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以高职电子类专业(应用电子技术和电子信息工程技术)毕业设计的具体实施步骤,阐述毕业设计过程中的一些具体做法以及毕业设计答辩与评价. 相似文献
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针对电子信息工程专业毕业设计面临的问题,从毕业设计制度建设、选题规范化管理、毕业设计过程监控、毕业设计指导工作、毕业设计网络化管理等方面,探讨毕业设计教学改革。 相似文献
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朱洁 《中国现代教育装备》2010,(15):55-57
结合高职院校电子信息工程专业学生的毕业设计,探讨了电子线路CAD技术在毕业设计中的应用。通过分析高职院校毕业设计的要求以及电子线路CAD技术与电子信息工程专业的关系,指出了在毕业设计中应合理应用电子线路CAD技术从而提高学生运用专业知识及工程实践的能力。 相似文献
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文章论述了广西民族师范学院物理与电子工程院校通讯工程专业毕业设计存在的问题,然后阐述了通信工程专业毕业设计教学模式的改革,包括毕业设计教学体系改革;毕业设计实施过程改革;毕业设计过程评价与监督改革。 相似文献
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侯冬梅 《周口师范学院学报》2008,25(2):149-150
毕业设计（论文）是实现高等学校培养目标的重要教学环节．本文主要阐述了电子阅览室信息服务的优点及其在毕业设计各环节中的重要作用,并提出了加强电子阅览室信息服务的措施． 相似文献
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文章分析高职建设之初的电子类专业毕业设计教学模式,形成新的毕业设计的模式和相应的实施步骤。通过近几年的实施和改革,得出新的毕业设计模式的优点和优势。 相似文献
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互联网+时代,国家大力发展电子科学与技术产业,许多高校都设立了电子科学与技术专业。2019年4月查询"阳光高考"平台的数据显示:全国共有214所高校开设此专业。以电子科学与技术专业为例,分析影响本科毕业设计(论文)质量的因素。从对毕业设计(论文)进行全过程、阶梯化培养;毕业设计(论文)题目来源灵活多样,鼓励学生根据自身兴趣选题;鼓励跨学科、团队协作等几个方面进行探究,以期进一步提升电子科学与技术专业本科毕业设计(论文)质量,也可对相关专业本科毕业设计(论文)改革提供借鉴与参考。 相似文献
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一、高职电子专业毕业设计的主要特点
高职毕业设计的特点与普通本、专科相比较。也有自身的特殊性，集中体现在以下两方面：一是强调“以就业为导向”组织教学活动；二是突出培养学生具备以“职业能力”为核心的综合能力。这里强调的“以就业为导向”正是高职办学的特色所在，必须贯穿在高职办学的教育思想、教学模式、乃至各个教学环节。电子毕业设计（论文）选题涉及电工电子、电子线路、传感器、自动控制、 相似文献
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电子信息工程专业毕业设计（论文）改革与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
在分析以往我院电子信息工程专业毕业设计（论文）中存在问题的基础上,为了达到人才培养目标的要求,对毕业设计（论文）进行了改革与探索。从思想教育、教师队伍建设、毕业设计（论文）选题、开题报告、质量监控体系、规范管理、对毕业设计（论文）的硬件与经费投入等方面,实施了一些改革措施。经过几年的实践证明,毕业设计（论文）质量显著提高。 相似文献
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在分析以往我院电子信息工程专业毕业设计(论文)中存在问题的基础上,为了达到人才培养目标的要求,对毕业设计(论文)进行了改革与探索.从思想教育、教师队伍建设、毕业设计(论文)选题、开题报告、质量监控体系、规范管理、对毕业设计(论文)的硬件与经费投入等方面,实施了一些改革措施.经过几年的实践证明,毕业设计(论文)质量显著提高. 相似文献
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文章分析了当前高职院校电子类专业毕业设计存在的一些问题,并引出全新的毕业设计改革———毕业专题研究,阐述了对毕业专题研究学生分组、课题命题、过程步骤及专题流程等方面的看法与探讨。 相似文献
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毕业设计是本科教学中最重要的一项实践教学环节,针对传统电子类毕业设计中存在的问题,在毕业设计过程中引入Proteus软件仿真,提高了学生的自信心,加强了指导教师与学生的互动性,强调了学生综合素质的培养以及指导教师深入指导的重要性。通过对液晶显示的设计,给出了一个具体实例。 相似文献
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毕业设计（论文）是高职高专院校一项非常重要的实践教学环节,它既是学生对所学知识的一次综合运用,又是高职高专院校教学质量的综合反映,所以毕业设计（论文）在高职高专院校教学活动中占有非常重要的位置。目前高职高专院校电子专业毕业设计（论文）存在一定的问题．应该改进方法和措施。 相似文献
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针对电子创新设计课程传统教学方式中出现的问题,结合电子信息类本科生毕业设计过程管理特点,提出基于交互式多媒体教学网络的项目递进式技能培养教育方法。实践结果表明,该方法不仅锻炼了学生实践操作技能,而且为后续毕业设计质量的提高奠定了坚实基础。 相似文献