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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
为适应目前物流业发展的实际需要,高职院校物流管理专业人才的培养如何准确定位,构建新的物流人才培养模式是值得研究的一项课题。本文就当前我国高职院校物流人才培养模式存在的主要问题进行了分析,并在此基础上提出了有关物流管理人才培养的创新思路。  相似文献   

2.
当下,社会各行业发展对专业应用型人才的需求愈发旺盛,面对新形势,职业人才培养模式进行重构有其必要性和重要性.在人工智能、物联网、5G等技术的支持下,新型"智慧"物流体系已经出现,物流各环节精细化操作与管理的要求更高.基于此,立足于现实需求构建物流管理专业人才培养模式,将会促使物流管理专业人才培养模式更加符合如今物流体系发展需求,从而为我国提供更多物流领域人才.  相似文献   

3.
物流管理专业应用型人才培养途径的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着现代物流行业的发展,物流管理人才出现了巨大的市场需求.本文首先分析了物流管理专业应用型人才培养目标的定位,然后从课程体系的构建,师资队伍的培养,教学手段和方法的创新等方面阐述了人才培养目标的实现.通过研究,旨在建立一套适应物流管理专业应用型人才培养模式.  相似文献   

4.
针对我国应用型物流管理专业本科人才培养的现状,从注重教师素质、课程体系、教学方法和考核方式这四个方面来探讨应用型物流管理专业本科人才培养模式.  相似文献   

5.
随着物流业的快速发展,物流人才的培养成为物流教育面临的一个重要任务。本文介绍了四种主要的物流人才培养模式,包括"技能型"物流人才培养模式、"双轨制"物流人才培养模式、"托盘型"物流人才培养模式、"四位一体"低碳型物流人才培养模式。  相似文献   

6.
经过近20年的发展,独立学院已经成为了我国高等教育中一个不可或缺的重要组成部分。在新形势下,基于技术型人才培养模式的研究,是摆在独立院校面前的一个亟待破解的难题。本文从物流管理专业的特点入手,在物流人才供需调查分析的基础上,探讨了独立院校物流管理专业技术型人才培养模式。  相似文献   

7.
本文针对物流人才供需不能对接的问题,提出以社会需求为导向对高职物流管理专业进行人才培养模式改革,使得物流管理专业更好地满足社会需求进而解决高职物流管理专业的就业问题。  相似文献   

8.
随着现代职业教育改革的持续推进,我国已经明确将培养高技术职业型人才作为改革的核心目标,因此高职院校需不断改革和创新人才培养模式。首先介绍物流管理专业人才培养模式改革的背景,其次分析了专业发展条件,即以实习实训基地为依托,以教师队伍建设为重点,不断优化人才培养方案和课程体系。最后,对物流管理专业"产教融合"人才培养模式的实践和创新进行深入的分析和研究,并提出相关对策建议。  相似文献   

9.
论高职高专物流管理专业人才培养模式的构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
王蕾 《大众科技》2010,(11):195-196,158
随着物流产业的高速发展,对高素质技能型的物流管理专业人才的需求与日俱增。鉴于高职高专教育的职业针对性,文章在分析物流管理人才社会需求的基础上,提出了高职高专物流管理专业人才的培养目标与基本要求,并重点探讨了"五双"高素质技能型人才培养模式的构建。  相似文献   

10.
《科技风》2021,(1)
教育的核心问题就是人才培养模式,在行业发展中,只有高素质的人才,才能维护自身行业朝着健康的方向不断进步。当下处于"互联网+教育"时代背景中,高校物流管理专业在不断的革新教育模式,寻求先进化的人才培养途径,找到可以顺应当下高等教育发展的"互联网+教育"的大趋势,以及符合国家提出的应用创新型人才培养的要求的教学模式尤为关键。本文主要是进行分析高校物流管理专业在互联网+环境下,如何做到科学地培养人才,有效地通过互联网教学渠道提升人才培养质量,并带给高校物流管理专业人才更好地培养做出有价值的指导。  相似文献   

