书馆应在改善阅读环境、注重阅读宣传、激发读书动力、树立阅读价值观方面采取积极措施,使学生养成良好的阅读习惯,为培养学生的综合素质出一份力。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2020,(14)
本文从阅读推广(传统文化阅读)对创新创业教育的积极作用方面入手,把阅读推广界定为以有效引导、精准指导大学生进行阅读为核心,以配合教学为主,促进学生树立信心、开阔眼界、培养自学能力、提升人文素养、养成读书习惯为目的阅读教育活动。以教师、图书馆员两个层面的阅读推广人为阅读推广教育的主体,分别从课堂教学、图书馆自学等教育环节中的嵌入阅读推广来进行分析,研究其对创新创业教育的促进,以期为高校创新创业教育的理念和方法探索提供一些有益的探索。 相似文献
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陶云 《内蒙古科技与经济》2023,(5):159-161
阅读学分制作为一种高效化的阅读推广形式，一方面可以改变学生原有的阅读习惯，帮助学生体会读书的乐趣；另一方面也可提升他们的知识储备，推进素质教育教学的高效实施，使学生养成终身阅读、终身学习的良好习惯。为了探索出阅读学分制的具体应用策略，文章就相关问题进行了系统阐述与分析，引导学生养成积极的阅读习惯，不断提升其综合文化素养。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2016,(10)
高等职业院校图书馆应在了解在校大学生的特点和需求基础上,通过提高对在校大学生导读服务工作的质量,采取适当的形式和方法,指导在校大学生充分有效地利用馆藏文献资源,培养他们养成良好的阅读习惯,引导他们爱读书、会读书、读好书,从而真正实现高等职业院校培养高素质、高技能应用型人才的教育目标。 相似文献
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信息时代越来越深刻地改变着大学生传统的阅读习惯、阅读心理和求知方式,调查发现大学生课余时间上网娱乐时间超过学习和读书时间,大学生读书呈现出功利化倾向,甚至读网等同于读书,到图书馆查阅资料的热情明显下降。因此,高校图书馆应充分利用馆藏资源,提供信息服务,开设文献信息检索课,开展导读活动,营造大学生健康成长的轻松学习环境,引导大学生读书,改善读书现状。 相似文献
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课外阅读是培养学生语文学习的习惯．提高学生语文素养的重要途径。然而农村中小学语文课外阅读存在课外书缺乏、阅读品位不高、阅读能力差等问题。因此,结合实际解决课外书缺乏的困难及探讨在实践中如何激发学生的阅读兴趣、提高学生阅读的品位、获得正确的读书方法及提高阅读效率的做法,并逐步让学生养成爱读书和会读书的良好习惯,对落实课外阅读任务有着非常重要的意义。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2016,(21)
随着社会经济的发展,阅读作为帮助青少年健康成长的关键,也越来越受到关注。文章分析阅读的重要性及影响青少年阅读习惯养成的因素,在此基础上针对性地提出为青少年养成良好阅读习惯的建议。 相似文献
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武瀛 《内蒙古科技与经济》2016,(4):126+129
我国正在开展"全民阅读",而大学生的读书种类却很局限,有来自自身和外界两大方面的原因,纵然有种种原因使年轻人不能广泛阅读,高校、教师和大学生还是要积极创造条件,主动提高意识,加入到广泛阅读,研习经典的行列,让阅读成为习惯,内化为自身需要,也为中华民族文化的伟大复兴而努力。 相似文献
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张丰娟 《内蒙古科技与经济》2023,(5):151-153
阅读与我们的学习和生活紧密相连，一个人养成了良好的阅读习惯，将会终身受益。在推广全民阅读活动的新时代背景下，高校大学生在阅读中不同程度地存在着阅读目的功利化、阅读内容娱乐化、阅读层次浅阅读化等问题。针对大学生阅读现状，文章指出高校图书馆应从合理配置阅读资源、营造良好的阅读环境及完善阅读推广机制3个方面改善大学生阅读状况。 相似文献
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杜甫说过“读书破万卷,下笔如有神。”苏轼也说过“读书万卷始通神。”面对众多的学习科目,面对日益繁重的学业,我们的学生如何能够“读书万卷”呢？当然,这里不仅仅是在追求数量,而是要强调“读书”二字,要让学生养成良好的阅读习惯。在教学实践中,我们会发现简单地这样做很难达到预期效果。因此,我们要对学生地课外阅读进行指导,使他们不仅要阅读--“披文得意”(读懂理解),而且要思考--“运思及物”(阅读创造)。 相似文献
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正新闻事件:日前,一项针对大学生阅读情况的调查显示,近九成学生喜欢阅读,然而超五成学生认为自己的阅读量较低,近八成学生认为"沉迷手机电脑等电子产品"导致阅读量缺乏。当前在我国,很多人对读书的热情远远不及鼓捣电脑、划拉手机。同样是电子产品消费大国,日本、法国等国家年轻人的整体阅读量比我们高得多,各种时兴的电子产品并没有消解他们的阅读热情。问题关键在于如何避免沉迷于电子产品,影响阅读时间。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2017,(4)
随着社会地方发展,娱乐方式丰富,人们的阅读是否受到影响,我们选择象牙塔中的大学生作为研究对象,通过实证调查的方法,对当前大学生的阅读习惯和阅读方式进行研究,分析大学生在阅读习惯和阅读方式中存在的问题,并给出一定的建议。 相似文献
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少数民族大学生体育与心理健康的相关调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目前大学生群体存在着许多心理健康问题,通过对民族高校的部分少数民族大学生心理健康调查,并从体育锻炼干预大学生心理健康方面进行了研究,结果证明合理的体育锻炼对维持或促进少数民族大学生心理健康水平差异有显著性,对他们养成良好的锻炼习惯和改善心理症状有积极的作用,为促进少数民族大学生心理健康提供锻炼应对策略。 相似文献
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阅读理解在英语学习中变得日益重要。快速而有效地提高阅读水平的前提就是要养成良好的阅读习惯,减少其对阅读效率的制约。文章以教育心理学和外语教学法理论为依据,分析了不良阅读习惯制约阅读效率的原因以及相应的改变措施,希望探讨一条打破制约阅读效率的有效途径。 相似文献