共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
[研究目的]国家安全学学科建设与人才培养是贯彻落实总体国家安全观的重要内容,研究美国高校国家安全学科体系架构与专业内容,为我国国家安全人才培养提供借鉴与参考。[研究方法]运用扎根理论的编码方法对美国高校涉及安全问题的学科专业进行梳理分类,筛选出与国家安全密切相关且以安全为教育核心的学科专业,统计性描述整体框架与核心学科的专业内容。[研究结论]美国高校涉及国家安全问题的专业学科主要分为国际安全、国土安全、经济安全、军事安全、科技安全与社会安全六大安全门类;国土安全与应急管理专业的校际分布具有显著的地域特征;跨学科人才培养成为美国高校国家安全教育的重要趋势;美国国家安全专业具有显著的国际性倾向。 相似文献
2.
[研究目的]通过研究有助于了解拜登政府《美国国家安全战略》报告的战略思路与关注重点,为我国国家安全情报工作提供优化建议。[研究方法]采用文本分析与比较研究相结合的方法,梳理从奥巴马政府到拜登政府颁布的4份《美国国家安全战略》报告的主要变化,通过威胁认知、战略举措与对华影响三个角度的内容表述,深挖其内在逻辑与形式特征,并重点分析拜登政府国家安全战略呈现的新思路、新政策和新手段,深挖情报的重要作用。[研究结论]拜登政府《美国国家安全战略》报告强调未来十年将以战略竞争为主线,实施“投资国力、团结盟友、综合威慑”的战略方针,坚持对华竞争与合作并行的“双轨”政策。我国国家安全情报工作应当以总体国家安全观为统领,在战略情报评估、情报信息共享、情报技术创新、情报人才培养等方面不断发展。 相似文献
3.
[研究目的]构建国家安全战略学有利于完善国家安全学学科体系和国家安全专门人才培养体系,也有利于为国家安全战略的制定和实施提供学科上的智力支持,为维护国家安全做出学术界的应有贡献。[研究方法]通过分析当前构建国家安全战略学已经初步具备的法律基础、政治基础、文本基础和实践基础,进一步论证国家安全战略学的基本内容和国家安全战略学的体系构建。[研究结论]制定国家安全战略的依据、国家安全战略的指导方针、国家安全战略的中长期目标、重点领域的国家安全政策、国家安全战略的实施手段等是国家安全战略学研究的基本内容。国家安全战略学体系的构建涵盖国家安全战略学的学科体系、学术体系和话语体系建设,目标是构建有中国特色、中国风格、中国气派的国家安全战略学。 相似文献
4.
[研究目的]在大国竞争日益激烈的背景下,身为“五眼联盟”之一的澳大利亚在美国“印太战略”中的重要性与日俱增。因此,针对澳大利亚情报体系改革的研究具有重要的现实意义。[研究方法]通过对澳大利亚情报部门的官方信息、媒体报道等资料进行文本分析,梳理澳大利亚情报体系改革的概况,可将其特征概括为：情报机构的职能权限持续扩大、情报机构的政治化倾向愈发明显、情报安全机制的合作不断加深。结合层次分析法,可将澳情报体系改革的动因分为三个层面：国内层面,争夺有限的政治资源;国家层面,“中等强国”的国家安全观驱动;国际层面,巩固美澳情报联盟的战略需求。[研究结论]澳大利亚情报体系的改革产生了一系列影响。就社会层面来看,持续强化威胁认知导致民粹主义升温;就国家层面来看,过度干预政府决策挤压外交空间韧性;就国际层面来看,情报联盟日趋紧密加剧地缘政治冲突风险。当前,中美竞争进入长期化与常态化阶段,美国加紧构筑“盟伴体系”围堵中国,美日印澳“四方安全对话机制”及“五眼联盟”是其情报联盟战略的核心部分。因此,中国需要密切关注澳大利亚情报体系改革的战略动向及影响。 相似文献
5.
