首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
当前小学语文阅读教学过程中存在许多问题,其主要有:忽视语文阅读能力培养重要性;语文阅读教学方法单一;语文阅读教学内容单调。为了解决这些问题改善小学语文阅读教学中存在的问题,笔者建议:制订科学有效的教学计划;丰富语文阅读教学方法;丰富语文阅读教学内容。  相似文献   

2.
一直以来,语文阅读教学都是小学语文教学中的重点和难点,如何针对小学语文阅读教学中的问题进行对策分析,是我国小学语文教师目前需要重点关注的问题之一。本文就当前我国小学语文阅读教学中的现状和问题进行了分析,然后针对这些问题提出了相关的解决对策和建议。  相似文献   

3.
农村的小学语文教育往往只注重理论知识,特别是阅读教学的质量一直处于低质量水平,本文就农村小学语文阅读教学的展开活动对农村小学语文阅读教学中出现的问题和出现原因以及解决策略进行了分析。  相似文献   

4.
陈桂茹 《考试周刊》2014,(46):50-50
阅读教学是一个重要内容,由于语文学习的广度极大,造成阅读教学的困难程度较高。从小学语文教学现状看,在小学语文阅读教学中存在诸多问题需要解决。本文从小学语文阅读教学的现状出发,结合新课标中对小学语文教学的要求作出思考。  相似文献   

5.
为了提升小学语文阅读教学的成效,在小学语文阅读教学过程中,要根据课本知识,实施相应的教学实践,不断创新阅读教学策略。同时,要激发和尊重小学生在语文阅读教学中的主体地位,对现有的阅读教学模式实施创新。根据这种情况,作者就目前传统的小学语文阅读教学模式中存在的问题展开了分析,并提出了具体化的解决举措,希望能够提升小学阅读教学的成效。  相似文献   

6.
阅读教学是小学语文教学的重中之重,小学语文阅读教学肩负着为语文学习打好基础、培养学生良好阅读习惯和树立学生正确阅读观的重任。但目前小学语文阅读教学中存在着"事倍功半"、甚至"事倍功无"的问题。本文根据笔者自身多年的教学经验,简要分析了提升小学语文阅读教学的原因,以及小学语文阅读教学有效性低下的原因,提出了几点有效的解决策略。  相似文献   

7.
<正>阅读教学是小学语文教学中的基础部分,只有做好小学语文阅读教学,才能有效提高学生的理解能力和写作能力。一般情况下,小学语文教材的主要内容是阅读,随着人们对学生教育工作的重视,更加重视对学生阅读能力的培养,但是现阶段小学语文阅读教学效果并不明显。为了解决小学语文阅读教学过程中存在的问题,笔者尝试在阅读教学过程中开展比较阅读,并提出比较阅读在小学语文阅读教学中的有效应用策略。一、比较阅读在小学语文阅读教学中  相似文献   

8.
阅读教学在语文教学中扮演着重要的角色,其在语文教学中有着不可或缺的作用。因此,语文教学的有效性受阅读教学的影响,提高阅读教学是非常重要的。新课程的实施使小学语文阅读教学进入另一个阶段,这主要得益于新课程理念的指导和广大小学语文教师的共同努力。要想提高小学语文阅读教学质量,就必须及时解决这些问题。  相似文献   

9.
对于小学语文来讲,阅读教学是非常重要的一项教学内容。小学阅读教学过程中存在一些问题,会影响阅读教学质量和效率。为此,本文对目前小学语文阅读教学过程当中存在的问题进行深入的研究,并且提出问题的解决意见,为小学语文课堂教学的发展提供一定参考。  相似文献   

10.
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,对于学生情智的发展和综合素养的提高具有重要意义。但是目前小学语文阅读教学存在着高耗低效的现象。本文着眼于小学语文阅读教学,从课堂有效提问的角度,发现小学语文阅读教学中存在的问题,并分析成因,以期促进更好地解决现存问题,发挥提问对于小学语文阅读教学的重要意义,为教师提问的教学研究提供理论参考。  相似文献   

11.
<正>小学语文阅读教学是整个小学语文教学的重中之重。随着当前小学语文教学改革的进行,小学语文阅读教学中存在着很多的问题,必须要及时解决。随着现代信息技术的发展,小学语文教学模式变得越来越丰富多彩,学生在这样的学习环境中学习,虽然收到了一定的成果,但是由于阅读教学的"烦琐化",使得小学语文阅读教学目标和教学内容过于"繁杂",导致了教学效率的低下。因此,在小学语文阅读教学中必须要简化教学模式,简化不是单纯进行教学目标和教学内容的简约,而是要通过简约的教学目标使阅读教学更具有针对性和自主性,进而提高小学语文阅读课堂教学  相似文献   

