共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
2.
3.
孔雀因为大家都爱听夜莺唱歌,而自己一唱歌就被人笑话,很苦恼,就向天神诉苦。天神对它说:“别忘了,你的颈项间闪着翡翠般的光辉,你的尾巴上有华丽的羽毛,你已经很出色了。”这世界上根本没有十全十美的东西,人也是如此。如果总喜欢和别人攀比,将会给自己带来许多无端的烦恼。在班级中,常常会出现这样一些情况:一些同学当发现别人在某一方面比自己强时,心里就不舒服,甚至还会讽刺、挖苦那些表现比自己好的同学,或背地里贬低某方面比自己优秀的同学。情况严重时,这些同学的言行会带出一系列心理问题。其实,这些不良行为是嫉妒心理的种种表现。… 相似文献
4.
5.
6.
《小学科学》2015,(8)
<正>"音乐课想说爱你不容易!"在音乐课堂上,我发现有很多孩子喜欢音乐课,却又害怕唱歌。每一次看到音乐老师来上课,他们都欢呼雀跃,可是学完歌曲后,当我说请同学们来唱一唱,或者请个别同学演唱的时候,大部分同学立刻趴到桌子上,生怕老师的目光落到他的身上。一小部分同学会指着别人说:"老师让他(她)唱,他(她)唱得好听……"只有几个同学会自告奋勇,起来说自己要唱的。为什么会出现这种情况呢?通过多次观察和反复分析,我初步得出结论,主要原因有以下几点:有的孩子性格内向,害怕大家的目光都集中在自己身上,不敢当众放声歌唱;有的孩子敢唱,但又不自信,怕自己唱不好,招来同学的笑话 相似文献
7.
一天,班里有个同学摔坏了另一个同学的钢笔,被摔坏钢笔的同学要他到老师那里去讲理,他气呼呼地甩出五元钱:“我有的是钱,赔你就是了,还到老师那里去干吗！”这使我很有感触,于是我便注意观察本班学生,发现了不少情况:有的同学经常向家长要钱,而家长对他们则有求必应,有的同学当众炫耀他家钱多而看不起生活较困难的同学;有的女同学把不少精力化在穿着打扮上,在一个月中竟穿出六、七套不同式样的衣服。 相似文献
8.
同学们都希望自己是一个坚强的孩子,你是这样的人吗?请回答下列提问并给自己计分,答案就在分数中。1.你因为帮助同学而遭到误会挨了批评,这时你会:A.埋怨那位受帮助的同学;B.认为是自己处理不当引起;C.认为自己和有关的人都有不当。2.遇到困难时,你觉得:A.自己真倒霉;B.是个锻炼的机会;C.没办法,硬着头皮应付。3.已经约好的聚会,有人想更改时间,你会:A.很不高兴,认为别人不守信用;B.同意改期,没有什么意见;C.猜想他一定有更重要的事。4.班上有一位什么都要与你比一比的人,你感到:A.很难应付;B.应付自如;C.不在乎。5.同学一边跟你在电话… 相似文献
9.
编辑:你好!我老公脾气不好,没有耐性,还喜欢当众挖苦孩子,动不动就训斥批评贬低,使我的孩子每天都处在紧张不安的状态中。老公的自尊心比较强,我也不敢多说什么,我真不知该怎么办?一位痛苦的家长有些父母自己的自尊心往往比较强,而对孩子的自尊心却毫 相似文献
10.
谢丽同学 ,你的这种情况和著名的心理学家艾伯特·爱德华·威格恩的中学时代不无相似。当初他参加演讲比赛 ,面对听众只讲了开头一句便什么也讲不出来了。后来在老师的指导下 ,他致力于培养良好的心理状态 ,克服自卑心理 ,增强自信心 ,终于成为一位杰出的演讲家。所以 ,谢丽同学 ,你既不必过分苦恼、担心 ,更不必自责、自卑 ,只要注意调整情绪 ,树立良好的心理状态 ,再充满信心地坚持下去 ,我想你会改变自己的。当众说话难 ,主要是由于心慌所致。要想有副好口才 ,那就得克服心慌。而要克服心慌 ,那就得找准产生心慌的原因 ,因为越是注意别人… 相似文献
11.
