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编辑老师: 您好! 我们是山区的自然教师,更是贵刊的忠实读者。在贵刊走过的十年征程中,我们承蒙贵刊的指导、帮助,在教学工作中受益匪浅,为此,我们对贵刊,特别是编辑部的全体老师的辛勤工作深表谢意! 相似文献
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我是四川省边远贫困山乡的一位教师。几年来,订阅了不少有关语数的刊物,但一直没能得到一种关于指导农村小学自然教学的刊物。每到订书刊时间,总在邮局的订刊目录上苦苦寻求,但都无结果。今年四月的一天,校长递给我两本《小学自然教学》,我当时喜得要吼出来:“有自然刊物了!” 得到贵刊,如获至宝,丢下手中的活儿,从头到尾看了个遍,就连回家吃午饭也拖延了很长时间。看后感触很深:《每期论坛》为《自然》指明方向,《各抒己见》任大家交流,《教海珠玉》供同行借鉴,《读者·作者·编者》是沟通同行的 相似文献
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河南义马市崔建才同志在来信中说: 贵刊1992年第12期《从1992年高考题谈相逆策略的应用》一文将1992年高考题第18题的答案少选答案(D),正确答案应当是(A)、(B)、(C)、(D)。《物理教师》杂志作为物理教师教学参考和中学生学习物理的参考读物,发行以来,深受欢迎。鉴于在读者中的影响,望今后贵刊作好对来稿的审查工作,以免造成不良影响。甘肃白银市实验中学何万龄同志在来稿中指出: 相似文献
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《外国中小学教育》编辑部同志:你们好!读了贵刊83年第1期后,感到非常高兴。对《编者前言》所闸明的观点,我由衷赞成,我要努力学习你们这种积极办报的精神和热爱祖国教育事业的赤诚之心。我是师范学校的教师,读后并将《前言》和有关文章向我的学生推荐了。我相信,如果贵刊真正按《前言》的精神办,将来定能 相似文献
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编辑同志,你们好!我偶从同事手中得到一本贵刊《现代家教》,立即被这本内容丰富、贴近生活、视角新颖的小小刊物所吸引。细细品味,越发爱不释手。便把她订的所有的《现代家教》一并“搜”来,推荐给丈夫看,念给女儿听。我感到贵刊的可贵之处 相似文献
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编辑同志: 周谔同志“大面积提高教育质量的途径”一文在贵刊(92.6)发表后,我校先后在领导和教师中组织了学习。因我校部分教师进行过类似的教学实验,所以读来倍感亲切,深受鼓舞。的确,“分层教学,分类指导”是一项整体改革,是党的实事求 相似文献
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此外,贵刊同期有《关于白气的讨论》《漫话自然教学》、《象什么与谁象谁》等文,都是具体的教学经验,对自然教师的教学有很大的参考价值。目前我们多数小学自然教师理论水平较低,对于大块头 相似文献
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读了贵刊1994年第5期付昶服老师《什么力量使大气流动成风》教学实录,受益非浅,有几点粗浅认识,以期抛砖引玉,与广大自然教育工作者共同研究。我的体会可以概括为6个字:科学、启蒙、教育。 科学 教学方法:观察和实验是自然科学研究中十分重要的认识方法。付老师在进行本课教学时力求让学生通过观察、实验获取自然知识。通过“你用什么方法让教室里 相似文献
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尊敬的《中学文科》编辑部各位老师: 你们好! 我是《中学文科》月刊的最忠实的读者。在当今复习资料泛滥之时,能够遇到《中学文科》这样的良师益友,在我们的面前犹如点燃了一盏指路明灯,我为此深感庆幸。 的确,贵刊的内容丰富、信息量大,能很好的开拓学生的视野,增强辨析能力。每当她到我手中,我都迫不急待的打开看,任墨香迎面袭来,自己沉浸其中,任意驰骋,让我受益匪浅……我与贵刊的感情也越来越深。只有拥有了你,我们高中文科生的生活才会丰富多彩而富 相似文献
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编辑同志:我是个普通的印刷工人,也是贵刊的衷心读者。贵刊在短短的三年里,可以说已办成一份在国内有特色的刊物,它的足迹遍及全国三十个省市,的确为广大教育工作者做了一件大好事。为使贵刊办得更好,我觉得: 相似文献
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感谢·希望·建议─—致《江西教育科研》编辑部曲阜师范大学李如密我从１９９０年（那时我是助教）开始在贵刊发表文章，至今已有五年了。五年来在贵刊发表６篇文章：１、《论教学风格的特点》（９０．１）２、《论教师形成教学风格的途径》（９０．５），该文被人大复印... 相似文献