12.
语文学科作为小学教育中非常重要的一部分,对于学生未来的教育学习起着关键性的作用。而小学语文阅读则是语文学科中的一大重点,一直以来得到了学校和教师的重视。良好的阅读教学能够有效提高学生的阅读理解能力,同时也能够侧面提高学生的写作能力,因此语文教师应该采取合理的措施和手段来提高阅读教学的效果,充分发挥语文阅读教学的有效性。但是,当前对于如何提高语文阅读教学有效性的研究还十分有限。本文首先分析了语文阅读教学的重要意义,在此基础之上指出了当前语文阅读教学中存在的问题,最后针对当前语文阅读教学中存在的问题提出相应的解决策略和建议,以期能够提高小学语文阅读教学的有效性。  相似文献   

13.
随着新课改不断推行,要求小学语文不断改革教育方式和教学模式。而作为小学语文教学的重要组成部分,阅读教学是提升学生语文基础,培养学生阅读能力的关键环节。新课改下提高教学效率、优化教学模式的关键就是对小学语文阅读教学的创新。基于此,探讨了新课改下小学语文阅读教学中存在的问题并针对问题,提出了相应的解决措施。  相似文献   

14.
当前,我国处于教学改革阶段,小学语文教学不仅要求学生掌握相关的知识,还要求学生有较高的语文学习能力,对于小学语文的阅读教学的有效性的提高也有了更高的要求。现阶段,小学语文阅读教学中存在着各种各样的问题,使得语文阅读教学质量差,本文针对存在的问题给出一些行之有效的解决措施。  相似文献   

15.
阅读教学是小学语文学科教学的重要组成部分。有效的阅读教学不仅可以提高学生的语文综合素养,而且还能促其形成良好的语文阅读习惯和审美情趣。在新课改背景下,由于少部分教师对阅读教材研读不够,和小学生尚未具备良好的阅读意识和习惯,使得现阶段小学语文阅读教学仍然存在着不少的问题。为此,本文立足小学语文阅读教学现状,深入探寻当前小学语文阅读教学存在的问题,并针对问题提出相关解决对策,以期进一步改善和提升小学语文阅读教学质量和水平。  相似文献   

16.
一直以来,小学语文阅读教学都存在"费时多,收效少"的问题。阅读作为小学语文课程中重要的组成部分,小学语文阅读教学的有效性直接关系到小学语文的教学质量和未来人才培养的现实价值。因此,如何提高小学语文阅读教学的有效性已经成了新课程标准关注的焦点。本文描述了小学语文教学有效的基本内涵与特征,分析了当前小学语文阅读教学中存在的问题,并提出了提高小学语文阅读教学有效性的策略,寄希望能够为小学语文阅读教学提供参考。  相似文献   

17.
随着社会与经济各领域的发展,我国在教育体制方面进行了很大的变革,目的是为了适应时代的发展。在教育体制的改革中,小学语文教学也得到了很大的更新。新课程标准改革中明确提出了将阅读教学作为小学语文的教学重点之一。当前在小学语文阅读教学工作中,已经取得了一定的进展,然而,一些显著问题也同时存在于其中,因而我们需要去发现此类问题并将其更正解决。本文首先阐述了现阶段在小学语文阅读教学中存在的问题,继而探讨了新理念下促进小学语文阅读教学高效开展的有效策略,以期为相关工作者提供参考依据。  相似文献   

18.
本文主要探讨了我国当代小学语文阅读教学存在的问题和相应的解决措施,从问题根源出发,就如何提高小学语文阅读教学进行阐述,从而更好地提高小学生的语文阅读水平。  相似文献   

19.
阅读教学是小学语文学科教学的重要组成内容,同时也是培养学生语言表达能力与写作能力的主要阵地之一。当前,随着新课程改革进程的推进,进一步提高小学语文学科教学质量是硬性要求,而阅读教学作为语文教学的重要一环,实现语文阅读教学有效性的提升无疑是重中之重。也正因为此,当前就如何提高小学语文阅读教学有效性这一问题成为广大小学语文教师以及语文相关学术研究人员关心和研究的重点课题。对此,文章从当前小学语文阅读教学现状入手,分析小学语文阅读教学存在的主要问题,并针对问题提出相关的解决对策,以促进小学语文阅读教学质量得以有效提升。  相似文献   

20.
张义侠 《考试周刊》2014,(21):36-36
阅读教学重在提高小学生的阅读能力。在新课改不断推进的过程中,小学语文阅读教学中存在某些有待解决的问题。作者结合教学实践,对如何提高小学语文阅读教学质量提出建议。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号