共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
第4届女子世界杯足球决赛运动员犯规特征分析 总被引：4，自引：0，他引：4
采用文献资料、观察统计法，对第4届女子世界杯足球决赛场上队员犯规特征进行分析。结果显示：全部比赛共犯规813次、越位161次、红牌1张、黄牌65张；平均3．54min有1次犯规、17．89min发生1次越位、44.33min出示1张黄牌；上半场的犯规数略高于下半场、越位数略少于下半场、黄牌数大大低于下半场；队员上肢犯规多于下肢；中场犯规最多。 相似文献
2.
第17届世界杯足球赛决赛阶段运动员犯规特征分析 总被引：22，自引：3，他引：19
通过对第 17届世界杯足球赛决赛阶段 6 4场比赛场上运动员犯规特征统计分析 ,结果表明 :全部比赛运动员共犯规 2 2 4 2次 ,越位 35 3次 ,被判红牌 15张、黄牌 2 6 2张。平均 2 .5 7min有 1次犯规 ,16 .30 min发生 1次越位 ,2 2 .0 0 m in出示 1张黄牌 相似文献
3.
第18届世界杯足球赛决赛阶段运动员的犯规特征 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对第18届世界杯足球决赛阶段的64场比赛的犯规情况特征统计分析,结果表明各类犯规情况都高于上届。全部比赛运动员共犯规2 349次,越位386次,红牌28张,黄牌345张。平均2.45min有1次犯规,14.93min有1次越位,16.7min有1张黄牌。淘汰赛场均犯规率高于小组赛。 相似文献
4.
对18届和19届世界杯足球赛决赛阶段裁判员判罚情况进行统计分析。结果表明：19届世界杯足球赛运动员在犯规、越位、红、黄牌方面都比18届世界杯多;运动员的主要犯规动作类型比例按顺序从过去的踢人、拉扯、冲撞、铲人、推人、绊摔变为铲人、推人、冲撞、绊摔、拉扯、踢人;出示红牌比例最多的区域从过去的后场转变到中场;规则的修改减少了运动员在场上的严重犯规和暴力行为。 相似文献
5.
2006年与2002年世界杯足球赛决赛阶段运动员犯规情况的对比分析 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料法、观察统计法、对比分析法，对2006年与2002年世界杯足球赛决赛阶段运动员犯规情况进行统计分析。结果表明：2006届世界杯足球赛运动员在犯规、越位、红、黄牌方面都比2002年世界杯多；运动员的主要犯规动作类型按顺序从过去的踢人、拉扯、冲撞、铲人、推人、绊摔变为铲人、推人、冲撞、绊摔、拉扯、踢人；犯规、越位的最高峰期分别从过去的30-45min、16～30min到0～15min、76～90min的时段转变；出示红牌比例最多的区域从过去的后场转变到中场；规则的修改减少了运动员在场上的严重犯规和暴力行为。 相似文献
6.
采用录像观察、数理统计、文献资料与对比分析等研究方法,对第19、20届世界杯足球赛决赛阶段红黄牌判罚情况进行统计分析,结果表明:20届世界杯红黄牌数量比19届有所减少;19届世界杯红黄牌多出现在上下半场的后半段,20届则在下半场的上半段;两届世界杯中被判罚黄牌犯规大多为违反体育行为的犯规;红牌方面,20届与19届相比,严重犯规提高了6.5个百分点;暴力行为降低了7.8个百分点;在这两届世界杯中裁判员出示红、黄牌的地点分布最广的都在中场附近,且20届世界杯中出现在中场附近的红、黄牌比例都高于19届;两届世界杯红、黄牌大多都出现在中场队员身上;两届世界杯中判罚黄牌的原因差不多,其中危险铲球、绊人、蹬踏被判罚黄牌的最多;20届世界杯比19届世界杯高了11个百分点;激烈拉扯、殴打、肘击被判罚红牌的比例最多;在19届世界杯中共出现17张红牌,得到红牌且输了比赛的比例为70.59％;20届世界杯被判罚红牌且输了比赛的比上19届少了10个百分点. 相似文献
7.
8.
