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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
中学历史课本多次提到刘少奇、邓小平等中共领导人,大家知道吗？其实少奇、小平只是他们的化名,所谓化名,是指某人在真实姓名之外使用的虚拟姓名。人们为什么用化名呢？原因大致有二：一是不方便说出当事人的名字而用假名;二是出于某种原因而改用别的名字。  相似文献   

2.
在泉城济南,到处传诵着这个名字--"吕观".然而,"吕观"却是一个化名,是一位热心老龄事业、做好事不留姓名的好人采用的化名.得知这个化名,还是由于一件偶然的事情:今年元旦刚过,济南市历下区老龄委办公室收到两张特殊的退款单,是由北京全国助老工程办公室退给济南市历下区老龄委办公室"吕观"的.  相似文献   

3.
一、个案资料 1.姓名:小阳(化名) 2.性别:男 3.出生:1992年5月 二、主要问题概述 小阳--同学们眼中的"怪物",小个子,穿着邋遢,经常挂在嘴边的口头禅是"垃圾".  相似文献   

4.
同学们刚接触到英语,都急于想用英语书写自己的名字,对吗?你知道怎样用英语表达中国人的姓名吗?请注意以下几点: 一、用英语表达中国人的姓名对一律按汉语拼音的写法,姓在前,名在后,不带声调号。二、如果是单姓,名又是单字,那么姓与名的第一个字母  相似文献   

5.
1.—What’s your name?你叫什么名字? —My name is Jim Green。我的名字叫吉姆·格林。(L1) What’s your name?用于询问对方的姓名,回答用My name is…,还可以用I’m…,也可以直接说某某的名字。例如:  相似文献   

6.
在一些改革前沿的学校,师生直呼姓名似乎成为一种"时尚"。理由是既然我们这个社会追求人人平等,又何必在乎师生直呼姓名呢?老师能叫学生的名字,学生为何就不能直呼教师的名字?他们认为师生直呼姓名不仅体现了对学生  相似文献   

7.
晚上，我为班级拟订一份优生差生互助小组名单，由于学生名册没带回家，只好凭着记忆写姓名，正当我为能记住这些学生名字而沾沾自喜时，却有几位无论如何也想不起来，印象中没有他们的音容笑貌，没有他们的一举一动，没有他们的深刻事例，脑中一片空白，为什么会这样呢?我扪心自问。是对他们关心不够吗?是的。因为他们成绩不好也不坏，没有明显的优点，也没有明显的缺点。  相似文献   

8.
U nit1M y nam e is G ina.●单元知识点拨自我介绍用英语作自我介绍时,通常使用“I am 姓名”或“M y nam e is 姓名”句式。例如:H ello!Im M ary.(=H ello!M y nam e is M ary.)大家好!我是玛丽。询问他人姓名1.用英语询问他人姓名时,通常使用“W hats your nam e?”,答语通常为“M y nam e is 姓名”。例如:—W hats your nam e,please?你叫什么名字?—M y nam e is A lan.我叫艾伦。2.英文“姓名”三特点(1)先“名”(given nam e)后“姓”(fam ily nam e),“姓”和“名”分开书写,且首字母要大写(注:中文姓名是先“姓”后“名”…  相似文献   

9.
动脑想吧     
什么报只印一份?什么东西人人有,虽是身外之物却不能交换?电报。姓名。茄子的另一个名字是什么满满一瓶牛奶,怎样才能喝到瓶底?蔬菜。用吸管喝。动脑想吧  相似文献   

10.
<正> 英美人的姓名与我们中国人的姓名一样,都是由姓氏和名字组成,但不同的是,英国历史上最早出现的是名字,而在中国姓氏则先于名字出现。 当时的Anglo-Saxon人来自于同一故乡——德国的西北部,他们隶属同宗祖先,因此,无须用姓氏来  相似文献   

11.
在改革前沿的一些学校,师生直呼姓名似乎成为一种"时尚",理由是既然我们这个社会追求人人平等,又何必在乎师生直呼姓名呢?老师能叫学生的名字,学生为何就不能直呼教师的名字?他们认为师生直呼姓名不仅体现了对学生的尊重和理解、彰显自由与平等,而且也有利于师生关系融洽,便于沟通和学习。笔者不敢苟同这种观点。  相似文献   

