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相似文献
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1.
随着我国普通高等教育的大众化和国外成人教育办学机构进入中国市场,我国成人高等教;育发展面临着严峻的挑战。如何理顺成人高等教育的发展将是一个沉重的话题。我们应该清醒地意识到,作为“后学历补偿性”为主要特征的传统成人高等教育办学模式必须实现转型。随着终身教育、学习化社会理念的深入人心,成人高等教育的地位和作用日益凸现,社会大众对其的发展寄予厚望,要求成人高等教育充分发挥其职能的诉求与日俱增。因此,如何张扬成人高等教育办学特色、提升成人高等教育品质、打造成人高等教育名师名校、孕育成人高等教育品牌项目等,都将成为各类成人高等教育办学机构关注的焦点。本刊将以“成人高等教育改革与创新策略探讨”为主题,创设“专家论坛”和“成教院长论坛”栏目。旨在融学者智慧,致力于成人高等教育和职业高等教育的理论研究,创新成人高等教育教学管理模式。我们希望通过征集普通高校成人高等教育及高等职业院校的发展与创新策略、教学改革与专业建设策略等的甄别探讨,以期对高校成人高等教育的改革与发展起到昭示作用。[编者按]  相似文献   

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随着我国普通高等教育的大众化和国外成人教育办学机构进入中国市场,我国成人高等教育发展面临着严峻的挑战。如何理顺成人高等教育的发展将是一个沉重的话题。我们应该清醒地意识到,作为“后学历补偿性”为主要特征的传统成人高等教育办学模式必须实现转型。随着终身教育、学习化社会理念的深入人心,成人高等教育的地位和作用日益凸现,社会大众对其的发展寄予厚望,要求成人高等教育充分发挥其职能的诉求与日俱增。因此,如何张扬成人高等教育办学特色、提升成人高等教育品质、打造成人高等教育名师名校、孕育成人高等教育品牌项目等,都将成为各类成人高等教育办学机构关注的焦点。本刊将以“成人高等教育改革与创新策略探讨”为主题,创设“专家论坛”和“成教院长论坛”栏目。旨在融学者智慧,致力于成人高等教育和职业高等教育的理论研究,创新成人高等教育教学管理模式。我们希望通过征集普通高校成人高等教育及高等职业院校的发展与创新策略、教学改革与专业建设策略等的甄别探讨,以期对高校成人高等教育的改革与发展起到昭示作用。 我们创设这一栏目,旨在反映学术界对成人高等教育工作的希冀和厚爱,较好地体现追踪学术前沿、聚集热点问题的办刊初衷。实现成人高等教育理论研究更加繁荣的愿望,以期引起社会各界的关注。 我们希望通过这一栏目,力求在成人高等教育理论研究方面有所突破,更多地反映成人高等教育、职业高等教育改革和发展的新动态,并能为各类教育机构,为成人高等院校与职业高等院校的发展、决策提供更多的信息支持。通过彼此沟通,期待在思想与理念的交流碰撞中释放出新的火花,对推进成人高等教育的改革与发展、促进成人高等教育理论研究的升华与办学思路的拓展等方面提供借鉴。我们殷切希望能得到社会各界与热衷于成人教育事业的专家学者的支持和参与,且能引起教育界更多同行的共鸣与质疑。在寻求适应社会人才市场需求的教育服务中,创设更多的成人高等教育特色项目,为推进我国成人高等教育事业向纵深发展提供高端平台。[编者按]  相似文献   

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论成人高等教育的现代意义   总被引:7,自引:1,他引:6  
(今年 7月 2 3日 ,作者应邀在山东大学成人高等教育管理工作会议上作了题为《成人高等教育的现代意义及其自我发展中的几个问题》的发言。本刊选取部分内容予以发表——编者 )。如何认识举办成人高等教育的目的意义 ,关系到成人高等教育的办学方向、发展前景及内在动力。我认为 ,我们今天的成人高等教育 ,既要走出“赚钱工具”的狭隘误区 ,又要超越“学历补偿”、“知识补课”的原始视域。探讨并认识成人高等教育的现代意义 ,对进一步端正办学方向 ,提高办学质量 ,增强搞好成人高等教育的历史责任感和自豪感 ,有重要的促进作用。我这里且从…  相似文献   

