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相似文献
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1.
第十四届全国书市将于2004年5月12—22日在广西桂林市举行。这届书市是第一次在少数民族自治区举办的书市。 本届书市将呈现六大特点:一是贯彻十六大精神,营造“全民学习、终身学习”的浓厚氛围;二是第一次在少数民族自治  相似文献   

2.
各级各类图书馆必须明确责任,为实现党的十六大确定的“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的奋斗目标.形成具有中国特色的“学习型社会”,而积极开展创新式的工作。  相似文献   

3.
党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力的决定》,再次提出“把化发展的着力点放在满足人民群众精神化需求和促进人的全面发展上。”“营造全民学习、终身学习的浓厚氛围,推动建立学习型社会。”在党的重要献中最早提出“创建学习型社会”的主张,是江泽民同志在2001年5月亚太经合组织高峰会议上提出的,并获得社会的广泛响应。党的十六大报告中重申和强调了要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。  相似文献   

4.
学习型社会是小康社会的特征之一。在我国,党和政府十分重视公民教育和学习,党的十六大提出把创建学习型社会列为全面建设小康社会的重要目标,要提高“全民族的思想道德素质。科学文化素质和健康素质”、“促进人的全面发展”、“形成全民学习,终身学习的学习型社会”。图书馆被誉为“人类的终身学校”,  相似文献   

5.
党的十六大在向全党全社会提出“全面建设小康社会”奋斗目标的时候,明确要求:“要形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。” 笃志终生学习是时代的呼唤。早在20世纪70年代  相似文献   

6.
互动     
向京 《出版参考》2006,(2X):9-9
近日,“作者、出版、读者、书店”互动论坛在乌鲁木齐召开。谈论坛由第十六届全图书市组委会、首届天山读书节组委会主办、乌鲁木齐市新华书店承办,旨在坚持正确的舆论导向,弘扬新闻出版主旋律,倡导爱书、读书,为第十六届全图书市在新疆举行,营造全民读书、终身读书、创建学习型社会的良好氛围。  相似文献   

7.
卷首语     
《视听界》2003,(2)
一年四季在于春。全国、省市召开了包括“两会”等一系列重要会议,贯彻落实十六大精神。要确保完成好党和人民交给我们的任务,求真务实,大步上台阶,重要的一点——按照党的十六大报告提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”学习型社会是小康社会重要特征。作为党和人民的喉舌,我们广电人理应率先构筑学习型组织,成  相似文献   

8.
2004年9月1日,在合肥市包河区首届学习节启动仪式上,安徽省图书馆馆长禹成华与包河区政府区长阮永兴签订了建设学习型城区共建协议,正式结成学习型城区共建单位,这是贯彻落实党的十六大提出“形成全民学习,终身学习和学习型社会,促进人的全面发展”的一项重要举措。建设学习型城区,营造学习氛围,  相似文献   

9.
党的十六大报告要求“形成全民学习、终身学习的学习型社会”,“促进人的全面发展”是十六大报告提出的一个新思想、新观点,作为传播先进文化和文化建设阵地的图书馆,更应抓住机遇,努力把自身建设成为学习型的组织,创建学习型图书馆,更好地为创建学习型城市和学习型社会、为社会发展和人类进步提供精神动力和智力支持。  相似文献   

10.
江泽民同志在“十六大”报告中提出了“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的战略主张。当前全国上下学习“十六大”精神,实践“三个代表”重要思想,一个创建学习型城市、学习型企业、学习型单位、学习型社区、学习型家庭的热潮将会雨后春笋般地在祖国大地兴起。 创建学习型新闻出版单位是由其性质、任务决定的。新闻出版既是中国特色社会主义文化的重要组成部分,也是党的宣传思想工作的重要阵地。新闻出版既要反映我国社会主义经济和政治的基本特征,又要对经  相似文献   

11.
图书馆与学习型社会刍议   总被引:2,自引:0,他引:2  
终身教育、终身学习、学习型社会等理念近来在我国不断被提及.特别是党的十六大报告要求“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”建设学习型社会是十六大确立的全面建设小康社会重要特征之一.作为传播知识、传承文明、承担社会文化教育职能的图书馆,无论从其社会性质、职能、拥有的社会文献信息资源和专业人才等方面.都凸显出将在未来的学习型社会中发挥重要作用。  相似文献   

