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2008年9月22日下午,世界经济论坛主席施瓦布博士再次到访外交学院,并在其礼堂举行了一场别开生面的演讲。出席论坛的还有外交学院的领导、学生以及多家媒体,《英语沙龙》作为合作单位也参加了此次论 相似文献
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在五小 ,我有一个绰号 ,叫做“治‘差’专业户”。因为２０年来 ,我教了七届毕业生 ,有四届是经四年级分班编出的混合班 ,也就是老师们最不愿教的、学生们最不愿进的“杂班”。当时接手时成绩都很差 ,可到了毕业 ,经过镇统考测试 ,届届名列第一。特别是１９９６和２０００两届毕业生 ,升入南陵一中的学生数均高出平行班１０多人。老师们夸我“神” ,领导们称我“能” ,组织上奖给我一面面大奖状 :省师德先进个人、市十佳师德标兵、市县教坛新星、县优秀班主任。《小学德育》杂志曾刊载过我的“治差”经验《也谈调动后进生的学习积极性》。许… 相似文献
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我10岁进市体校学习,在党的教导和老师的辛勤培育下,我曾连续三年夺取省田径赛的投掷冠军,代表省参加第五届全运会,是国家一级运动员。1983年体校毕业,被分配到蛟桥小学任教.当时,心里很不是滋味,吃苦我不怕,只是忧虑农村学校不能发挥自己的专业特长. 相似文献
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2004年,温家宝总理提出了中部崛起的战略。安徽作为中部六省中最靠近长三角的省份,有着其独特的区位、资源优势,因此,省领导提出东向发展的战略。而“皖电东送”是其中一个重要战略。论文主要分析了安徽及长三角地区用电现状,皖电东送的优势及存在的问题,并在此基础上提出了一些对策。 相似文献
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对陈某诉外交学院案的几点思考———兼议试行中的高校招生录取体制张玉光一、案件的基本事实经过陈某是某省９５级应届外语兼文科类考生，提前录取志愿报考外交学院，１９９５年其高考成绩为５９１分，口试评分为５－，在某省所有报外交学院的考生中居第二名。当年外交学... 相似文献
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《语数外学习(高中版)》2014,(10)
正2013-2014学年上学期,学校领导邀请广东中山纪念中学王家文老师到我们学校讲学,演讲的主题是"王家文素材型班会课",记得当时看了许多素材,都是王家文老师日积月累,精心准备的。素材很精彩,《来一斤母爱》和大学生艰难求职的视频都给我留下了深刻的印象,记得当时心中有感动、有震撼、有崇拜。觉得我自己的长久以来的一些想法和王家文老师做班主任的理念不谋而合,那就是,班主任应该是一名出色的励志大师,他能够让学生斗志昂扬、奋力拼搏、不断进取。也很想立马在工作中践行王家文老师的理念,当时热血沸腾、心潮澎湃。 相似文献
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在欢度2011年元旦、喜迎兔年新春之际,《教育文汇》创刊10周年庆典和《吾皖名校赋》优秀作品颁奖会隆重举行。我代表省委教育工委、省教育厅,对庆典暨颁奖会的召开,表示热烈的祝贺!对各位嘉宾、各位老师和各位朋友表示热烈的欢迎和诚挚的感谢! 相似文献
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顾顺章是中共早期领导人之一。他早年在南洋烟草公司制烟厂当过工头,从小好勇斗狠,曾参加过青帮并当选小头目,在上海滩的帮会流氓斗殴中表现非凡。因为他敢打敢杀,在工人中也颇有影响,被当时领导上海工人运动的中共领导看中,1 924年加入中国共产党。 相似文献
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早就听说黄天成老师。知道他因患小儿麻痹后遗症,行走不便。1979年高中毕业时,尽管高考成绩超过重点大学录取分数线76分,却无校愿收。他立志从教的决心打动了当时省教育厅领导,经省招办特批进了镇江师专。1981年秋季走上讲台,成了一名中学教师。十多年来,他坚持教两班语文,有时甚至教三个班级,兢兢业业,成绩显著。由此,先后获得市级优秀党 相似文献
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1982年9月,张孝纯老师向当时的河北省教育局提出进行语文教改的要求和设想。实验于1983年9月1日开始。实验的主持者是张孝纯老师,任实验研究组组长兼指导教师,并亲自担任“字法”课。主要合作者是张国生老师。此外,还有一些领导、教师和教研人员曾先后参加过与实验有关的工作。实验点选在邢台市八中。实验至今已是第四轮,大体上经历了三个阶段:前三年(第一轮)是开始探索阶段;中四年(第二、三轮)是检验提高阶段;1990年秋季以后(第四轮)是 相似文献
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我曾读过许多校训，但湘西凤凰县文昌阁小学的校训，还是让我耳目一新；“学校要有学校的样子；领导要有领导的校子；老师要有老师的样子；学生要有学生的样子。” 相似文献
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近期我校举行了一次青年教师展示课活动,教学内容为PEP《小学英语》三年级上册Unit5 Let’s eat PartA Let’s learn,其中赵老师的课给笔者留下了深刻印象。回忆起一年前笔者也曾执教过同一节课,当时的教学效果比较理想,但也有不少缺憾。而赵老师的课从多方面填补了这些缺憾。现 相似文献
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谈亦文老师是1987年南京师范大学教育系学前教育专业毕业的本科生。来园4年,她将所学的理论运用于实践,进行了有成效的和创造性的工作。谈老师原本不喜欢与人交往,也不喜欢孩子。她到我园的第一年带一个大班时,遇到了十分难教的幼儿,为此,她曾感到棘手,曾哭过,后悔不该到幼儿园来“受罪”。在她经历苦恼的日子里,园里领导和同志们给予她必要的支持和帮助。第二年,我们安排她从小班开始教起。毕竟是大学毕业生,她有着较扎 相似文献
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杨华 《学生之友(初中版)》2011,(21):12-12
在我上学的时候,就听老师说过这样一句话：要给学生一杯水,老师要有一桶水。当时我想老师真的很博学,要有比学生多m那么多的知识。后来,我在师范学校毕业,也走上了讲台。学校领导也经常对我提起这句话：要给学生一杯水,老师要有一桶水。后来这话又演变了,说：要给学生一杯水．老师光有一桶水是不够的,老师要成为小溪,要有源源不断的活水。想想这句话无论怎么个说法,中心都是要教师不断学习,增加自己的知识贮备。 相似文献