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实验既是物理教学的重要基础,又是物理教学的重要内容。然而在农村中学,实验教学不被重视,仍处于薄弱环节。本文从演示实验、分组实验、将实验贯穿各个教学环节,开放实验室等四个方面,论述了如何优化物理实验教学。 相似文献
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物理实验教学是中学物理教学中的重要内容,物理实验是学生探索物理规律的重要途径。多媒体教学与实验教学要合理安排、巧妙结合、优化组合,充分发挥多媒体课件在物理实验教学中的优势,让实验教学得到补充、完善和拓展,使实验教学达到新的高度。 相似文献
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物理是一门以实验为基础的科学,物理实验教学在物理教学中起到了相当重要的作用.物理实验教学是物理教学的最主要方法,是培养学生各种能力的主阵地.可是长期以来由于片面追求升学率,搞应试教育,对实验不重视等主客观因素,造成了物理教学中把实验教学置于理论教学的从属地位,甚至以实验理论和口头讲述来代替实际的观察和动手操作,致使物理教学中出现了理论脱离实际和学生高分低能等不良倾向.随着新课改理念的不断深入,我们应该努力挖掘实验教学的潜力,更好的培养学生的各种能力. 相似文献
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物理实验在初中物理教学过程中起着非常重要的作用,但通过调查发现,目前农村初中物理实验教学存在学生实验开出率低、探究性实验教学效果差、器材短缺、实验教学方式传统等主要问题,然后针对存在的主要问题,提出有针对性改进策略。 相似文献
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物理学是一门以实验为基础的自然科学,随着素质教育、新课程改革在高职校的整体推进,加强物理实验教学尤为突出、十分重要。而在现今高等职业学校物理教学中,实验仍是薄弱环节。本文在分析高等职业学校物理实验教学现状的基础上,阐述了促进物理实验教学改革的几点思考及局部实践。 相似文献
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物理学以实验为基础的科学,物理实验既是物理教学的基础,也是物理教学的内容与手段,在高效课堂背景下对初中物理教师的实验教学能力提出了新要求。我在物理实验教学第一线辛勤耕耘了多年,通过调整职能、科学管理、创造条件、适时开放、强化培训等措施,切实提升了自己的实验管理与教育学能力,较快地适应了高效课堂对实验教育学的需要。 相似文献
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首先分析了学校物理实验教学中存在的问题,为提高学生学习兴趣、避免教学两极分化、培养学生综合素质、稳定和提高实验教学质量,从建立开放实验室、改革实验内容、建立网络教学平台等几个方面对物理实验教学提出一些建议。 相似文献
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实验教学是中职物理教学课程中的一个必不可少的部分,中职物理实验教学的开展,对于学生的学习、对知识的理解等都有着极大的帮助。随着实验教学的不断深入开展,其中有着一些弊端逐渐显现出来,例如在一些教师所使用的"程式化"实验和"应试"实验,对学生实验学习的积极性都有着巨大的影响。因此,如何更好地解决教师在实验教学中所遇到的问题,就需要教师在教学的过程中逐渐完善、创新实验教学方法,将机械的实验转变为更加灵活、趣味的实验,促进师生交流,提高物理实验教学的质量。 相似文献
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借助实验,不仅构建起严谨的物理学科知识体系,而且也成为学生获取物理知识、提升科学素养的主要路径。在初中物理教学中,根据教学目标、内容以及教学策略的不同,可以将实验教学分为技能型、验证型和探究型三类实验教学范式。 相似文献
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物理学是一门以实验为基础的科学,物理实验是探索物理规律的重要方法。在中学物理教学改革中,当前最突出的问题是实验教学薄弱。探讨物理实验教学中,如何培养和提高学生的创新精神和创新能力非常重要,势在必行。这就需要教师更新教学观念,重视实验教学,设计实验、准备实验、规范操作、表达分析等各个环节均要一丝不苟,同时更要重视实验的改进与创新。 相似文献
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物理实验教学是物理教学的重要组成部分,也是培养大学生创新能力的重要途径。在大学物理教学中渗透创新理念,既可以推动物理实验教学的改进和优化,可以有效提升学生创新能力。本文分析了大学物理教学的重要性,指出传统大学物理实验教学模式存在的问题,从增强实验的开放性、开拓"习明纳"教学法、引入换位教学法和与时俱进改革教学方法四个方面探讨创新理念在大学物理实验教学改进中的运用。 相似文献
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物理实验教学是物理教学的重要组成部分,也是培养大学生创新能力的重要途径。在大学物理教学中渗透创新理念,既可以推动物理实验教学的改进和优化,可以有效提升学生创新能力。本文分析了大学物理教学的重要性,指出传统大学物理实验教学模式存在的问题,从增强实验的开放性、开拓“习明纳”教学法、引入换位教学法和与时俱进改革教学方法四个方面探讨创新理念在大学物理实验教学改进中的运用。 相似文献
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物理是以实验为基础的学科,物理实验是物理教学中最为关键的一部分,不仅有助于学生对物理理论知识的掌握,还有助于培养学生的实践动手能力和求知创新意识。本文对高中物理实验教学的现状进行了分析,并提出改进当今物理实验教学的一些措施。 相似文献
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物理是一门实验科学,物理实验是帮助学生理解物理概念,掌握物理规律的重要途径,是拓展学生思维的重要方式。本文以新课程改革为背景,结合自己的教学经验,从联系生活实际、变演示实验为随堂实验、深入分析实验过程和实验误差这三个方面,探讨了高中物理实验教学中的创新措施,为提高高中物理实验教学提供了可借鉴的方法。 相似文献
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<正>在目前中学物理教学中,实验教学的地位越来越重要。这主要表现在:新课程标准对学生的物理实验能力提出了更高的要求;学校和教师为学生提供了更好的实验环境;学生可以有充足的时间进行物理实验,同时,当代社会对一个人的能力、素质的重视程度远比对他的分数要大的多。鉴于这些表现,物理的实验教学不容忽视。说起实验,初中物理实验教学的基本方式为:演示实验、分组实验和课外实验等。由于实验条件的限制和实验目的的不 相似文献
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地方院校物理实验改革浅议 总被引：1，自引：0，他引：1
当前大学物理实验的内容应该以学生的素质为基础,应与实际相结合,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习主动性。通过对物理实验教学改革方法的思考,结合地方院校的情况,提出物理实验改革应当以人为本,创建适合地方院校教学特色的物理实验教学系统。 相似文献