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相似文献
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1.
咨询企业隐性知识共享模式与激励机制研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
咨询企业作为典型的知识型组织,具有以知识为核心的特点。在咨询企业中运用知识管理,特别是对存在于员工头脑中的隐性知识共享的管理,对于提高企业对市场的应变能力,形成知识创新能力和企业核心竞争力具有重要意义。通过分析咨询企业隐性知识共享模式,提出适合咨询企业隐性知识共享的激励机制。  相似文献   

2.
知识管理就是为企业实现显性知识和隐性知识共享提供新的途径。显性知识易于整理和进行计算机存储,而隐性知识则难以掌握,它集中存储在雇员的脑海里,是雇员所取得经验的体现。知识型公司能够对外部需求作出快速反应,明智地运用内部资源并预测外部市场的发展方向及其变...  相似文献   

3.
在当今竞争日益激烈的知识经济时代,知识型员工作为掌握科学技术知识的人才,成为企业或非企业最值钱的资产。企业经济管理之间的竞争重点在知识、资讯、科技综合体——知识型的人才,而经济管理中对各种要素的管理归根到底是对高素质人员——知识型员工的管理,这是企业成败的关键因素。文章阐述了知识型员工的概念和特征,分析了我国企业知识型员工的流失原因,提出有关解决知识型员工流失问题的思考。  相似文献   

4.
当今社会知识已然成为经济发展和社会转型最重要的因素.在向知识型社会转型的过程中,通过网络学习共同体实施隐性知识管理是促进社会性知识建构的重要途径.本文以学习共同体的构成和隐性知识的价值为基础,通过对网络学习共同体内隐性知识共享障碍展开深入分析,提出了有利于隐性知识共享的相关对策,以期能更好地促进网络学习共同体内隐性知识的建构.  相似文献   

5.
知识经济时代,对隐性知识的分享和利用,是一个知识型组织的核心竞争力所在.而作为高校内部的党政管理部门,建立隐性知识的共享机制,有效地实现部门和部门、部门和个人、个人和个人之间的隐性知识共享,有利于加强机关作风建设,提高对院系和广大师生员工的服务水平.  相似文献   

6.
知识经济条件下,知识型员工队伍不断扩大,凭借掌握着先进的文化知识,在企业中处于创造知识、利用知识、使知识增值的重要地位,因而成为了企业核心竞争力形成和发展的关键,知识型员工的管理也成为企业人力资源管理的重点。因此,掌握知识型员工的特点并遵循基本的激励原则,充分调动他们的工作积极性,是企业必须重视的工作。  相似文献   

7.
一、迎接知识经济挑战,必须握紧企业教育这只手 21世纪是“知识型企业的世纪”。知识型企业的特征是:企业运作信息技术化,企业管理知识化,企业经营智能化,知识型企业治理结构,知识型要素组合与要素流转,生产知识产品和市场的知识型扩张。知识型企业将会是新世纪最具竞争力,最有生命力的企业,知识型企业也将会是全球企业竞相追求的企业新模式。中国企业,在迎接知识经济的挑战中,最大的弱点就是知识研发力太弱,特别是核心技术知识的缺乏。按知识力层次划分,中国企业可大致分为三个层次,一是传统的工业经济,如资源型、加工型企业,其产品知识含量少,市场上缺乏竞争力;二是近几年来通过引进  相似文献   

8.
知识经济和知识管理时代的到来使得企业的人力资源发生了重大的变化,知识型员工已成为企业人力资源的一个重要的组成部分,人力资源管理的重心转向知识型管理,这就给人力资源管理提出了一些新的问题和挑战。这些问题是围绕知识型员工的特殊性和知识型员工流失的特点展开的,因此我们必须对知识型员工的流失及其对企业造成的影响进行相应的了解。  相似文献   

9.
知识型员工是现代企业中宝贵的财富,依靠知识型员工,才能够完成知识的积累和创造,才能够进一步实现企业资源的优化配置,才能够不断提高企业的竞争和经济效益。不断开发企业知识型员工成为企业人力资源管理中的重要工作,也间接的决定了企业未来的发展和建设。本文基于团队建设视角,对企业知识型员工的开发进行研究。  相似文献   

