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演示实验是化学教学中的一个重要教学手段,演示实验不仅可以使学生直观地形成化学概念、认识化学规律,而且对学生实验基本操作培养起着直接的示范作用．更重要的还在于它可以培养学生形成科学的思维方法,掌握科学的研究方案。本文结合新课标对化学实验的要求和实验教学的现状,对初中化学新课程的演示实验教学进行了探讨。 相似文献
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化学实验不仅是学生获取直观信息、认识化学世界的窗口，而且还是帮助学生认识规律、形成概念、理解巩固化学知识、提高化学科学素养的重要途径。当前，化学实验教学正面临着更新教学理念、实现现代实验教学手段，以及增加实验的自主探究性等多重任务，其重要性已越来越被广大化学教师所共识。本文结合新课标对化学实验的要求及教学现状，谈谈如何利用学案导学提高化学实验的有效性。 相似文献
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孙延波 《中国科教创新导刊》2011,(12):54-54
随着化学新课标的实施这就要求教师在进行化学实验教学中运用全新的教学理念来实施教学,通过多年的教学积累了对探究性实验教学有了一点认识和进行初中化学实验教学应注意的几个问题,现简单总结如下。新课标要求我们在以后的教学工作中多积累、多总结、多交流,为高效课堂积累素材。 相似文献
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随着新课标的推行,化学实验作为高考必考的内容越来越受到广大师生的重视。研究、剖析高考试卷,对于我们所面临的新课标高考下的化学实验教学有着极为重要的借鉴意义,现结合教学实践对新课标高考化学实验教学展开论述。 相似文献
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杨友生 《中学生数理化(高中版)》2013,(11):18
随着新课标的推行,化学实验作为高考必考的内容越来越受到广大师生的重视.研究、剖析高考试卷,对于我们所面临的新课标高考下的化学实验教学有着极为重要的借鉴意义,现结合教学实践对新课标高考化学实验教学展开论述. 相似文献
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化学实验在中学化学教学中有举足轻重的作用，长期以来，由于受应试教育的影响，对化学实验教学认识不够，传统实验教学中存在许多弊端，应大胆对实验教学进行改革，培养学生的能力。 相似文献
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马红娟 《中国教育技术装备》2011,(10):185-186
随着新课标的实施,教学节奏的加快,教学内容的更新,知识容量自然增大,迫使化学教学方式和教学方法的改革势在必行。为更好地适应学生的学习特点,理解和牢固掌握所学知识,学校寻找到一条利用可以储存和可以传递声像教育信息的媒体,如幻灯投影、录像、计算机辅助多媒体等教学手段,充分发挥电教在化学实验教学中的作用,改变传统单一的化学实验教学上的弊端,使化学实验教学得到优化。 相似文献
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张芸 《四川教育学院学报》2006,22(Z1):160-161
本文着重从演示实验、学生探究性实验及如何提高学生的实验积极性方面,阐述了在新课标下对学生进行化学实验技能培养中化学实验教学的做法和化学实验对学生能力的培养的重要性,在新课程教学中抓好实验教学,完成教学目标. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(12)
初中化学课程是基础教育阶段的主要课程,而初中化学实验教学又是化学课程的重要组成部分,对于培养学生的化学综合水平和探索创新意识发挥着重要作用。随着新课程标准的深入实施,"素质教育"理念得到诸多教学工作者的一致认可。如何加强初中化学实验教学,促进学生全面发展,成为越来越多的初中化学教师关注的问题。围绕新课标下加强初中化学实验教学这一中心论点,先浅析了新课标下加强初中化学实验教学的必要性,并从三个方面详细阐述了新课标下加强初中化学实验教学的策略。 相似文献
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以实验为基础的初中化学,有很多探究性因素都包含于化学实验中。因此,如何注重化学实验教学,如何合理运用实验教学来让学生深入进行化学探究活动,是新课标背景下化学教学的首要任务。 相似文献
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以实验为基础的初中化学,有很多探究性因素都包含于化学实验中。因此,如何注重化学实验教学,如何合理运用实验教学来让学生深入进行化学探究活动,是新课标背景下化学教学的首要任务。 相似文献
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于翠洁 《中国教育技术装备》2009,(8):137-137
化学是一门以实验为主的学科,加强化学实验教学是提高化学教学质量的重要手段.随着新课标的实施,教学节奏的加快,教学内容的更新,知识容量自然增大,迫使化学教学方式和教学方法的改革势在必行.为更好地适应学生的学习特点,理解和牢固掌握所学知识,学校利用幻灯投影、录像、计算机辅助多媒体等教学手段,充分发挥电教在化学实验教学中的作用,改变传统单一的化学实验教学上的弊端,使化学实验教学得到优化.实践证明:传统的教学方法与多媒体辅助教学相结合,极大地提高了实验教学课堂效率,有效地激发了学生的学习兴趣和认知主体的能力,发动了学习的积极性和主动性,培养了学生的观察能力、思维能力和创新能力,较好地提高了化学实验教学的质量. 相似文献
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王艳萍 《中国科教创新导刊》2011,(6):17-17
根据目前的中学化学教育改革的形式和新课标的要求,正确认识化学实验教学的现状,剖析化学实验教学中存在的问题,探求解决化学实验教学中存在一系列问题的解决方法。对改进化学实验教学,培养学生的动手能力,提高学生综合素质有很大的意义。 相似文献
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在新课改的背景下,高中物理的实验教学引起了教学工作者的重视。在实施新课标的过程中,高中物理传统教学的弊端逐渐显现出来,需要高中物理教师进一步转变实验教学的观念和方法,重视教学模式的改进和教学方法的创新,进而实现高中物理实验教学质量的不断提高。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的学科，通过实验教学可以提高学生学习化学的兴趣，培养学生观察和实验的能力，形成实事求是、严肃认真的科学态度，培养锲而不舍，顽强探索的良好作风．实验教学是让学生探究学习获取知识的重要手段，是实现新课改的有效途径．在新课标下如何加强实验教学，提高学生的实验技能？笔者结合多年来化学教学的经验和体会，谈几点认识．[第一段] 相似文献
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以实验为基础是化学教学的重要特征。文章从传统化学实验的教学现状及弊端入手,结合实例阐述了新课程下如何提高化学实验教学的有效性。 相似文献