12.
《山东图书馆季刊》2010,(2):123-123
为了进一步推动学习型社会建设,号召广大民众好读书、渎好书,在全社会积极营造读书好的良好氛围,引领全民学习,终身学习之风尚,山东省图书馆多年来以“营造书香社会,共建和谐家园”为宗旨组织读书活动,全力倡导全民阅读,促进社会阅读,努力践行“山东省全民阅读活动宣言”,自觉承担起图书馆在促进全社会阅读中的责任和义务,  相似文献   

13.
党的十六大提出全面建设小康社会的目标,其中一项重要内容就是“形成全民学习、终身学习的学习型社会.促进人的全面发展”。实现这一目标,媒体肩负着义不容辞的社会责任。同时,媒体自身也面临不断提高和全面发展的任务。提高学习能力是增强媒体竞争力的重要途径。  相似文献   

14.
陈果 《出版视野》2005,(1):30-30
为全面贯彻落实党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的要求,推动我市学习型城市的创建,形成全民读书的良好社会风尚,我市各区(市)县系统本着因地制宜的方针,从群众求知求学的需求出发,在本辖区、本系统范围内广泛开展全民读书月活动,一股读书学习的热潮正在我市各地蓬勃兴起。  相似文献   

15.
胡冰 《档案与建设》2003,(12):37-38
”形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的发展”,这是十六大确立的全面建设小康社会目标的一项重要内容。档案工作是一项基础工作,各级档案馆(室)努力率先建设成为学习型机关,是创建学习型组织、学习型社会的必然要求。  相似文献   

16.
本届书市的相关报道中有两点颇值得玩味:一是书市开幕之初,报道突出的是本届书市的三大创新、六大亮点、九大功能;二是书市闭幕后,媒体宣传的焦点则是订货成交额、图书零售额等等“之最”。从中似可看出,虽然重庆书市承载着全国书市转型的使命,放大书市效应促进全民阅读的功能等等,但举办者更看重的还是“数字效应”。书市已经在转型,订货功能已经弱化,展示功能增强……本届书市也大大强化了与普通读者的沟通、促进全民阅读的功能。或许,出版人对书市的态度也需要有相应的转变,如果年年书市,都是参展时忙乎,归来后慨叹。那么,那种在书市上杂乱无章的感觉就永远不会消除。我们更现实的思考应该是:如何把握好每年一届的全国书市,如何从书市书展“有所斩获”,或者“更有斩获”,以至于能够“满载而归”。又是一年书市时,今年本刊所刊发的这四篇文章,既有图文并茂的小札记,也有突出本届书市阅读主题的随感,还有严谨而理性的一如既往地思考书市的功能和意义的论述文章,希望这样的一种组合能给业内同人带来不一样的书市思维。  相似文献   

17.
《广西档案》2003,(1):9-15
这次全区市(地)档案局长会议,是在全党和全国各族人民认真学习贯彻落实党的十六大精神的新形势下召开的。会议的主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻落实党的十六大精神,认真传达贯彻全国档案局长馆长会议精神,回顾总结2002年全区档案工作情况,研究部署2003年全区档案工作任务,动员和组织全区各级档案部门和广大档案工作者,团结一心,扎实工作,为全面建设小康社会做出新贡献。  相似文献   

18.
党的十六大是我党新世纪召开的一次全国代表大会,也是在我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段召开的一次十分重要的代表大会。学习贯彻十六大精神,首要的是要全面学习贯彻“三个代表”重要思想。“三个代表”思想是十六大的灵魂,是贯穿江泽民同志报告的一根主线,而且要贯彻落实到社会主义现代化建设的各个领域里。  相似文献   

19.
深入学习贯彻党的十六大精神,把全党和全国各族人民的思想统一到党的十六大精神上来,团结一致、同心同德的完成十六大确定的各项任务,确保党和国家在新世纪新阶段奋斗目标的胜利实现,是全党和全国各族人民当前和今后一个时期的首要政治任务。  相似文献   

20.
当前 ,我们正在认真学习、深刻领会江泽民总书记“5·31”重要讲话 ,深入贯彻落实上海市第八次党代会的精神 ,以实践“三个代表”的新佳绩迎接党的十六大的胜利召开。我们解放日报报业集团 ,尤其是市委机关报《解放日报》 ,如何身体力行“三个代表” ,坚持正确的舆论导向 ,结合新闻舆论工作的实践和探索 ,我认为有三个方面必须要注意。一、强调学习 ,领先一步身体力行“三个代表” ,坚持正确舆论导向 ,首先必须强调学习。新闻媒体的重要任务是用正确的舆论引导人 ,以己昏昏 ,是不可能使人昭昭的。《解放日报》作为市委机关报 ,更加要在学…  相似文献   

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