通过录像观察、文献资料法、数理统计等方法,对第18届世界杯足球赛决赛阶段裁判员的基本情况、执法经历等的统计分析,结果表明:全部比赛中21名裁判员执法比赛,欧洲区裁判员人数的比例高于其他区;裁判员和助理裁判员的年龄主要分布在36～45 岁之间;裁判员和助理裁判员主要以非专职裁判为主;裁判员的执法经历一半在6～10 年,其次是11～15 年;而助理裁判员的执法经历主要集中在10年(含10年)以下;裁判员共判罚犯规2 465次,出示黄牌345张,红牌28张,其中直接出示红牌9张,同一场比赛累计2张黄牌的有19次,通过t检验,小组赛犯规次数与淘汰赛犯规次数存在显著性差异;而小组赛和淘汰赛的红黄牌数无显著性差异. 相似文献
9.
运用文献资料法、观察法、数理统计法等，对第18届世界杯足球赛裁判员出示红黄牌情况进行整理分析，结果显示：下半场的最后一个时间段出现黄牌数最多；第一张黄牌集中出现在上半场的中段；下半场的红牌数高于上半场；出示红黄牌的原因比较集中。 相似文献
10.
犯规是足球比赛的重要组成部分,通过对第十九届世界杯足球赛17张红牌、260张黄牌的判罚犯规特征进行统计分析,得出：被判罚黄牌的犯规出现最多的是铲球,然后依次是下肢的踩踏、绊摔、踢人、蹬踏、抬脚过高等。上肢犯规多为推、拉、手球、肘击等。在红牌方面上肢要高于下肢,原因在于罚球区内故意手球。故意肘击、辱骂、推搡、殴打被处以红牌罚下的几率也很高。 相似文献
11.
对我国高等院校体育俱乐部的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
陈秀娟 《体育成人教育学刊》2007,23(3):81-83
越来越多的高校以体育俱乐部的形式进行了教学改革,但目前对高校体育俱乐部的研究存在着概念模糊、分类不准确、定性不明确等问题,结合理论与实践对以上问题进行了分析,并提出了自己的见解。 相似文献
12.
运用问卷调查和文献资料等方法,对武汉市居民体育消费水平、体育消费结构、体育消费影响因素、体育消费发展趋势等进行了分析研究。结果表明:居民对体育的功能和作用有深刻认识,但由于经济因素和传统习惯等影响,保守性消费观念仍占主导地位;体育消费的绝对水平较10年前大幅增长,但相对水平涨幅不大。 相似文献
13.
AbstractThe aim of this study was to examine the effects of changes in maximal aerobic (MAS) and sprinting (MSS) speeds and the anaerobic reserve (ASR) on repeated-sprint performance. Two hundred and seventy highly-trained soccer players (14.5 ± 1.6 year) completed three times per season (over 5 years) a maximal incremental running test to approach MAS, a 40-m sprint with 10-m splits to assess MSS and a repeated-sprint test (10 × 30-m sprints), where best (RSb) and mean (RSm) sprint times, and percentage of speed decrement (%Dec) were calculated. ASR was calculated as MSS-MAS. While ?RSb were related to ?MSS and ?body mass (r2 = 0.42, 90%CL[0.34;0.49] for the overall multiple regression, n = 334), ?RSm was also correlated with ?MAS and ?sum of 7 skinfolds (r2 = 0.43 [0.35;0.50], n = 334). There was a small and positive association between ?%Dec and ?MAS (r2 = 0.02 [?0.07;0.11], n = 334). Substantial ?MSS and ?MAS had a predictive value of 70 and 55% for ?RSm, respectively. Finally, ?ASR per se was not predictive of ?RSm (Cohen’s = +0.8 to ?0.3 with increased ASR), but the greater magnitude of ?RSm improvement was observed when MSS, MAS and ASR increased together (0.8 vs. +0.4 with ASR increased vs. not, additionally to MSS and MAS). Low-cost field tests aimed at assessing maximal sprinting and aerobic speeds can be used to monitor ?RS performance. 相似文献
14.
运用文献资料、专家访谈和数理统计研究方法,对上海市二、三线运动员2004年参加全国比赛前三名的成绩进行分析,并与部分省市二、三线运动员成绩比较。结果表明:上海市竞技体育后备人才部分项目在全国保持一定优势,但后备人才严重匮乏;未来几年比赛夺金人员缺乏;部分项目与其它省市有较大的差距;其它省市对上海优势项目构成较大威胁。 相似文献
15.
