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应用型高校“汽车检测与故障诊断技术”课程教学改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
针对应用型高校人才培养需求,以车辆工程专业汽车检测与故障诊断技术课程作为试点,从课程教学内容、教学方法、能力培养、考核方式等方面进行了有益的改革尝试,提出了多种思路与想法,以培养具备检测维修汽车总成能力的高级应用型专门汽车人才。经过教学实践,取得了较好的教学效果。 相似文献
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针对应用型高校人才培养需求,以车辆工程专业汽车检测与故障诊断技术课程作为试点,从课程教学内容、教学方法、能力培养、考核方式等方面进行了有益的改革尝试,提出了多种思路与想法,以培养具备检测维修汽车总成能力的高级应用型专门汽车人才。经过教学实践,取得了较好的教学效果。 相似文献
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在高校开展的体育项目教学中,足球是学生喜爱的其中一种球类项目,也是体育教学的一个重要组成。在新时期,社会更加重视实践操作技能,增加了对应用型人才的需求,从而出现了符合市场机制的人才培养模式。在应用型人才培养模式下,高校积极开展足球专业化教学改革,提高足球专业学生的实践能力。本文主要介绍应用型人才培养模式的内涵,并分析高校在足球专业教学改革中存在的不足,研究高校在应用型人才培养模式下改革足球专业教学的一些措施。 相似文献
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目前,从高校人才培养的工作全局看,存在着教学基本建设薄弱,尤其是实践教学环节亟待加强的问题。民办应用型大学以培养复合应用型人才为目标日益受到关注,其市场营销专业实践教学的研究更是值得深入探讨。通过对市场营销专业实践教学研究现状的简要分析,指出我国高校实践教学研究中存在的不足,并提出了民办应用型大学市场营销专业实践教学改革的新思路。 相似文献
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会计学是一门应用性很强的学科，其核心任务是培养具备实践能力的会计人才。然而，当前应用型本科高校会计学专业的实践教学存在一些问题，制约了学生实践能力的培养，也影响了会计学专业的发展。因此，文章探究应用型本科高校会计学专业实践教学体系的构建，并提出构建实践教学体系的措施。 相似文献
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地方应用型本科高校的功能是培养地方需要的应用型人才。实践教学是实现应用型人才培养目标的关键。地方应用型本科高校历史专业实践教学可以通过理论课程中的实践环节、教育见习、实习、学年论文、毕业论文、田野调查等途径开展。为确保实践教学取得成效,需要进一步加强师资队伍建设、实践基地建设、教学制度建设等。 相似文献
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在应用型本科高校转型背景下,外语专业学生创新能力的培养是外语人才培养的重要任务之一,为了实现这一目标,主要途径就是加强外语实践教学,目前,外语教学中仍然存在实践训练不足的情况,绝大部分外语专业实践教学体系不够完善,因此,高校外语专业必须要建立起符合应用型转型需要的系统科学的实践教学体系。 相似文献
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目前高校经管专业实践教学体系存在学科单一,融合性差,理论知识落后于实践、实践教学内容不健全、实践教学考核不全面等。结合经管专业的特点,完善基于应用型实践教学目标下,加强创新创业教育,对实践内容、考核体系进行优化,提高学生的专业素质与专业能力,培养出适合市场需求的应用型经济管理人才。 相似文献
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随着经济的发展,人们生活水平不断提高,汽车作为消费品逐渐进入了更多人的家庭,随之而兴起的汽车营销专业在各大高校受到了推崇。然而,汽车营销专业的毕业生并不如人们所愿能够顺利适应岗位需求,这与高校的实践教学有着重大的关系。就主要对高校汽车营销专业的实践教学进行简单的分析。 相似文献