4.
美德法日四国成人高等教育人才培养模式之比较   总被引:1,自引:0,他引:1  
成人高等教育人才培养模式的改革是目前教育改革的重要内容。美德法日四国成人高等教育人才培养模式存在培养目标的多样性、学习方式的灵活性、开设课程的实用性、各自模式的特殊性等特征。这些国家的经验给我国成人高等教育的人才培养模式的启示是:在培养目标上确定多元价值取向、创新学习方式、灵活有效地开展成人高等教育、课程开设要紧密联系学习者的实际需求、打造我国成人高等教育的特色等。  相似文献   

5.
关于成人高等教育质量观的科学认识   总被引:1,自引:1,他引:0  
对质量、成人高等教育质量、成人高等教育质量观三者的应有之义进行科学界定,对成人高等教育质量观指标体系的构建进行探讨,对如何树立科学的成人高等教育质量观进行全方位的分析,对于保证成人高等教育的健康发展具有十分重要的意义。  相似文献   

6.
从教育功能和教育内涵两方面看,普通高等教育和成人高等教育之间具有相互依赖、共同发展的辩证关系:普通高等学校是成人高等教育建设与发展的重要力量;普通高等教育和成人高等教育之间可以优势互补、相互促进。  相似文献   

7.
我国成人高教课程设置的特点、原因及对策   总被引:1,自引:1,他引:0  
王颖 《中国成人教育》2007,(17):124-125
长期以来,我国成人高等教育深受传统观念的影响,将其看成是普通高等教育的补充。在课程设置上也沿用普通高等教育以传授理论知识为主线的学科课程体系,教学计划、教学大纲是普通高等教育计划、大纲的浓缩与翻版,教材是挪用或套用的,这种课程体系,是一种典型的学科中心主义课程,相对成人高等教育的培养应用型人才的日的,其课程设置明显地存在许多弊端。  相似文献   

8.
中国成人高等教育的产生、现状与发展   总被引:12,自引:0,他引:12  
我国成人高等教育经过多年的发展,从无到有、从小到大,成为在职人员进行继续教育、改善知识结构、实现终身学习的重要途径。认清中国成人高等教育的产生、现状及发展的方向,对我国成人高等教育的深化改革有重要意义。  相似文献   

9.
高等教育大众化背景下成人高等教育质量保障体系的建立   总被引:4,自引:0,他引:4  
张蓉 《成人教育》2007,(9):80-81
质量是普通高校成人高等教育发展永恒不变的主题,是成人高等教育的"生命线"。近年来,由于诸多因素的影响而导致我国普通高校成人高等教育质量有所下滑,引起了社会各界和教育界人士的普遍忧虑。如何采取有效措施遏制成人高等教育质量下滑,实现对成人高等教育质量的有效保证与控制,确保我国普通高校成人高等教育的高质量,将逐步成为成人高等教育改革发展中关注的焦点。  相似文献   

10.
以美、英、日三国为代表,分析了发达国家高等教育大众化发展道路特点,以及成人高等教育在大众化发展中的办学特色,表明二战后成人高等教育已成为发达国家高教大众化发展的重要力量。  相似文献   

11.
新时期成人高等教育是构建社会主义和谐社会的需要;新时期成人高等教育要牢固树立科学正确的观念;新时期成人高等教育要坚持知识、能力、素质的有机统一;新时期成人高等教育要办成人民满意、群众高兴、百姓放心的成人高等教育;新时期成人高等教育要与地方经济发展相结合;新时期成人高等教育要回应时代,继承又创新;新时期成人高等教育要为促进高等教育大众化作出新贡献。  相似文献   

12.
论成人高等教育与普通高等教育的关系   总被引:7,自引:0,他引:7  
进入21世纪作为高等教育事业重要支撑体的成人高等教育和普通高等教育,应如何协调好二者关系,形成水乳交融、协调发展的新局面?又如何在现代化进程中为终生教育体系的建立做出新的贡献?这也是高等教育领域讨论的热门话题之一。本文力图追寻高等教育(含普通高等教育和成人高等教育)发展脉络,围绕着成人高等教育与普通高等教育的关系做一点探讨,以期从中找出一些规律性的东西,为大家研究、探讨有关问题提供引玉之砖和铺路之石。  相似文献   

