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目前,我国各类计算机技术发展迅速,信息技术的广泛应用,使电工电子行业有了一些新的发展机遇,也使得电工电子技术面临着一些不同的挑战.提升信息时代电工电子技术水平,要把握信息时代电工电子技术的新特点,解决当前不适应信息时代的发展问题,采取科学的战略发展策略,从而促进信息时代电子技术的进一步发展.本文主要分析了信息时代电子电... 相似文献
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《电工电子技术》是一门系统性、实践性较强,内容广泛课时偏少的课程,在有限时间内如何调动学生的积极性,学好掌握好《电工电子技术》课,为专业课打好基础,要求教师课程设计要合理。本文围绕提高高职《电工电子技术》课程的教学质量,结合＂教＂与＂学＂两方面,对《电工电子技术》这门课程进行了改革探索。 相似文献
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电工电子技术课程是一门实用性非常强的课程,现代生活的方方面面都有电工电子技术的渗透。学生学习电工电子技术难度比较大,在教学中应把握基本要求和较高要求相结合,并且应注意方式方法。 相似文献
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当前,电子信息化技术飞速发展,在各行各业得到充分应用,并取得显著的应用效果。电工电子技术便是传统的电工技术与先进的电子信息技术的结合物,在现如今的电力系统建设进程中发挥至关重要的作用。电工电子技术有效保障电力系统的正常运作,探究如何进一步提高电工电子技术水平对于维持电力系统稳健发展具有重要的现实意义。本文基于阐述电工电子技术的应用特征,分析在电力系统应用电工电子技术的意义,并从发电环节、输电环节以及配电环节探究电工电子技术的具体应用,以期为电力工程实现节能增效提供参考。 相似文献
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《电工电子技术》是中职学校电工电子类专业的一门重要的基础课程。无论对学生的思维素质、创新能力、科学精神以及用电工电子技术解决实际问题的能力的培养,还是对后继课程的学习,都具有十分重要的作用。实现中职电工电子类专业的培养目标,《电工电子技术》课程是必不可少的重要环节。 相似文献
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电工与电子技术课程作为高校工科类专业学生必修的专业基础课程,具有较强的理论性和实践性。互联网技术的迅速发展加快了虚拟教学与现实教学的融合速度,如何更好地利用互联网技术进行电工与电子技术课程的教学改革是需要思考的问题。基于此,本文首先分析了电工与电子技术目前教学现状;随后,结合互联网发展背景,从课程思政、课堂教学及课程考核等方面给出了相关建议,以深化电工与电子技术教学改革。 相似文献
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在中职教育体系当中,电工电子技术是比较重要的专业内容,同时在近几年得到的欢迎程度是比较高的。我国正处于一个快速发展的阶段,针对电工电子技术人才非常渴求,为此在该项课程的教育上,可尝试通过项目教学来完成。文章针对中职电工电子技术课程项目教学展开讨论,并提出合理化建议。 相似文献
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中职电工电子技术课程的技术性和实践性是比较强的,当前教育改革推进,传统的教学方法已经不能满足当前社会人才培养需要,因此必须要积极创新教学方法。将中职电工电子技术课程与信息技术相结合,满足当前教育改革需要,并且应用信息技术能够尊重学生的主导地位,实现专业实践教学,培养出更多技术性的人才。本文主要就信息技术与中职电工电子技术课程教学的整合策略进行介绍分析。 相似文献
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电工电子技术教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
文章以高职院校电工电子技术教学现状和存在的问题为切入点,从改革电工电子技术的教学理念、课程结构、教学手段等方面入手,对提高电工电子技术课程教学质量、激发学生学习热情、培养学生的创新意识和创新精神的途径进行了探讨,为高职院校电类专业课程改革进行有益尝试。 相似文献
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在目前应用的电气控制电路中,少不了电子电路控制,目的在于为了保证人身安全,以低电压/低电流方式来控制高电压/高电流设备。随着社会经济的不断发展,电子技术的进步极为快速,电子类产品应用领域极为广泛,尤其是在维修电工的工作中,通过电子设备控制让维修工人在安全的维修环境下操作,避免在维修的过程中出现错误操作而引起的设备故障或者造成人身伤害。 相似文献
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电工电子技术是高等职业技术学校电子专业的一门技术基础课。该课程内容丰富,要在有限的学时内完成教学任务并确保教学效果,使学生对所学内容有深刻的理解并能记牢,确实存在一定的难度。因此,有必要从电工电子技术课程自身的特点出发,探讨授课新思路,以提高教学质量。下面是对电工电子技术课教学法的一些探讨。一、调整教学内容,满足知识经济对人才的需要第一,注意物理和电工电子技术的分工,避免不必要的重复。可将电路的基本物理量如欧姆定律、电路与磁路基本参数,节约用电与安全用电等在物理学中已学过或自己完全能看懂的内容,定为学生自… 相似文献