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新制度背景下我国公务员培训的困境及对策分析 总被引：1，自引：0，他引：1
文章就目前公务员管理中遇到的问题,对公部门和私部门加以比较性考察。针对当前我国公务员培训面临诸多问题:培训的形式主义、培训内容不能满足受训对象要求及方式单一等问题,从制度设计、受训个体需求、公务员培训成本等方面论述,设计出以“可持续培训”为指导的“参与式”培训方法,使得公务员培训走上法治化道路,促进公务员培训良性发展。 相似文献
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近年,浙江省的公务员培训工作也有开始向能力本位靠拢的趋向,但是仍然在培训主体、内容和形式等方面存在着诸多问题.本文分析了这些问题,并由此提出了培训机构立体化、多元化;丰富培训内容和种类以及培训形式多样化,方法灵活等意见. 相似文献
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新的形势给公务员培训带来了前所未有的机遇和挑战,公务员培训原有培训模式也渐渐暴露出缺陷。本文从培训理念、培训网络、培训内容和方式、培训激励约束机制、质量评估制度等方面对公务员培训进行全面创新,改革公务员培训模式。 相似文献
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我国公务员培训研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
公务员培训对于提高公务员自身素质、改善政府工作绩效具有重要意义.针对我国公务员培训中存在的主要问题及原因,提出通过更新培训理念、优化培训内容、丰富培训方法、合理配置培训经费、完善和创新培训机制来提高公务员培训的效果. 相似文献
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发挥科研院所继续教育功能促进创新型国家建设 总被引：1，自引：0，他引：1
新的形势给公务员培训带来了前所未有的发展机遇,暴露出它的缺陷,与形势发展的要求不相适应。本文从培训理念、估制度等方面对公务员培训进行全面创新,改革公务员培训模式。同时也提出了新的挑战,公务员培训原有培训模式也渐渐培训网络、培训内容和方式、培训激励约束机制、质量评 相似文献
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新的形势给公务员培训带来了前所未有的发展机遇,暴露出它的缺陷,与形势发展的要求不相适应。本文从培训理念、估制度等方面对公务员培训进行全面创新,改革公务员培训模式。同时也提出了新的挑战,公务员培训原有培训模式也渐渐培训网络、培训内容和方式、培训激励约束机制、质量评 相似文献
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马斯洛需求理论在基层公务员管理中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
叶润 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2009,28(1):121-124
县乡两级公务员管理存在着工作积极性不高、缺少适应基层工作需要的培训机制、基层公务员管理和监督体制不完善问题。根据马斯洛的需求层次论,可建立负激励、物质激励、培训激励、目标激励、思想激励、成就激励的“以人为本”机制,调动基层公务员的积极性和创造性。 相似文献
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农村中小学教师培训中存在体制、认识、目标、方式等方面的问题。加强农村中小学教师培训应从健全农村中小学教师培训体制,灵活采用多种培训模式,制定满足教师需求的培训方式,体现文化特色的培训实践等方面进行改进。 相似文献
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部队委托地方高等职业院校定向培养士官国防生,对提高部队士官素质有着积极的作用,是军地人才战略合作的新尝试.军事体育是高职院校士官生面向军工职业教育训练的一项重要内容.在军事体育课程的教学中,应重视士官学员意志品质、观察力和自我锻炼能力等综合能力的培养.高职院校定向培养士官生是部队遴选高素质士官人才的重要渠道. 相似文献
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培训是提高公安机关工作人员素质与能力的有效途径之一。加强基层公安人员培训工作可从以下几方面着手：适时更新观念,进一步提高基层公安人员对培训的认识;完善培训机制,进一步提高基层公安人员培训的管理水平;以人为本,进一步提高基层公安人员培训方式的科学性。 相似文献
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定向培养士官工作是贯彻落实军民融合发展战略、创新军事人力资源生成渠道、提高士官人才培养质量、满足军队现代化人才需求的重要举措。为此,以提升士官生能力素质培养质量为切入点,在明确构建素质能力培养体系意义的基础上,着力构建以“军事政治素质、专业技能素质、身心健康素质、管理组织素质、思想工作素质、人文艺术素质”为核心的能力素质培养体系。 相似文献
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对海军士官学员进行涉外礼仪教育,是适应海军转型建设发展的需要,同时也是士官人才培养目标的重要内容。探究海军士官礼仪培养的有效举措,对培养具有国际化视野的海军士官人才具有重要意义。为了进一步提高海军士官人才培养质量,部队院校应进一步完善海军士官涉外礼仪素养的培养体系,优化海军士官涉外课程教学实施方案。 相似文献
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在国家积极推进军民融合的政策背景下,高等院校定向士官培养工作步入新的发展时期。据金登的多源流理论,问题源流、政策源流和政治源流的相互耦合,促成了定向培养士官育人模式的改革。长沙航空职业技术学院积极探索创新,构建了军民融合定向培养士官"三为"育人模式,致力于为军队培养思想素质优、专业基础牢、适应岗位快的专业技术士官。 相似文献
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刘仲海 《天津职业院校联合学报》2011,13(12):31-33
实训基地建设的精否,直接关系到高素质士官培养的好坏,不断深化实训基地的内涵,不断创新思路,跟进时代发展的步伐,才能培育出真正合格的双高士官人才。 相似文献
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魏毅 《洛阳师范学院学报》2010,29(5):141-144
为了提高我国森林公安干警情报信息能力,各地森林公安必须根据实际情况因地制宜地制定科学的培训模式.本研究在对我国森林公安培训客观调查的基础上,科学地总结了适合我国森林公安情报信息能力培训的相关模式.研究得出,现场组织培训模式、电化教育培训模式、远程网络培训模式是适应当前我国森林公安情报信息能力培训的主要模式,通过对比分析为全国各地森林公安情报信息能力培训提供参考. 相似文献
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教研员是我国区域教学质量的保障者。长期以来,我国学界缺乏对教研员素质的大型调查,导致教研员的专业发展长期停留在理论思辨和区域经验探索的层面。“全国基础教育教研工作现状调研”对教研员的学历、职称、荣誉、知识、能力等进行了大型调研,发现教研员拥有较高的学历和职称,扎实的学科教学知识和能力,教学指导职能突出。相应的问题是,教研员荣誉评定受限,区县教研员职称上升空间有限;缺乏自身发展规划,教育理论知识薄弱;指导内容偏技能化和经验化。故发展针对性强的教研员专业培训,改进教育管理制度,提高教研员的工作认同感,支持中西部、区县教研员是其素质提升的重要途径。 相似文献
19.
冯萍 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(4):38-40
警察权利与私权的关系实质如何以及该如何处理，是目前公安执法中迫切需要解决的重大理论问题。从两者的关系分析出发，建构两者协调有序之关系，并指导实践，是实现公安执法合法有效，同时维护私权不受非法侵犯的关键。 相似文献
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社会转型期,由网络舆论引发的政府形象危机屡见不鲜,政府和政府官员的自利性对公共性的背离、信息技术沟通机制的不完善以及电子政府系统的不健全、政府官员媒介素养的不足导致政府网络舆论调控失当。目前政府网络舆论调控存在的问题主要表现为信息公开滞后、政府责任不明、媒体联动不足。政府坚持及时沟通、承担责任、系统运行的网络舆论调控原则才能不断提高网络舆论调控水平,有效化解政府形象危机。 相似文献