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该文在全面理解全息照相“干涉记录，衍射再现”原理的基础上，分析了影响激光全息照相实验的诸因素，并对这些因素进行了深入的探讨，对提高全息图质量，提出了具体的解决方法。 相似文献
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针对目前工科院校中所开设的“全息照相”实验大多只能激光再现的现状，设计了一种简单的、记录白光再现反射体全息图的光路，这种光路用于实验物理教学中，可方便地提升“全息照相”实验教学内容的层次，并且极大地调动学生的实验兴趣。 相似文献
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该文对全息照相实验中影响全息图成像质量的外界因素进行了系统的实验研究与结果分析,得出全息照相中最佳成像条件,并给出合理的分析解释,对于提高全息照相实验教学效果和扩展全息原理在实际生活中的应用有一定的指导价值。 相似文献
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《湖南师范大学社会科学学报》1975,(2)
在学习无产阶级专政理论的大好形势下,我们遵照伟大领袖毛主席的教导“我们必须打破常规,尽量采用先进技术”、因陋就简,利用实验室原有设备、初步建立了全息照相实验室,目前已配合近代物理课提供了可观察的全息照相实验,并已安装了多种激光器,正准备搞红宝石激光器,进一步开展静态与动态全息摄影,并将与生物系合作进行激光育种方面的研究,继续与省计量局等单位协作进行激光测长机的研制。我们将努力尽早实现全息照相应用到三大革命实践中去。 相似文献
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全息照相的摄制 总被引：3，自引：0，他引：3
李运领 《安阳师范学院学报》2001,(2):92-93
本文通过对全息照相的有关原理和技术的阐述，根据我校实验室所做的“全息照相实验”，对全息照相摄制中有关步骤、设备以及注意事项进行了具体的设计和说明。 相似文献
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徐光明 《中学物理教学参考》1997,(12)
全息照相漫谈徐光明（江西省鹰潭市第四十学，３３５００１）全息照相是一种新型的激光照相技术．我相信在不久的将来许多人都会以拥有一张自身的全息照片而津津乐道．那么，究竟全息照相是怎么回事呢？下面我们谈谈这方面的几个问题．一、什么是全息照相我们知道，普通摄... 相似文献
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《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1974,(1)
在党的十大精神鼓舞下,在毛主席教育革命路线的指引下,我校物理系工人和教师通过批林整风和党的基本路线教育,发扬大干苦干的革命精神,集中力量打歼灭战,一年来在激光技术研究方面取得了初步进展: (一)研制成功全内腔氦氖气体激光管,目前正准备投入小批量生产,供应有关工厂、大专院校和科研单位使用,同时为物理系有关课程建立教学、科研和生产劳动三结合基地打下了基础。(二)激光全息照相:一次曝光,两次曝光及同一底片不同角度多次拍摄和白光重现等已经实验成功,为今后进一步研究把全息照相应用于教学和工农业生产打下了基础。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(7)
全息照相实验是物理专业的一个重要实验,该实验原理涉及傅里叶光学相关知识,而实验本身容易受到各种因素的影响。笔者从近几年指导该实验的经验出发,对影响该实验成功的因素进行分析。 相似文献
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刘卫 《数理天地(高中版)》2002,(2)
全息照相技术广泛地应用于科研、商标防伪、医疗、工程设计及变形测量等诸多方面,正越来越多地服务于社会的各个领域. 激光全息照相并不神密,基本原理就是我们在物理课中学习的光的干涉和衍射.我们知道频率相同的两束光叠加会产生干涉现象.由于激光的频率单一,所以激光的干涉性特好.应用激光干涉原理成像的技术可以很好地记录和再现光波运送的两种信息——振幅和相差,由于这一特点,如果被摄 相似文献
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陈炳文 《重庆职业技术学院学报》2007,16(3):148-151
;近几年来,我院物理实验全息照相实验的成功率低。从振动因素入手,通过分析振动对干涉条纹和实验结果的影响,提出用运动隔振和力隔振的方法来减小实验时的振动,制订出有效的抗振方案,提高实验的成功率。 相似文献
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提出了实验多媒体课件制作应突出全过程模拟再现的基本观点，利用Flash模拟《白光反射全息照相》实验现实，进行了实践。 相似文献
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“全息照相”是物理实验中一个重要而又有趣的实验项目。其操作环节多,能力要求高,实验结果生动直观。笔者结合自身的实验教学经验,从实验的四个关键环节（调光路、拍照片、冲底片和观察像）引入启发式教学模式。 相似文献
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