[研究目的]知识产权对我国科技安全与经济安全等众多领域的安全问题都产生了日益重要的影响,维护知识产权领域国家安全对保障国家总体安全意义重大,而构建国家知识产权安全情报体系能够为维护知识产权领域国家安全提供情报支撑。[研究方法]从知识产权战略安全、知识产权创造安全、知识产权运用安全与知识产权保护安全四个维度分析了知识产权安全对情报的现实需求,并基于知识产权活动流程构建了国家知识产权安全情报体系,对体系的内涵进行解析并阐述了体系构建的支撑。[研究结论]国家知识产权安全情报体系包括国家知识产权战略安全情报、国家知识产权创造安全情报、国家知识产权运用安全情报与国家知识产权保护安全情报。安全情报分析机构、安全情报知识库、安全情报分析方法与工具、安全情报人才培养等构成了国家知识产权安全情报体系构建的支撑。 相似文献
6.
[目的/意义]对我国国家安全情报学研究的进展、关于学科定位的思考及未来学科建设的推进要点进行分析,以期助推我国国家安全情报学的学科建设。[方法/过程]该文运用文献梳理的方法,通过借鉴新兴学科建设的经验,对我国国家安全情报学相关问题进行研究。[结果/结论]近年来,在国家的积极推动和学术界的研究自觉共同作用下,国内国家安全情报学的研究取得了长足的进步,相关重点文献不断出现。与此同时,相关学者关于国家安全情报学的学科定位问题也进行了有益的探索。现阶段我们需要进一步理顺国家安全情报学学科建设的发展思路,在国家安全学下全面推进国家安全情报学的发展。同时,未来国家安全情报学学科建设推进的要点也在于必须充分体现中国特色、深度服务国家战略需求、立足于加强本学科人才培养以及不断充实学科内涵等四个方面。 相似文献
7.
[研究目的]为强化国家安全情报能力,推动风险监测预警能力提升,构建基于多模态大数据的国家安全风险态势感知模型。[研究方法]该文对国家安全风险态势感知进行阐释,并分析多模态大数据驱动下的国家安全风险态势感知运作逻辑;在此基础上,构建态势感知模型并解析其内涵。[研究结论]该模型集国家安全风险态势察觉、态势理解、态势预测及态势投射为一体,其构建可为强化国家安全风险监测预警能力提供参考,为服务国家治理体系和能力现代化建设提供支撑。 相似文献
8.
[研究目的]基于安全情报视角分析美国人工智能国家安全委员会自成立以来发布的数份研究报告,研判美国人工智能维护国家安全的战略动向,以期在中美竞争日趋激烈的今天,预警潜在人工智能对抗竞争,优化我国相关领域的发展战略与规划。[研究方法]采用内容分析、文献研究等方法,梳理NSCAI的设立背景、人员构成和主要任务等情况,根据NSCAI报告内容总结美国人工智能维护国家安全的现状及趋势,分析其影响并提出应对之策。[研究结论]NSCAI鼓吹中国人工智能崛起的安全威胁,体现了强化美国人工智能竞争力,打压中国人工智能发展的核心目标。我国应时刻警惕以美国为首的西方国家利用科技霸权打造战略威慑的行为,立足自身发展需求大力发展人工智能及其相关技术,以此维护国家安全。 相似文献
9.
[目的/意义]加快构建面向总体国家安全观的国家安全学科情报人才培养，切合党和国家的重大战略与现实需要，对加快推进新文科背景下情报学与国家安全学科的交叉融合，培养国家安全学科情报人才具有重要意义。[方法/过程]本文综合运用网络调查、社会调查、专家调查以及文献调查等方法，选择面向总体国家安全观下的典型国内外企业进行调查，结合代表性招聘网站信息确定情报人才岗位需求，选取国内外设置国家安全学科的典型高校，对其理论课程体系、实践教学环节及人才培养特色展开对比，分析国内外高校国家安全学科下情报人才培养的特色与差别，并提出国家安全学科下情报人才培养理论课程体系和实践体系构建的思路。[结果/结论]在中国式现代化道路的国家安全发展的新格局下，提出以建构国家安全学自主知识体系为支撑的情报人才培养模式，以推动国家安全学科交叉为支撑的复合型情报人才培养模式，以深化多方协同育人的国家安全情报人才培养模式。 相似文献
10.