一路开花 《第二课堂(小学)》2010,(1)
A在严小蓝造谣说我买彩票中了两千元人民币之后的一时辰里,我接连说了不下五百次真没骗你。当众多同学在半信半疑的忖度中散去之后,我气呼呼地给正在埋头看小说的严小蓝写了一张纸条,上面是鲜红的四个大字:你去死吧! 相似文献
12.
在上小学五年级时的一堂数学课上,老师让一位同学到黑板上做一道应用题,这位同学用了一种自己独到的解法,教师一时疏忽,不但判错,还严厉批评了那位同学。笔者斗胆指出了老师的错误,我们的老师不但当众纠正了自己的错误,向那位同学道了歉,还表扬了我们肯动脑筋和坚... 相似文献
13.
班里要改选班干部,你打算竞选生活委员;六一联欢会上,要你代表全班同学作个简短的发言;你得了社区围棋比赛的冠军,请你在领奖的时候谈谈感想;到敬老院慰问老人,请你代表少先队员讲讲话……遇到这些场合,需要事先做点儿准备,写份发言稿。发言稿的内容要根据具体的需要、具体的情境而定。如,为竞选准备的发言稿,要讲清楚为什么竞选这个岗位,自己有哪些优势,如果竞选成功怎样为同学服务;在联欢会上的发言,则要热情洋溢,表达出欢乐的心情和向上的情绪。根据某种需要,想象当时的情境,写一份发言稿。内容要具体,感情要真实,语句要通顺。写好以后,要听取别人的意见认真改一改,还可以当众练一练。 相似文献
14.
黄厚江 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2005,(1)
亲爱的同学,你好!欢迎你来到我们的“作文评台”,相信你会不虚此行。我们知道,你或许有过这样的感受:有时候,一篇练笔的习作写好了,在自我欣赏甚至自我得意的同时,很希望有同学和老师来品评一番;有时候,老师对你的作文所作的评判,你未必就十分服气;有时候,你对某篇文章的评价,或许和别人并不相同,而你也不知道自己的意见是否有道理……可是你的这些想法,却没有机会有时候也不大愿意和同学、老师当面“理论”。如果是这样,请你到我们的“作文评台”来。这里有你发表意见的讲台,这里有你为自己的习作申辩的机会,这里有你和同学或老师论理的空… 相似文献
15.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(5)
<正>一、案例描述男性,高三学生,说话爱挖苦人,语言尖刻,对所有人都持轻蔑态度。敏感多疑,容易与人产生对立,对别人有一种普遍的、无法理解的多疑倾向,认为别人总是在贬低或威胁自己,对自己不公平,因而自己也不相信别人,而且容易因为觉得自己吃了亏而易激怒。学习成绩非常优秀而且勤奋,一次因为没被选入三好生,对同学耿耿于怀,经常背后说同学风凉话。平时对同学说话也是相当不客 相似文献
16.
17.
同学主编,每一个都有自己的个性和风采第一个与众不同的你都可以成为同学主编才情和智慧,通行证你准备好了吗?同学,《好同学》等着你,然后成就你 相似文献
18.
编辑:你好! 我老公脾气不好,没有耐性,还喜欢当众挖苦孩子,动不动就训斥批评贬低,使我的孩子每天都处在紧张不安的状态中.老公的自尊心比较强,我也不敢多说什么,我真不知该怎么办? 相似文献
19.
20.
在新编小学一年级语文课本第二册“语文园地二”中，口语交际《该怎么办》的教学目标是：①激发学生参与的积极性，能主动与同学交流，勇于当众发表自己的观点，表述有条理，有说服力；②提高学生的认识水平，培养学生口语交际能力。 相似文献