12.
what的语言交际功能很强,现将初中英语教材中what在交际英语中的用法归纳如下,供同学们学习时参考。1.表示疑问W hats this in English?这用英语怎么说?W hat are you doing thatfor?你为什么那样做?2.询问姓名、职业等W hats your nam e,please?请问你叫什么名字?A School G a  相似文献   

13.
蒋晓梅 《高中生》2012,(8):48-49
姓名：小峰（化名）高考成绩：2009年理科469分，超二本线26分录取情况：未投档  相似文献   

14.
唧唧歪歪     
和你的关系一个新生去学校报到。老师:“家长姓名?”学生:“李大猛。”老师:“和你的关系?”学生:“不好,经常揍我!”这就是黑客某校一同学买了辆新自行车,为防盗,每晚都用5条铁链将其锁在柱子上。一天早上,这位同学发现5条铁链都被人弄断了,但自行车安然无恙,车后还贴了张字条:你以为我校没人了吗?这位同学百思不得其解,有人告诉他,这就是黑客。可怕的名字课堂上,一位老师在给学生介绍日本人的名字习惯。她说:“如果有个日本名字里有太郎二字,那他一定是长子,如果名字有次郎二字,那他一定是次子……下面,谁能说出一个有这种名字的日本人?”…  相似文献   

15.
林祥 《今日中学生》2012,(25):26-27
初学英语的人觉得英语姓名难读难记,其实,英语姓名的构成、来源和称谓都很有趣. 英语姓名的一般结构应是Given Name(名字)+Surname或family name(姓),正常情况下应为三部分,即first name+middle name+last name.以Charles Robert Darwin为例,Charles Robert是名字,Darwin 是姓;其中Charles是first name,Robert是middle name,这个中间名主要用在正式公文(如护照、签证等)的签名中.英国写法为C.R.Darwin,美国写法为Charles R.Darwin.  相似文献   

16.
谈谈what     
同学们,我们学过了不少由what引导的特殊疑问句。下面我们一起来回顾一下吧。询问姓名。例如:What’s your name?你叫什么名字?询问某物用英语怎么说。例如:What’s this in English?  相似文献   

17.
案例:考生林青(化名)是黑龙江省齐齐哈尔市某中学08届文科应届生,考后估分568分,估计在一本线左右,一本一志愿填报了黑龙江大学;二本一志愿填报了中国民航大学.分数公布后,他的实际考分是567分,而08年该省文科一本省控线为569分,他以两分之差,与一本院校失之交臂.  相似文献   

18.
Unit 1 My name's Gina.【新课程要求】本单元要求同学们学会用英语介绍自己和别人的名字,学会用英语问候别人及询问电话号码。【课程导入】当我们询问对方的姓名和电话号码时可以这样问答:—What's your/his/her name?—Lisa./Gina./Alan.—What's your/his/her telephone number?—My/His/Her telephone number is 635-1434.  相似文献   

19.
文科博览     
外国人的姓名跟我国的不一样,字数多,规律不一。大致说来,区别如下: 一、英美语系 ①名字·姓。例如国际共产主义战士白求恩,即诺尔曼(名)·白求恩(姓);②名字·父名·姓。例如:美国进步作家马克·吐温(笔名),他的真实姓名是:萨缪尔(名字)·朗荷恩(父名)·克雷门斯(姓)。 二、俄语系 名字·父名·姓。例如《钢铁是怎样炼成的》作者是,尼古拉(名字)·阿历克赛维奇(父名)·奥斯特洛夫斯基(姓);革命导师列宁的全称是:弗拉基米尔(名字)·伊里奇(父名)·乌里扬诺夫(姓)——也可只写“名字·父名”而不写姓。如列宁可写作“弗拉基米尔·伊里奇”。  相似文献   

20.
姓名是识别社会成员的主要标志,它与人类文化紧密相联,随着社会历史的发展而发展。俄罗斯民族的姓名具有丰富的民族文化语义,其姓名的演变史也就是俄罗斯历史的演变史。俄罗斯人的姓名有三部分组成,即名字、父称和姓,本文仅从俄罗斯人的名字和命名传统以及人名的形式和功能方面探究俄罗斯人名所蕴含的深刻文化内涵。  相似文献   

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