13.
新形势下我国成人高等教育发展的若干思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
成人高等教育作为高等教育的形式之一,在我国社会经济发展中起着重要作用,但随着近年来我国普通高等学校招生容量的不断膨胀,在一定程度上对成人高等教育产生了影响,从近年来一些省份的成人高等教育的报名和招生工作来看,出现了招生计划与报考人数倒挂的尴尬局面。由此而掀起的成人高等教育还能走多久,成人高等教育是否还有存在的价值和必要等思想再一次摆在每一位成人教育工作者面前,因此加强对新形势下成人高等教育发展问题的研究是一个重要课题。  相似文献   

14.
主体性弱化:成人高等教育发展的隐忧   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着我国高等教育大众化的实施和终身教育的发展 ,成人高等教育的地位和作用将越来越重要。但是 ,从目前看 ,成人高等教育还存在着许多问题 ,其中最突出的问题之一 ,就是成人高等教育自身主体性的弱化导致成人高等教育依赖或附属于普通高等教育 ,影响了成人高等教育的健康发展。一、成人高等教育的主体性现代社会中 ,人的基本特征是独立性或主体性。人的主体性在其各种社会关系中是最集中体现人的本质的部分 ,是人在作用于社会环境和自我发展过程中形成的 ,并表现于人的自尊、自立、自强、自律。它使人对自己的人生价值有清醒的认识 ,有高昂…  相似文献   

15.
高等教育大众化背景下成人高等教育的挑战与机遇   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等教育大众化以及接受高等教育适龄人口的下降,对成人高等教育的生存、发展造成压力、带来不安。本文就高等教育大众化背景下成人高等教育的挑战与机遇进行了分析。  相似文献   

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成人高等教育与普通高等教育的分野逐渐模糊,这是成人高等教育能够影响普通高等教育的基础。与普通高等教育相比,成人高等教育的办学理念与办学模式更加开放、灵活,更具"颠覆性"。普通高校应该充分借鉴成人高等教育的理论和实践经验,进一步改革发展创新,以应对信息化、高等教育大众化的挑战,适应社会主义新时代的新要求。  相似文献   

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高等教育大众化时代成人高等教育的发展思路   总被引:4,自引:0,他引:4  
随着高等教育大众化时代的到来,成人高等教育在我国高等教育的发展中扮演着十分重要的角色。在这种形势下,成人高等教育要从确立全新的教育理念、科学确定培养目标、促进教学手段的现代化等方面,加快成人高等教育教学改革的步伐,使成人高等教育为我国高等教育从大众化向普及化的方向迈进做出更大的贡献。  相似文献   

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试论成人高等教育的地位与作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国高等教育大众化进程的推进,为成人高等教育提供了新的发展空间。面对新的发展机遇,研究我国高等教育大众化进程的基本特征,分析了国际高等教育大众化进程中的基本经验及对我国成人高等教育发展的启示,指出成人高等教育是高等教育大众化进程中的主力军。  相似文献   

19.
吴汉德 《江苏高教》2004,(4):119-122
在高等教育大众化条件下,成人高等教育更须重视自身质量。文章分析了当前影响成人高等教育质量的主要原因,着重从思想观念、质量意识、培养目标、教学计划、课程设置、质量监控评估、教材建设、考试改革、师资和管理队伍建设等方面论述了保证和提高成人高等教育质量的思路。  相似文献   

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成人高等教育是中国高等教育的重要组成部分,成人高等教育的教学改革是中国高等教育改革的重点之一。英语教学是成人高等教育的有机组成部分,因此,加强对成人高等教育英语课程体系的研究,大力改革和发展成人高等英语教育的教学方法,合理调整和更新教学内容,建设开放的、动态的、适应经济社会成人发展的成人高等教育英语课程体系成为必然。  相似文献   

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