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高职院校基于会计工作过程的课程体系构建 总被引：1，自引：0，他引：1
现行的会计专业课程体系明显地不适应高职人才培养模式及会计学科发展变化的需要。因此,应对高职会计与审计学科体系进行深入研究和探讨,构建以企业会计工作过程为基础的高职会计学科课程体系,以适应高职会计学科教学改革的建设和发展。 相似文献
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会计电算化扩展了会计工作的内容,对传统的会计理论和实践提出了挑战.这在客观上需要一门新的学科来研究、解决电算化工作中的新问题,并且使这门新的学科与传统的会计学科体系相互补充,形成一个会计学科的新的体系.但是如果以"会计电算化"命名电算工作中出现的新学科,则不利于电算化中新学科的发展和会计学科体系的丰富、完善;事实上会计电算化工作中出现的新学科应该是"会计软件学". 相似文献
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会计电算化扩展了会计工作的内容，对传统的会计理论和实践提出了挑战。这在客观上需要一门新的学科来研究、解决电算化工作中的新问题，并且使这门新的学科与传统的会计学科体系相互补充，形成一个会计学科的新的体系，但是如果以“会计电算化”命名电算工作中出现的新学科，则不利于电算化中新学科的发展扣会计学科体系的丰富、完善；事实上会计电算化工作中出现的新学科应该是“会计软件学”。 相似文献
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李莉芬 《试题与研究：高中理科综合》2021,(11)
会计作为经济领域的通用学科,是中职院校的重要专业,因此在中职会计专业校内构建实践教学体系可以有效提高教学效果,更好地适应社会需求,要构建这个体系需要完善学校的硬件设施,将实际工作流程标准贯穿教学过程,也要紧跟会计专业发展方向调整教学方案。 相似文献
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随着社会经济的不断进步,我国初步建立了适应社会主义市场经济发展需要的会计标准体系,会计行业得到了长足发展.加入WTO后,我国的会计环境发生了巨大变化,迫切需要继续深化会计改革,进一步实现会计标准国际化,转变会计改革模式,完善现行会计制度的内容,强化会计制度的实施,使会计能够适应新情况、解决新问题,从而在经济管理中发挥更大的作用. 相似文献
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现行的会计与统计核算专业课程体系明显地不适应高职人才培养模式及会计学科发展变化的需要,因此,应对高职会计与统计专业课程体系进行深入研究和探讨,构建以企业会计工作过程为基础的课程体系,以适应教学改革的建设和发展。从南通农业职业技术学院课程现状出发,以工作过程为导向,从整体上重构会计与统计核算专业的课程设置和课程体系。 相似文献
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韩平平 《商丘职业技术学院学报》2007,6(4):30-31
知识经济时代的到来使会计赖以生存的社会环境发生了重大变化,对传统会计理论和相关体系带来了影响与冲击,会计将发生深刻的变革。应以不断创新技术、创新理论、创新管理、创新制度以及各种创新互相结合,使会计职能不断发展与完善,适应经济发展的需要。 相似文献
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李静 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(5):105-106
为适应企业经济发展的需要,近年来,我国会计改革已迈出了稳健、有序的步伐,并取得了巨大的成就。但随着客观经济环境的变化,会计也应不断改革、发展和完善,真正地融入世界经济一体化的潮流。 相似文献
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程其金 《江西教育学院学报》2003,24(6):80-82
在知识经济时代，经济的全球化、数字化、网络化、无形化特征使传统会计赖以生存的社会环境和经济环境发生了深刻而巨大的变化。为适应这种变化，传统的会计体系必须作相应的更新与修正。本文充分考虑知识经济的特点，对我国财务报告的内容和形式提出了创新建议。 相似文献
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知识经济是建立在知识、信息的生产、分配和使用之上的经济,是一种与农业经济、工业经济相对应的富有生命力的新型经济形态。知识经济时代的到来,对全球经济产生了深刻的影响,使会计赖以生存的社会环境发生了重大变化,对传统会计理论及相关体系提出了新的挑战。会计理论、会计观念、会计模式、会计方法都必须进行创新,以适应知识经济时代的要求,使传统企业会计不断创新和发展。本文主要探讨知识经济对会计的挑战及会计创新问题。 相似文献
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在学分制改革的背景下,赤峰学院会计学专业的学科体系建设正在有序的进行中,在学科体系建设的过程中要解决的问题很多,本文仅从可以提高学生实践水平的会计实验建设、会计资料库建设、会计习题库与试题库建设、会计专业学生综合能力提升等辅助条件方面进行简要分析,以期会计学科体系建设更完善. 相似文献
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21世纪已经到来 ,我们已经步入了知识经济时代 ,这使会计赖以生存的社会环境发生了重大变化 ,传统会计理论及相关体系将面临着挑战 ,会计的发展关键在于创新 ,在于改变摆脱旧的经济环境 ,重新构建符合知识经济时代要求的新会计体系及模式。这就需要我们重新认识知识经济时代会计 ,以及财会人员如何适应新时期会计发展的要求。一、知识经济对会计的影响知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配、使用上的经济。知识经济时代是社会经济的发展以知识为驱动力 ,人的素质和技能成为知识实现的先决条件 ,带动了会计的变革、会计的发展。生产的知… 相似文献
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赵凤霞 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2011,(4):22-23
会计监督是我国经济监督体系的重要组成部分。会计信息失真,严重影响了投资人、债权人及社会公众的利益,阻碍了国家宏观调控和管理的正常进行。我们应当根据不断变化的新形势,研究制定一套完善的会计监督机制,以便于规范会计行为,提高会计信息质量。 相似文献
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基于会计职业能力需求的变化,构建以集中实习为核心,辅以课内实验、开放实验、学科竞赛的多维度递进式实践教学体系,重构各模块实践教学内容和实施方式,突出信息技术应用和财务分析与决策能力的培养,使会计人才能够不断适应智能财务需求下的职业能力新要求。 相似文献
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随着我国加入WTO,会计作为一种“商业语言”,也不可避免地随经济大潮走向国际化。为适应国际化对新型会计人才的需求,我国高校作为培养会计人才的基地应在传统教育模式的基础上积极推进素质教育,提高会计人员的综合素质,以更好地适应新经济时代对会计人员的要求。一、我国高校会计学教育目前存在的问题1.会计教育学科体系建设滞后,缺少特色教育。目前,我国高校的会计教育主要是着眼于让学生掌握从事会计职业所必须具备的专业知识和技能,相应的课程设置一般是低年级侧重于由高中阶段延续的基础文化课,如大学语文、大学英语、经济数学等等。… 相似文献
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李媛 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(6):48-48
建立税务会计体系是发展我国财务会计理论,完善会计学科体系的需要,也是企业核算模式转变、统一税收法规与会计实务中收益口径的需要.为此,我们要借鉴国外成型经验,形成具有中国特色的税务会计体系. 相似文献
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高职院校会计实践教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
会计学科是一门应用型经济学科。高职院校设置科学的会计课程体系,加大实践型会计教学投入,提高实践教学能力,提升会计教师队伍的实践教学和综合业务能力,健全和完善会计教学业务成绩的考核是保证会计实践教学质量的有力保障。 相似文献