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相似文献
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1.
基于VBA技术的工程制图试题库系统的研发   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对工程制图学科的试题中杂带着各种图形和公式,开发题库、组卷系统难度较大这一问题,应用Visual FoxPro 9.0构建题库数据库,以VBA技术实现随机组卷、图文混排,以OLE技术实现图形、公式的编辑与维护。在此基础上研发了一套工程制图试题库系统,提高了该学科命题效率和质量,保证了教考分离,使考试环节能够更好地评价教学效果,该题库系统还可扩展至工科全部课程使用。  相似文献   

2.
文章提出了在题库系统的开发中应用VBA和OLE (Object Linking and Embedding,对象连接与嵌入)技术实现各类格式的插图和公式的录入与编辑、试题抽取、自动组卷、图文混排、消除试题跨页排版的方法.  相似文献   

3.
针对传统知识检索方法缺少语义层次互操作的技术缺陷,建立了一个基于语义web的制造知识检索系统的体系结构.该结构包括一系列支持知识共享以促进网络化制造协同的机制.提出了一种基于五元组的语义信息检索模型,建立了一套语义网络化制造知识检索测试方法.最后,经过实例验证该系统能显著提高网络化制造模式下制造知识信息检索的准确率和查全率,为解决区域性网络化制造中的相关知识检索问题提供了一条切实可行的途径.  相似文献   

4.
随着知识资源的不断丰富,对知识进行有效的组织和管理,实现知识的快速检索、共享和重利用,充分有效地利用知识资源已成为知识管理的一项迫切的研究课题.知识地图是知识管理的工具,在分析知识地图的概念、特点的基础上,提出了基于知识地图的知识检索、知识获取、教育应用的知识管理应用模型.教育应用模型由学习诊断和专家知识地图两个子模型构成.  相似文献   

5.
基于知识元的教育技术学科资源库构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前的数字化信息资源库,衍生于传统图书馆,资源组织是以文献为单位,基于传统的倒排索引的组织形式。用户通过标题、关键词等方式进行资源检索出来的是一篇篇的文献,不能为用户提供针对具体问题的知识服务,且由于它们之间的差异性导致它们之间的资源共享难以实现。基于这些问题,文章提出了基于知识元的资源库的构建,并以教育技术学科为例做了探讨:首先总结前人的研究成果并结合我们的研究提出了教育技术学科资源分类体系;然后详细介绍了基于知识元的资源组织;最后在学科资源分类与知识元标引技术的基础上,构建了教育技术学科资源库,并对该资源库的应用做了讨论。  相似文献   

6.
通过对高校教师知识资源积累管理现状的分析,针对一些教师存储的知识资源分类不尽科学和不易再利用等问题,设计并实现了知识资源管理系统.该系统通过分类存储和检索等方式,使知识管理系统化,条理化,并能有效地实现知识资源共享,促进知识资源利用和知识创新.  相似文献   

7.
学习内容的分析对于教学设计具有重要意义。本文介绍了一种绘制知识网络图的内容分析方法。这种方法不但可以用来确定知识点的学习顺序,而且也是学习活动设计的辅助工具。为了有效设计学习活动,本文提出了一种称为“知识网络图变形法”的活动任务的设计方法。这种方法基于“问题即是含有破缺的实例”这一思想,通过对知识网络图或者知识的运用实例进行增删改操作,来完成各种活动任务的设计,这在一定程度上解决了活动任务设计的难题。  相似文献   

8.
文章提出一种较为理想的题库系统解决方案,对系统结构、逻辑模型、数据库设计、系统设计与实现、安全策略作了较详尽的介绍.  相似文献   

9.
在分析基于工艺元的典型工艺信息组织模式的基础上,提出一种基于数据挖掘技术的从工艺数据中获取工艺元知识的方法.该方法采用文本聚类的思想扫描工艺数据库,将数据库中工艺描述划分为不同的类提取出常用工艺语句并设计了相应的处理算法,通过改进Apriori方法设计的Apriori-seq算法用于对工艺规程序列进行挖掘获取工艺元.同时,开发出在制造工艺序列数据中进行知识发现的原型系统SCU-KDPS,应用表明本文的研究方法有较高的知识发现效率.  相似文献   

10.
传统题库建设方法成本高,组织难,试题更新不及时,不能保证试题与教材同步更新。本文就题库系统建设存在的困难,提出用教学任务驱动题库建设,设计基于web的高校题库系统,让教师和学生通过共建试题库,既解决了题库建设存在的问题,又创新了教学质量监控的技术手段。  相似文献   

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