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认真贯彻十五大精神国家教委副主任张天保１９９８年，是贯彻落实党的十五大精神的第一年，因而也是很重要、很关键的一年。党的十五大高举邓小平理论伟大旗帜，对教育工作作了全面、充分、深刻的论述，是把我国教育事业推向２１世纪的行动指南。我国经济体制和经济增长方... 相似文献
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陈培瑞 《山西教育(综合版)》1997,(11)
深入贯彻党的十五大精神大力推进教育的可持续发展■陈培瑞江泽民总书记的党的十五大报告高举邓小平理论伟大旗帜，科学地总结了我国改革开放以来推进社会主义现代化建设的成功经验，在关系党和国家前途命运的一系列重大问题上，做出了历史性的正确抉择和面向２１世纪的战... 相似文献
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提高学生全面素质强化为经济建设服务的意识———跨世纪教育思想、教育观念的转变刍议温泽先党的十五大要求我们“把建设有中国特色的社会主义伟大事业全面推向２１世纪”，这为我们高教工作者提出了一个重大而深广的课题，即把一个什么样的高等教育带入２１世纪？在世纪... 相似文献
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党的十五大是承前启后、继往开来的世纪盛会，是我国历史上具有划时代意义的里程碑。江泽民同志在十五大的报告，高举邓小平理论的伟大旗帜，完整地论述了党在社会主义初级阶段的基本纲领，对改革开放和社会主义现代化建设的跨世纪发展作出了战略部署，是中国共产党领导人民迈向新世纪的政治宣言，是全党和全国各族人民为实现现代化建设宏伟目标而奋斗的行动纲领。江泽民同志在十五大报告中，站在跨世纪的历史高度，从我国经济建设和社会发展的全局出发，精辟地阐述了现代化建设与人力资源开发的关系，进一步明确了教育的地位、教育的改革、… 相似文献
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姜玮 《黑龙江教育学院学报》2000,(5):40-41
高举邓小平理论的伟大旗帜，是党的十五大的主题和灵魂。通过十五大精神的学习，使我们更深刻地认识到“用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作，这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。”我们一定要在邓小平理论和十五大精神指导下，抓住机遇，开拓进取，齐心协力，深化改革，把具有中国特色的社会主义教育事业全面推向２１世纪。 一、高举旗帜，充分认识２１世纪教育的地位和价值 当今时代最根本的两大特征，就是突飞猛进的科技革命与全面深刻的关系调整。邓小平早在７０年代就以战略家的敏锐眼光深刻指出：“现代科学技术正在经… 相似文献
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我国正处在改革开放和社会主义现代化建设承前启后，继往开来的重要历史时期。党的十五大明确了我国今后一个时期的旗帜问题、路子问题、方针问题，为我国社会主义现代化建设指明了方向。认真学习贯彻十五大精神．总结交流发展高等职业教育工作的经验，分析高等职业教育教学工作的形势和任务．研究加快高等职业教育教学改革的步伐，办出高等职业教育的特色问题，对推动高等职业教育的改革和发展有着重要意义。一、坚持积极发展高等职业教育的方针，促进教育事业全面适应经济建设和社会发展的需要在２１世纪将要到来的世纪之交，我国正以举世… 相似文献
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青年教育与２１世纪———访《２１世纪》杂志主编、中日友好交流中心主任陈松本刊记者●张宗辉９月中旬，一个晴和的下午，正值党的十五大召开之际，本刊记者走访了《２１世纪》杂志主编，中日友好交流中心主任陈松先生，请他就当代中国的青年职业培训和２１世纪的展望及... 相似文献
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抓住２１世纪历史机遇推进电大教育现代化陈琼光党的十五大是一次承前启后、继往开来的历史性盛会,它为我国社会主义现代化建设事业的跨世纪发展指明了方向,对教育事业跨世纪发展也进一步指明了方向。江泽民同志在十五大报告中指出：“发展教育和科学,是文化建设的基础... 相似文献
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江泽民总书记在党的十五大报告中指出：“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，发挥我国巨大人力资源的优势，关系21世纪社会主义事业的全局。要切实把教育摆在优先发展的战略地位。……优化教育结构，加快高等教育管理体制改革步伐，合理配置教育资源，提高办学质量和办学效益。江泽民同志高瞻远瞩，以战略家的胆识，指明了我国高等教育在新时期的改革和发展目标。高校贯彻落实十五大精神，最重要的一点就是要为21世纪培养高素质人才，为实施科教兴国和可持续发展战略，为把建设有中国特色社会主义伟大… 相似文献