[研究目的]随着网络技术、大数据技术和人工智能技术的飞速发展,人工智能技术的社会化应用已经成为影响国家安全的重要技术因素。通过分析各国人工智能国家安全报告,解析各国将人工智能技术应用在国家安全方面的战略思路及其融合措施,能够为我国人工智能国防战略体系的制定和国家安全治理带来启发和借鉴价值。[研究方法]主要从人工智能军事运用的目标、愿景和应用领域三个方面阐述了各国人工智能国防战略思路。[研究结论]在人工智能融合军事领域有着多种方案,并且在加大资金投入、建立专门的委员会、吸引高科技人才、加强盟国合作等方面已经付诸行动。基于此,以具体国情出发,从顶层设计、深度融合、吸引高技术人才、构建国际技术和治理联盟、落实国防监管、发展协同人工智能产业六个方面,提出了我国人工智能国防战略体系的制定方向和具体实施路径。 相似文献
11.
[研究目的]界定国家安全工作,区分国家安全工作与一般的行政工作,确定国家安全工作独特的研究对象,建构国家安全学的学科体系。[研究方法]国家安全学应以国家安全工作为研究对象,风险与威胁构成国家安全工作的本质特征,国家安全工作具有全局性、战略性、危机性、衍生性等特点。[研究结论]国家安全学的学科体系应包括国家安全理论、国家安全战略、国家安全政策、国家安全情报、国家安全法学、应急管理等。 相似文献
12.
[研究目的]从全球半导体产业的竞争背景出发,分析美国《2022年芯片与科学法案》的立法目的与核心内容,探讨该法案带给中国的科技安全情报含义,并提出我国科技安全情报的发展建议。[研究方法]采用文献资料研究、对比研究等方法,研究美国科技立法对我国科技安全情报发展方向的启示以及我国如何建设适应当前国际形势的科技安全情报体系。[研究结论]美国在科技领域的立法集中反映了美国的国家安全利益与战略目标,我国必须始终坚持以总体国家安全观引领科技安全情报体系建设,把握科技安全情报体系的核心要素,优化情报流程,输出更高质量的科技安全情报服务,为新形势下的中国科技安全与发展贡献情报力量。 相似文献
13.
[研究目的]近年来,美国大力推进“印太战略”,并将其关注点放在情报领域,试图升级“印太”情报合作体系,对此问题的研究有助于进一步分析中国国家安全环境。[研究方法]基于联盟理论构建什么是联盟、联盟形成的原因和逻辑、联盟的困境分析框架。美国试行升级的“印太”情报合作体系现状包括理念、内容和机制。该情报合作体系形成的逻辑可以从国家利益、内部意识形态、外部威胁三方面探讨。[研究结论]美国“印太”情报合作体系的升级仍存在诸多困难,根本因素是国家利益存在分歧;内部问题,即联盟信任感与对美依赖程度降低;缺乏对外来威胁的同一认知。虽然如此,这种尝试依然对中国造成了严重威胁,需要加强认识与应对。 相似文献
14.
[目的/意义]面向国家安全与发展决策支持的情报服务属于国家战略层次的情报服务,应强化情报服务的体系化建设,由此才能符合战略情报的基本要求,才能适应国家安全与发展的决策支持需求。[方法/过程]分析了情报服务体系的主要构成要素,即包括情报流程、服务要素、情报功能、服务模式和体制机制等,并且这五者之间相互制约相互促进。[结果/结论]提出了包含决策驱动的情报流程、任务聚焦式的情报融合、预测型情报功能开发、虚实结合的情报服务模式和面向能力提升的军民情报融合的体制机制5个要素的情报服务体系框架,力图使所构建的情报服务体系框架具有完整性、层次性、实用性和可操作性。 相似文献
15.
[研究目的]探究在新的历史时期，美国推动“五眼联盟”转型中使用的政策手段，为中国应对“五眼联盟”转型带来的问题提供参考。[研究方法]使用案例研究法，以“五眼联盟”相关的研究成果及与“五眼联盟”相关的政策文献、新闻报道等文献材料作为案例进行阅读分析，从中总结归纳出美国在“五眼联盟”转型过程中采取的联盟管理措施。[研究结论]面对“五眼联盟”转型过程中的新联盟困境，美国从认知、权力、制度、利益四个层面采取措施进行了联盟管理。这些联盟管理的措施取得了良好的效果，使得“五眼联盟”在行动上基本保持一致，顺利地向针对中国的“大国竞争”联盟转型。 相似文献
16.
