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相似文献
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1.
张玉清 《职业圈》2007,(9):117-118
选择合适的教学方法,提高技能教学水平是职教工作者关注的问题,只有深入研究技能形成的规律,把握技能形成的各个阶段的重要环节,根据其形成的规律采取相应的教学方法这样才能保证技能教学的学习效率,才能促进职业院校学生的职业技能水平的提高.  相似文献   

2.
张玉清 《职业圈》2007,(5S):117-118,116
选择合适的教学方法,提高技能教学水平是职教工作者关注的问题,只有深入研究技能形成的规律,把握技能形成的各个阶段的重要环节,根据其形成的规律采取相应的教学方法这样才能保证技能教学的学习效率,才能促进职业院校学生的职业技能水平的提高。  相似文献   

3.
刘虹 《职业圈》2014,(30):91-92
社会经济不断发展,企业竞争越来越剧烈。要提高企业竞争力,就需要提高每一位员工的技能水平与科技素质。广西电网有限责任公司贺州供电局为了适应社会发展,满足客户服务需求,连续三年举办跨区域技能比武竞赛,以提高员工实际操作技能和技能水平。本文主要阐述了跨区域技能竞赛的形成背景、意义及目的,在此基础上对竞赛结果进行分析,最终提炼形成适合企业发展、适应社会进步的跨区域竞赛模式的创先成果。通过对竞赛成果的推广应用,为企业培养高素质技能水平员工的培训模式提供参考依据。  相似文献   

4.
韩琳 《文化学刊》2011,(6):56-59
钢琴技能课作为普通高校艺术教育实践课程之一,旨在让学生通过对音乐技能的学习,提高感受美、欣赏美的能力。面对当前钢琴技能课普遍存在的教学模式单一化、因选课学生水平差距导致的教师施教水平受限等诸多难题,亟待教学观念与教学方式的更新,通过"感受、鉴赏、创造"音乐的学习过程,最终实现提升大学生艺术素养和音乐审美能力的目标。  相似文献   

5.
董伟  王力 《职业圈》2008,(12):193-194
讲授课是教师向学生传授知识的主要教学形式之一。文章通过对讲授课教学技能的探究,提出了讲授课的三个基本教学环节和实施教学技能的看法,并从四个方面对讲授课教学技能的方式选择与应用进行了较为详细的阐述,愿与各位同行开展深入的探索和研究。  相似文献   

6.
讲授课是教师向学生传授知识的主要教学形式之一.文章通过对讲授课教学技能的探究,提出了讲授课的三个基本教学环节和实施教学技能的看法,并从四个方面对讲授课教学技能的方式选择与应用进行了较为详细的阐述,愿与各位同行开展深入的探索和研究.  相似文献   

7.
技能大赛已经成为培养开发人才的好方式,重视技能大赛,一定要认识技能大赛在人力资源开发中的意义,一定要坚持四个到位认真组织好技能大赛,才能让技能大赛在激励职工学技术、钻业务、赛技能、开发人力资源方面发挥好作用.  相似文献   

8.
高职会计电算化专业是培养高素质技能型会计电算化专门人才的专业,在加强理论教学的同时,更应当重视实践技能教学,对学生进行实践技能教学与培养一方面是做好实践技能教学的基础工作,另一方面是通过参观感知、仿真模拟、综合实训、顶岗实习等方法来实施.  相似文献   

9.
职业教育应突出能力为本位.为体现这一教学理念,也为了学生技能水平的高效进步,班主任不能忽视甚至无视这一教育管理契机,而应把握时机,进行管理,自我强化多角色意识,发挥自己的必须的辅助性作用.  相似文献   

10.
张建利 《职业圈》2007,(24):155-156
提问是课堂教学的一种重要手段和启发式教学的基础,文章从提问技能的类型、运用原则和实施要点三个方面论述了历史课堂中的提问技能.  相似文献   

11.
鉴赏类音乐课和技能类音乐课是高校音乐教学中的两类重要课程。鉴赏类音乐课侧重于培养学生对作品的赏析与情感的体验能力,而技能类音乐课却强调学生的参与性和音乐技能的培养。就大学音乐教育的规律而言,只有鉴赏而没有音乐技能的实践是不够完整且有缺陷的。普通高校音乐课程的设置应当尽量做到理论与实践的并重。  相似文献   

12.
由于港口装卸机械设备不断的发展更新,对操作司机提出了新的技能要求.为了适应当今港口生产运行的需要.文章探讨了装卸司机应具备的新的知识结构和相应的培训要点.以及新型教学方法的运用.  相似文献   

13.
魏德才 《职业圈》2007,(5S):125-126
教师的教学是德育教育与技能教育完美结合的过程。文章阐述了在中职类学校实施德育教育和技能教育的教学实践中,把专业课教学中进行德育和技能教育过程的六个方面总结为:身体力行树榜样,故事育人话自强,赋诗赠言勤勉励,创新手段乐倾听,信息回馈勤总结,言传身教增技能。  相似文献   

14.
科学技术的不断进步,生产设备自动化程度日益提高,在劳动者的技术能力的组成要素中,心智技能已愈来愈居主导地位.技工学校对学生技术能力的培养,不能满足于单纯传授操作技能,还必须加强对学生心智技能的培养,尤其要重视思维能力、独立承担工作的能力、有革新能力和发明创造的能力的培养.  相似文献   

15.
魏德才 《职业圈》2007,2(9):125-126
教师的教学是德育教育与技能教育完美结合的过程.文章阐述了在中职类学校实施德育教育和技能教育的教学实践中,把专业课教学中进行德育和技能教育过程的六个方面总结为身体力行树榜样,故事育人话自强,赋诗赠言勤勉励,创新手段乐倾听,信息回馈勤总结,言传身教增技能.  相似文献   

16.
教师的教学是德育教育与技能教育完美结合的过程。文章阐述了在中职类学校实施德育教育和技能教育的教学实践中,把专业课教学中进行德育和技能教育过程的六个方面总结为:身体力行树榜样,故事育人话自强,赋诗赠言勤勉励,创新手段乐倾听,信息回馈勤总结,言传身教增技能。  相似文献   

17.
文章阐述了《电力拖动控制线路与技能训练》创新教学的必要性、特点、教学环节、实施的方案及考试改革的内容.创新教学应与时俱进,才能发挥其积极作用,促进教学质量的提高.  相似文献   

18.
鉴于高专学生英语跨文化交际技能培养的重要性和必要性,文章认为可通过认清跨文化交际中的文化差异现象和课堂内外的实践活动等措施,不断提高学生的跨文化交际技能.  相似文献   

19.
陈锦晓 《职业圈》2008,(11):152-153
中等职业学校的学生进入职校求学,其主要目的是为了学得一项技能,以适应就业的需要。如何培养学生的操作技能,文章提出了要制定循序渐进的训练计划、严格学生的操作技术,强调规范化、采用项目教学培养学生创造性思维、加强学生课余训练的管理的观点。  相似文献   

20.
中等职业学校的学生进入职校求学,其主要目的是为了学得一项技能,以适应就业的需要.如何培养学生的操作技能,文章提出了要制定循序渐进的训练计划、严格学生的操作技术,强调规范化、采用项目教学培养学生创造性思维、加强学生课余训练的管理的观点.  相似文献   

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