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王新民 《商丘师范学院学报》1999,15(1):1-6
面对21世纪的挑战和科教兴国战略的实施，高等教育工作者要高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻落实党的十五大精神，深入进行教育思想观念大讨论，全力服务基础教育，积极推进教育教学改革。 相似文献
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面对２１世纪的挑战和科教兴国战略的实施，高等教育工作者要高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻落实党的十五大精神，深入进行教育思想观念大讨论，全力服务基础教育，积极推进教育教学改革。 相似文献
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把一个高素质的教师队伍带入２１世纪———读《人民教育》《四川教育》长篇通讯有感四川省教育委员会主任王可植再过两年，我们将进入２１世纪。值此世纪之交，党的十五大对我国改革开放和社会主义现代化建设的跨世纪发展作出了全面部署，指引着我们高举邓小平理论的伟大... 相似文献
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倪永勤 《昭通师范高等专科学校学报》1998,(Z1)
党的十五大要求我们抓住机遇,开拓进取,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪,为我们指出了明确的奋斗目标.在十五大报告中,党的科教兴国战略和可持续发展战略占有十分重要的地位,组织学习好十五大报告,在学校教育工作中贯彻落实好十五大精神,对于我们搞好教育改革,促进学校科研和教育同经济的结合,创造性地搞好教学工作有着极其重要的现实意义. 相似文献
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高举邓小平理论伟大旗帜把有中国特色的社会主义教育推向２１世纪国家教育委员会副主任柳斌十五大是在我国实行改革开放政策，各项社会主义事业蓬勃发展的时候，是在我们党即将带领全国人民走向２１世纪的时候召开的。这是一次团结的大会，胜利的大会，向２１世纪进军的大... 相似文献
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江泽民同志在党的十五大上的报告，高举邓小平理论的伟大旗帜，科学地总结了我国改革开放以来推进社会主义现代化建设的成功经验，在关系党和国家前途命运的一系列重大问题上，做出了历史性的正确抉择和面向21世纪的战略部署。江总书记在谈到如何实现跨世纪目标和任务时，强调经济建设必须真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，阐述了教育改革和发展的目标、任务，体现了党中央优先发展教育，全力实施“科教兴国”战略的坚定信心和决心。我们教育战线一定要认真学习、贯彻十五大精神，深入改革和发展教育，把一个同经济和社会… 相似文献
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２０世纪行将结束．２１世纪正向我们走来，中国法学教育正处于一个承前启后、继往开来的跨世纪时代。历史给中国法学教育的发展提供了机遇，也提出了前所未有的挑战。党的十五大确立了“依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方略和奋斗目标，这是我国民主法制建设的一个新的里程碑。在此新形势下，法学教育工作者都面临着这样一个重大的现实问题：把一个什么样的法学教育带入２１世纪。笔者在此对新旧世纪之交的我国法学教育改革略抒管见。 适应市场经济的需要，应改革旧的法学教育观，树立新的法学教育观。我国现行法学教育的理论与模… 相似文献
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贯彻党的十五大精神推进成人教育可持续发展 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国成人教育》1997,(10)
江泽民同志在党的十五大上的报告，高举邓小平理论的伟大旗帜，科学地总结了我国改革开放以来推进社会主义现代化建设的成功经验，在关系党和国家前途命运的一系列重大问题上，做出了历史性的正确抉择和面向21世纪的战略部署。江总书记在谈到如何实现跨世纪目标和任务时，强调经济建设必须真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，阐述了教育改革和发展的目标、任务，体现了党中央优先发展教育，全力实施“科教兴国”战略的坚定信心和决心。我们教育战线一定要认真学习、贯彻十五大精神，深入改革和发展教育，把同经济和社会发展… 相似文献