[目的/意义]国家安全战略的制定与实施对情报学人才提出了更高的要求,从总体国家安全观的视角出发,探索情报学教育研究的演化趋势对于培养满足国家战略需求的情报人才具有十分重要的指导意义。[方法/过程]首先,以五年规划为时间节点,回顾了不同时期我国总体国家安全观的变迁;接着,从研究内容与热点探索不同时期由于总体国家安全观变迁导致的我国情报学教育研究的演进路径;最后,以三角结构模型为理论指引探索了情报学教育研究的主题演化态势,并研究了总体国家安全观下我国情报学教育研究的主题演进变化。[结果/结论]总体国家安全观视角下我国情报学教育研究的演化特点为：国家安全体系指引研究内容与热点以需求为导向,国家安全观演进推动研究重心不断调整变化,总体国家安全观促使情报学教育研究主题日益丰富。 相似文献
17.
[研究目的]梳理对比分析5版美国《国家情报战略》中有关国家安全的论述，剖析情报战略制定的基本逻辑，探究其中演进规律，对我加强国家情报建设有现实意义。[研究方法]采用文献分析和对比分析法，从评估战略环境、界定国家利益、定位安全威胁和明确转型目标角度，剖析各版国家情报战略之间的异同点，展现美国情报界视角下国家安全的变化与演进。[研究结论]全球战略环境的关联性和复杂性与日俱增，极大压缩了决策周期和情报预警时间。应进一步细化国家情报工作方针与政策，着力构建国家情报工作机构间的信息共享平台，建立健全国家情报工作协调机制，加强国家情报力量建设，健全国家安全情报学科建设，以紧扣国家核心利益，充分识别来自各方面的威胁与挑战，有效维护国家安全利益。 相似文献
18.
[研究目的]解构美国国土安全审查制度的框架,为完善我国国家安全审查制度提供参考。[研究方法]通过解构美国国土安全审查制度的发展及其框架,旨在分析美国国土安全审查制度的审查目标、制度保障、审查主体、审查流程和审查方法,并重点剖析国土安全风险评估方法。[研究结论]研究表明,美国形成了由国土安全部主导、联邦政府、非联邦政府和部门等多元主体协同参与,以识别并排序国土安全风险、明确国土安全任务并制定国土安全战略为目标,以国土安全风险评估方法为主要审查方法,具有明确制度保障和审查流程的国土安全审查模式。我国应从顶层设计国家安全审查目标和任务、审查主体、审查方法和制度保障,从多个维度构建我国国家安全审查制度。 相似文献
19.
[研究目的]研究网络战及其视野下的数据主权风险,有利于维护我国总体国家安全与网络空间发展利益。[研究方法]追溯网络战的缘起与演进,对其存在之争进行回应,解构其基本内涵。在网络战造成的威胁下观察数据主权在网络空间物理层、逻辑层和社会层面临的三重风险。提出在网络冲突中维护国家数据主权安全的因应之策。[研究结论]保障数据主权安全就是保障网络空间中的国家安全,面对网络战在当前国际法层面形成的“法理真空”局面,我国应当积极推动构建符合“网络命运共同体”的网络空间规则体系,占领国际网络冲突的“法理要地”;通过重视数据主权的战略顶层设计、法律政策和关键信息基础设施建设,强化我国整体网络安全保障能力;并合理利用经济贸易、知识产权等多重手段的反制措施,保障国家数据主权安全。 相似文献
20.
[研究目的]认知能力日渐成为数字社会发展的核心动能。在总体国家安全观视野下,确有必要加强认知安全的理论研究。[研究方法]通过文献分析、比较研究、案例研讨等方法,针对认知安全的话语建构、博弈态势、风险规律和保障体系等内容开展研究。[研究结论]认知安全是国家安全体系中非传统安全的新形式之一。围绕认知安全的竞争活动涉及内容生产、技术控制和渠道争夺,背后反映出激烈的话语博弈、科技博弈和战略博弈。认知安全风险呈现特定性、传递性和目的性的规律特点,危害个体权利、社会秩序和意识形态。认知安全的保障体系应当围绕价值共识体系、本土治理体系和国际合作体系三个方面展开建设。 相似文献