11.
校企合作是应型本科或高职高专院校教育健康发展、办出特色的客观需要。以广东技术师范学院天河学院为案例,对物流管理专业校企合作人才培养模式进行探索,并针对性提出了相关建议。  相似文献   

12.
物流业信息化发展对策研究——以合肥市为例   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着我国物流业迅猛的发展,传统物流向现代物流转型的推进,信息化建设已成为我国物流业发展的当务之急.以合肥市为例,通过分析合肥市物流业信息化发展的现状,总结了发展物流业信息化所面临的问题,并结合自身的优势,从规范物流行业管理、加强物流标准化基础建设、建立物流公共信息平台、完善公共交通信息系统、重视现代化物流管理理念、着力解决资金和技术问题、建立新型人才培养模式等方面提出了加快合肥市物流业信息化发展的若干对策措施.  相似文献   

13.
高等职业教育人才是社会主义市场经济发展的生力军,如何对其进行培养,采用何种模式培养是关系到社会主义市场经济发展的关键。工学交替人才培养模式是一种以职业人才培养为主要目标的教育模式,也是高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点。本文介绍山东电子职业技术学院物流管理专业开展“订单驱动,六段递进”工学交替人才培养的创新实践,对学校与企业联合培养的“订单驱动”的新型模式进行了初步探讨,在总结其效果的基础上发现问题,以待进一步完善。  相似文献   

14.
以东莞职业技术学院物流管理专业为例,通过探索和实践,建立并逐步完善产教融合、协同育人的体制机制,创新政校行企合作模式和"三段推进、工学交替"人才培养模式,形成了合作育人、合作发展的特色,增强了职业教育办学活力,提高了人才培养质量,提升了社会服务能力。  相似文献   

15.
文章在分析广东产业链及其对物流需求的基础上,提出了广东高职物流管理专业的人才培养模式的表述和内涵,并就如何实施提出了方案。  相似文献   

16.
蔡松林 《科教文汇》2014,(4):159-160
文章在分析广东产业链及其对物流需求的基础上,提出了广东高职物流管理专业的人才培养模式的表述和内涵,并就如何实施提出了方案。  相似文献   

17.
陈亮  梁毅 《科技风》2013,(5):185
我国物流业在信息经济时代的快速发展,要求高职院校培养更多掌握信息技术的物流管理人才。针对这一现状,文章分析了实训体系设计对于物流信息化人才培养的重要性,提出了信息化人才培养实训体系的设计框架以及保证实训效果的实训模式。  相似文献   

18.
物流产业是北部湾经济发展的业务拓展的重要保障,在北部湾物流产业发展的过程中,人才需求压力一直是其面临的重要问题,所以,研究和创建新型的物流人才培养模式具有重要的意义。本文主要出发点是北部湾物流实用型人才培养模式探究,对于北部湾物流人才培养问题研究具有一定的参考价值。  相似文献   

19.
张祎 《科教文汇》2012,(27):175-177
物流产业是北部湾经济发展的业务拓展的重要保障,在北部湾物流产业发展的过程中,人才需求压力一直是其面临的重要问题,所以,研究和创建新型的物流人才培养模式具有重要的意义。本文主要出发点是北部湾物流实用型人才培养模式探究,对于北部湾物流人才培养问题研究具有一定的参考价值。  相似文献   

20.
雷银生 《大众科技》2014,(11):215-217
当前高校物流本科人才培养难以达到企业中高级物流管理人才的要求,分析物流本科人才培养的问题与对策,具有现实意义。文章在分析物流行业人才需求的基础上,探讨了物流本科人才培养中的问题,提出了优化物流本科人才培养的对策:合理定位人才培养目标;优化人才培养方案;加强师资队伍建设;强化实践教学环节。  相似文献   

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