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自从贵刊创刊就一直关注着这份刊物。每一期都认真拜读,感觉这份刊物很适合学生使用,里面的内容没有“假大空”的理论,绝大部分文章来自高中的一线教师,对学生学习以及高考都有很强的指导作用,对教师的教学能起到很好的辅助作用。从拜读上面的文章,到自己也试着为贵刊投稿,也很荣幸地在贵刊发表过2篇文章,这也是我第一次在国家级刊物上发表文章。从2007年《高中数理化》由原来的双月刊改为月刊,并且每期分为高一、高二、高三版,我想贵刊肯定可以更好的为广大教师和同学们服务。改为月刊,内容肯定更丰富翔实;针对各年级,辅导更仔细到位.我想… 相似文献
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编辑老师: 我是偏远地区的一名自然教师,在我担任自然教学的三年中,我得到了贵刊的指导、帮助,在教学工作中受益匪浅。为此,我问贵刊,特别是编辑部的全体老师的辛勤工作深表谢意! 我校地处偏僻,教学器材严重不足。今年八月份,在一次听课的活动中,我为能讲出一节生动的自然课,费尽心机。我讲的是第七册第二课《电路》。这一课除了认识 相似文献
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《小学自然教学》是我们自然教师及科技辅导员十分喜爱的刊物,我们是每期必读,深受启迪,获益匪浅。 贵刊栏目新、质量高,指导性、针对性、实用性都很强。我们尤其爱读《教法例谈》、《教海珠玉》、《实验与制 相似文献
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●《科学课》对我最大的帮助是我对科学课程的课改动态及时的把握,每收到《科学课》杂志,我总是认真学习、研读,自我和贵刊认识以来,每一期杂志都收藏得好好的,包括原刊名是《小学自然教学》的各期。刊物中的每一篇文章我都细心琢磨,借鉴每位作者的先进经验。我校共订阅贵刊8份,放在阅览室供每位教师学习。我想在你们的帮助下,组织全校教师积极进行科学课的研究并为贵刊撰稿,请你们给予指导与帮助。热心读者:庄军(江苏连云港市赣榆县中心小学)●《科学课》杂志是科学教师的好助手,其内容为广大科学教师提供了好的学习资料,《科学课》的文章… 相似文献
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导情。“感人心者莫先乎情”，教师首先得感受到教材的思想美、人情美、语言美、自然美、结构美……不矫揉造作，动之以情，才可能对学生导之以情。教师动之以情时，语言就会产生情感的冲击波，这是发自肺腑的心声吐露，自然能叩开学生的心扉。这需要教师认真研读教材，准确把握文章及其作者的感情基调。讲课时，教师用情真意切的话语引导学生剖析语言文字的意义和情味，将课文中的情思形象再现出来，传递给学生。教师应捕捉课文的“动情点”，善于“披文以入情”，以丰富的感情积累和知识底蕴纵情渲染，创设一个富有感染力的情境，引导学生… 相似文献
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一、组织活动,拓宽学生的生活天地文章是生活的反映,生活为文章提供原材料,没有生活,就没有文章,有生活,才能写出文章。正如叶圣陶所言:“作文这件事离不开生活。生活充实到什么地步,才做成什么文章。”因此,有目的,有计划地组织学生开展丰富多彩而有意义的活动,是上好作文教学的重要手段。例如,有位教师,为了有效地提高学生的作文水平,让学生作文有丰富的材料,经常组织学生开展各项竞赛,玩各类有趣的游戏,还与自然教师一起指导学生进行小实验和搞小制作,带学生观赏城市风貌和田园景色,到动物园 相似文献
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编辑同志: 您好！ 我是贵刊的一名忠实读者,每月总能收到一本寄自贵部的《现代技能开发》杂志。作为一名专职职教管理工作者,既增长了知识,又开阔了视野。然而,近日在贵刊1995年第11期上发现第25页“技校生”栏目中的《老倔》一文有似曾 相似文献
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在丰富学校文化的过程中,积极建构教师文化路径,与学校的课程文化、学生文化相协调,是解放教师、增强课改实效、激发课程活力的关键所在.教师文化建设的核心是合作、反思、自主. 相似文献
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尊敬的编辑同志： 首先向您报告一个好消息,在贵刊的十多年的帮助和指导下,今年我被评为中学高级教师,在这里向各位编辑表示衷心的感谢。 也请您你能在今后的工作旅途中继续给我以关心、指导,以使我在工作中取得更大的成绩。（尹永远） 编者注：尹教师在晋升了职称之后,首先想到让我们和他共享这份欢乐。我们向这一年升了职称的所有的作者,读者表示祝贺的同时,也感到编辑工作的意义重大,感受到读者、作者对我们的要求,我们的担子更重了,唯有更加努力才能对得起大家。让我们互勉共进。谢谢尹老师。 谢谢贵刊的大赠送,使我们边远的… 相似文献
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