《European Journal of Sport Science》2013,13(7):678-685
AbstractLateral movements like cutting are essential in many team sport disciplines. The aim of the present study was to analyse adaptations in motor control in response to task unpredictability during lateral movement execution. Twelve subjects performed lateral jumps with different landing modalities (stable, sliding or counteracting) that were either known (predictable setting) or unknown (unpredictable setting) prior to movement execution. Results revealed that regardless of the landing modality, hip joint abduction was significantly greater in the unpredictable compared to predictable setting. Furthermore, during the sliding landing modality, hip flexion decreased from 211 ± 7° to 207 ± 7° and knee flexion decreased from 26 ± 4° to 24 ± 4° at the instant of ground contact in the unpredictable compared to predictable condition. During the stable landing modality, the knee joint abduction increased from ?0.3 ± 6° to ?3 ± 6° after initial ground contact in the unpredictable compared to predictable setting. The present results support our hypothesis that pre-programmed motor activity depends on the predictability of the landing modality during lateral movements. According to its adaptation in the frontal plane and in some extent in the sagittal plane, the hip joint seems to play the major role in the modulation of the pre-programmed activity for successful lateral jump execution in an unpredictable setting. However, these kinematic adaptations are concerning since these changes were associated with higher knee abduction during the stable landing modality and therefore with possible higher risk of injury. 相似文献
16.
结合竞技体育比赛中悲剧事件发生现象,剖析了竞技体育悲剧的对象及精神本质,提出了竞技体育悲剧美是一种严肃之美、积极之美、愉悦之美、和谐之美。 相似文献
17.
课程设计、课程实施和课程评价构成了课程改革的核心环节,新世纪我国基础教育体育课程改革的3个核心环节都面临着新的价值选择.体育课程设计要在以人为本的基础上,实现社会本位、学科本位与学生本位的有机融合.体育课程实施要以“健康第一”为航向标,做到忠实取向、相互适应取向及创生取向的有机结合.体育课程评价要全面落实发展性评价理念,体现体育课程评价促进课程完善、教师专业发展及学生健康成长等方面的课程发展价值. 相似文献
18.
大学体育教学中的情商(EQ)培养 总被引：1，自引：1，他引：0
通过大量分析和查阅前人研究成果,指出大学体育教学与大学生的EQ培养之间,有着不可分割的关系。并进一步阐明了当前EQ教育现状及发展对策,同时呼吁广大教育工作者真正认识其重要性,并在体育教学中有意识地去努力培养学生的情商理念。 相似文献
19.
随着我国经济的高速发展,公众对体育的需求越来越多样化,体育事业逐渐与商业紧密结合,体育和商业之间日益复杂的伦理关系正在影响着当代体育管理的过程。目前,利益冲突总体上尚处于一个合理的框架内,但是,国内各种各样的利益冲突越来越多。究其原因,大多只是利益冲突非正常爆发后形成的结果,是利益冲突的表现形式。因此,我国体育领域必须科学管理体育中的利益冲突,建立利益冲突的防范机制。 相似文献
20.
运动员的运动成就动机的差异 总被引：7，自引：1，他引：6
叶平 《武汉体育学院学报》2001,35(5):64-66
用动机C量表测试了2214名男女中国运动员的运动成就动机,其中包括体育专业的学生和专业运动员.对于动机C量表5个测度(即社会认可、运动水平提高、娱乐、感性体验及努力取向)上的分数,分别做了性别×运动项目×运动水平的三因素方差分析.结果显示出以下显著差异(1)男运动员在娱乐测度、感性体验测度以及努力取向测度上的分数,高于女运动员;(2)个人项目的运动员在社会承认以及感性体验测度上的分数低于集体项目的运动员,而在运动水平提高测度上的分数高于集体项目的运动员;(3)较高运动水平的运动员在社会承认、运动水平提高以及感性体验测度上的人数,高于较低运动水平的运动员,而在娱乐和努力取向测度上的分数低于较低运动水平的运动员. 相似文献