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黄全华 《高等教育研究(成都)》2014,(1)
"石油工程课程设计"是所有石油高等院校的实践课程之一,而作为"石油工程课程设计"内容之一的"气藏工程设计"也是一个专业综合性训练课程,它可以巩固和深化学生所学课程的知识,增强学生的工程意识。因此,"气藏工程"课程设计在石油工程专业的实践教学中,发挥着重要的作用。显然,搞好这门课程的教学十分重要,基于此,本文提出了"气藏工程"课程设计的目的和基本要求,介绍了设计对象的选择,以及教学的重点与难点和主要设计内容,探讨了课程设计的运作方式以及成绩考核办法,同时还重点针对最近几年学生在课程设计过程中存在的问题,探讨性地提出了一些改进课程设计的设想,期许"气藏工程"课程设计得以取得较好的工程实践教学效果,以最大程度地提高学生的实际动手能力、创新能力和综合分析问题的能力,使学生综合素质得到明显提高。 相似文献
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课程设计是实现本科教育目标的一个重要实践性教学环节。通过分析工业工程专业《物流工程》课程设计教学环节中存在的主要问题,提出从选题设计、过程控制以及考核体系构建等三个方面进行全面的改革与实践,以有效提高课程设计质量。 相似文献
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专业课课程设计是本科人才培养方案中的重要实践教学环节,对巩固专业知识、提升实践技能和培养创新创造能力具有十分重要的作用。本文采用问卷调查、课堂交流、走访座谈、文献查阅等多方式,开展工科类专业课课程设计现状研究,深入分析目前工科类专业课课程设计在整体安排、学生实践、教师指导、考核评定中存在的问题,以期为后续有针对性地提出系统建议和改善措施,加强和改进本科人才培养工作打下坚实基础。 相似文献
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提高应用型本科食品工程原理课程设计质量的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
食品工程原理课程设计是综合运用食品工程原理及相关基础知识的具有总结性和实践性的教学环节．通过分析食品工程原理课程设计的现状,提出对应用型本科食品工程原理课程设计应从培养应用型人才出发,从设计选题、设计过程和考核方式等方面进行了初步改进,提高了食品工程原理课程设计的质量,增强了学生独立思考和工程实践的能力． 相似文献
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人因工程实验是管理科学与工程专业学生实践能力提高的重要途径。根据工管专业学生的实际情况,结合本科人才培养的基本要求,文章对人因工程课程设计进行了探索,大胆将人因实验融入课程设计,对课程设计模式进行了规范,指出了课程设计中面临的挑战。 相似文献
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道路工程实践教学主要包括道路勘测课程设计和实习以及路基路面课程设计和实习四个环节。以前传统的教学模式将四个实践教学环节的实践内容分隔、独立开来。通过改革将课程实习的四个实践教学环节统一进行,将两个课程设计相互联系,使其属于同一条道路设计内容的不同方面,即道路线形设计和道路结构设计。通过实践教学一体化,提高道路工程专业课学习的连贯性。提高学生的学习兴趣,充分调动其学习积极性。同时强化学生的动手能力,培养学生的自主创新能力,不再受老师提高的设计资料、实习资料的限制,真正培养应用型、创新型人才。 相似文献
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胡小桃 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2003,(2):13-15
实践课程是高职课程的重要组成部分。但是对传统的高职实践课程存在一些认识上的缺失。根据高职的培养目标．高职实践课程应该是一种以实践活动为其表现形式，以实践知识为其核心内容，以创造性的实践技能为其主要目标，以实践智慧为其价值取向的课程。 相似文献
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为了培养市场营销专业学生的商务交际能力,本文结合多功能商务模拟实验室的建设,介绍了该鹇商务交际沟通实训的要求、方法与安排。 相似文献
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职业教育要办出特色,就是必须注重培养学生的专业技能、创业能力和创新精神,特别要把培养职业能力与培养职业道德紧密结合起来,因此,实训教学在高职教育中尤为重要。对于智能实训,要建立多层次的实训模式,完善多元化实训方式,从而提高实训的效率。 相似文献
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张丹丹 《廊坊师范学院学报》2012,(2):95-98
马克思的新哲学以实践思维方式改变了以往哲学思考价值问题的根本路向,以一种实践思维方式系统地思考了有关价值问题并使之理论化、系统化。由于受到当时革命和理论需要的制约,马克思著作中也没有具体的价值论著作,但是,其崭新的价值论思想却贯穿于整个思想体系之中。用实践来理解价值的本性时,必然把价值理想确定为实践活动内在本性的必然结果,即人的全面解放、全面发展与共产主义的实现。这正是从实践思维出发,深刻揭示实践活动的内在矛盾及其运动的必然结果。 相似文献
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邢红央 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2011,11(4)
现代推销学是一门理论与实践相结合的独立学科,并且实践操作性较强。通过分析实施实践教学法的前提、影响推销学实践教学法实施的关键因素以及实践教学法在推销学课程中的具体运用,针对案例教学法、情景模拟教学法、团队研讨法等五种方法进行了具体分析。 相似文献
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实践环节教学作为高等学校工科类专业培养计划的一个有机组成部分,是培养工科学生技能与技巧的重要环节。阐述工科类专业实践教学的重要性,分析实践教学中存在的困难与问题,提出提高实践环节教学质量的方法与对策,以期对高等学校实践教学的改革进行探索。 相似文献
19.
邢红央 《河北职业技术学院学报》2011,(4)
现代推销学是一门理论与实践相结合的独立学科,并且实践操作性较强。通过分析实施实践教学法的前提、影响推销学实践教学法实施的关键因素以及实践教学法在推销学课程中的具体运用,针对案例教学法、情景模拟教学法、团队研讨法等五种方法进行了具体分析。 相似文献
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"实训"之我见 总被引：5，自引：2，他引：5
刘永录 《实验室研究与探索》2005,24(4):85-86,89
该文对高职高专教育实训教学的概念，以及为什么开展实训，如何开展实训进行了阐述。并结合实际，对高职高专教育校内实训基地建设的原则、目标和管理进行了探讨。 相似文献