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阮一峰 《小学生导刊(高年级)》2010,(Z1)
晚上睡觉前,我随手拿起一本诗选,正好翻到济慈的《蟋蟀与蝈蝈》。书里有这样的诗句:在一个寒冷的冬夜,严霜覆盖大地,一片寂静,炉边传来了蟋蟀的鸣叫我突然很好奇,我从没有在冬天听到过蟋蟀的鸣叫。古 相似文献
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一天,六岁的小威正在草地上玩耍,突然跑来对我说:“我想和小予结婚,行吗?”我被这突如其来的问题难住了。事实上,幼儿园的孩子性好奇远不止于此,比如许多幼儿爱问:“为什么男孩有小鸡鸡,女孩没有?”“我是怎样生下来的?”曾有一位男孩老爱与班上个别女孩玩,并亲、抱她们。当老师问他为什么这样时,他竟大声地说:“电视里的叔叔也是这样的。”这类现象表明,作为家长、老师,正视和正确对待孩子的性好奇,已到了不能再回避的时候了。在 相似文献
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郑惠文 《小作家选刊(小学)》2004,(10)
10月6日 星期四 晴男孩子不色,没有英雄本色;女孩子不拽,男孩不爱。这成了我们的至理名言。在这里经常看到男女生手拉手——不过,总是在晚上的时候。年轻的班主任到我们宿舍去,她对我们说,要交女朋友也可以,但是不能太公开,原因是前不久有人由于太公开被抓了。班上全是和尚,经常有女孩子在我们班后门好奇地偷看。如果有长得水一点的女孩子走过门口,大家总会不约而同地喊起来。她们就会吓得花容失色,焦急地掩着面,头也不回地跑开。我们也似乎从中得到酒足饭饱似的满足。而且,好像总还会有女孩再出现。10月11日 星期二 晴强者生存,劣者淘汰。… 相似文献
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今天中午,我和爸爸准备出去吃午饭。爸爸脱拖鞋时,我突然听到一种奇怪的声音,像几只蟋蟀在叫。我顺着叫声的方向找,发现声音是从爸爸的拖鞋里传出来的。我以为爸爸在鞋里养了蟋蟀,便好奇地问：“爸爸,你什么时候在拖鞋里养了蟋蟀呀？”爸爸微笑着说：“儿子,如果我把蟋蟀养在拖鞋里,以我的重量,蟋蟀早就被踩死了。”我一听,觉得有道理。 相似文献
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阿拉布丁很久没在书屋露面了,今天他一来就神秘兮兮地说:"我来讲一个蟋蟀音乐家的故事,怎么样?"大家记得布丁上次说的那只会唱歌的蟋蟀,都催他快讲。布丁说要介绍世界最有名的蟋蟀,他是美国作家乔治·赛尔登创造的蟋蟀明星--切斯特。老拳师不服气,瞪着眼说:"天下蟋蟀千千万万,凭什么美国的就有名?"文文看爷爷脸色涨红、一副非要辩个是非曲直的样子,赶紧说:"就算乔治不是美国人,是中国的或瑞典的,他写的蟋蟀也同样有名的。爷爷,听完故事再说。"老拳师便不作声了。 相似文献
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在某市先后举办了两次即开即兑型彩票销售活动，偌大的广场人头攒动，好不热闹。可在这热热闹闹的博彩现场，却隐藏着一个让人痛心的现象。在记者连续几天的观察中，发现前来参与摸奖活动的市民中，大部分是带着孩子，而且往往孩子成了摸奖的主力军，而家长则在一旁摇旗呐喊，中了奖的全家欢喜，没中的则垂头丧气。请看———一个看起来最多三四岁的小女孩被妈妈抱进了摸奖现场，孩子好奇地东张西望，销售员见来了“生意”，满脸堆笑：“小朋友，快来试试手气，看你这聪明活泼的样子，肯定是中大奖的!”在妈妈的“鼓励”下，女孩兴奋地抓了… 相似文献
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杨得理 《中学语文教学参考(初中生版)》2024,(3):50-51
一只蟋蟀能牵动一个世界,能关乎上至抚军,下至百姓、孩子的命运,能烛照出一个个被时代扭曲的灵魂。蟋蟀能让人贫,让人死;蟋蟀能让人生,让人贵。“蟋蟀”只是道具,在围绕“蟋蟀”展开的滑稽故事中我们可以看到读书人的悲哀、父性的缺失、人性的扭曲、社会的不公。 相似文献
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赖飞男 《聪明泉(少儿版)》2005,(1)
<正>听说,隔壁的三(3)班新来了一个巴基斯坦的女同学,大家都很好奇,我也想去看看。走出教室后门,哇噻!三(3)班的教室门口挤满了人,大家都在争着看那位外国来的姑娘,好像是教室进了个火星人。我尽量往最前面挤,看见了,终于看见了!在讲台边站着一个身穿牛仔服,瘦瘦高高的女孩,卷卷的头发,黑 相似文献
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朱朋 《新课程学习(社会综合)》2012,(2)
引例：（1）你认识了一位新朋友,问她是否有孩子。她说：“有两个孩子。”那么一个男孩一个女孩的概率是多少？（2）你认识了一位新朋友,问她是否有孩子。她说：“有两个孩子。”你又问：“有女孩吗？”她说：“有。”那么一个男孩一个女孩的概率是多少？ 相似文献
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我在娘胎里的时候还没有超声波扫描检查呢。医生从我强劲的心跳断定我是个男孩。当我在产房出生时,大家一看是个女孩,马上又适应了过来。爸爸当时还是一个神学院的学生,他在教堂的公告栏上将我出生时竟是女孩一事说成是"上帝另有安排"。当爸爸又添了两个女儿,发觉自己被孩子团团围住时,很明显上帝也有幽默感。我们有一个在平时玩乐的农场,里面养了一 相似文献