10.
知识经济时代。隐性知识是个人或组织知识创新和保持竞争优势的源泉,隐性知识已成为现代企业知识管理中的一个重要方面。本文对隐性知识的涵义及特征做了阐释,提出企业核心竞争力的隐性知识特征,对基于隐性知识的企业核心竞争力的提升策略进行探讨。  相似文献   

11.
知识经济条件下我国企业知识型员工的激励机制研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
在知识经济时代,创造性的、富于变化的、不可预测的知识型工作成为主要的工作形式,知识的管理能力成为企业核心竞争能力的关键,企业的生存和发展将更多的取决于知识的拥有、创造和利用。因此,企业的知识资本所有者—知识型员工就成为企业管理的关键。如何管理知识型员工,了解他们的需要,有效地激励他们,成为了知识经济时代管理者们首要考虑的问题。在这种背景下,本文选取了知识型员工作为研究对象,试图通过对影响这个群体行为的激励因素的研究,来找到适用于中国企业知识型员工的激励模式,从而为中国企业激励知识型员工提供重要的参考。本文首先指出了激励、激励机制及知识型员工的基本概念,其次指出了我国企业知识型员工激励机制的不足,最后提出了我国企业知识型员工整合激励机制运行的相关对策。  相似文献   

12.
李洪轲 《华章》2007,(11):14
现在企业之间的竞争是人才的竞争,准确的说是知识型员工这一稀缺资源的竞争,因此如何吸引、管理、激励知识型员工是现在企业管理必须解决的问题.企业必须通过积极创造个体发展空间、授权并给予尊重、营造一个充分沟通、信息知识共享的环境等方式管理知识型员工,最终企业才能将知识转化为企业的核心竞争力.  相似文献   

13.
21世纪,知识型员工在企业员工中的比例和作用日渐增长,他们正在为企业和人类创造着巨大的财富。如何更有效地激发知识型员工的积极性和内在潜力,使其为企业和社会创造更大的价值是今天企业管理者所面临的一个重要课题。彼得德鲁克在《21世纪对管理的挑战》一书中指出:“21世纪对管理最重要的贡献将是提高知识人才的生产力。”本文将分析知识型员工的特点和需求,探究知识型员工的管理误区,从而提出相应的管理策略。  相似文献   

14.
虚拟企业与传统企业存在着明显的差别,构建合适的知识营运平台进行管理,是小型虚拟企业的一种较好的选择。从知识管理的角度来分析虚拟企业,可以为小型知识型企业的管理和知识型员工的自我发展提供新的思路。  相似文献   

15.
知识经济是建立在知识和信息生产、分配和使用之上的经济,知识和信息成为生产力和经济增长的发动机。知识型企业最重要的资产是拥有知识产权的专利技术和高素质的人才,知识成为生产要素中最重要的一个组成部分。由于知识变成了资本参与分配,这必然从根本上改变按劳分配和按资分配的传统模式,对现有的思维方式、经营管理、领导决策产生巨大的影响。所以,研究知识型企业的人力资源管理成为一个迫切的课题。知识型企业需要完成从传统的人事管理到人力资源开发管理的转变所谓人力资源是指企业内所有与员工有关的资源,包括员工的能力、知识、技术…  相似文献   

16.
高等院校知识型组织是人才较为集中的特殊组织,隐性领导是相对于传统的外显领导而提出的一种新的领导方式,本文认为这是一种较为适合高等院校知识型组织的领导方式。文章从隐性领导的定义和特点、在高校知识型组织管理中的优势和具体实施三个方面对这一课题进行初步的探索。  相似文献   

17.
知识型社会改变了人们传统的知识观,知识管理成为信息时代科技创新的重要手段。研究生是大学知识群体的组成部分,其研究能力的提高和创新思维的培养需要较强的个人知识管理能力作为支撑。隐性知识与显性知识的四种转化方式构成研究生个人知识管理的内在机理,灵感知识管理、过程知识管理、环境知识管理是研究生个人知识管理的重要领域,而体验式教学正是通往知识转化和知识管理的技术桥梁。  相似文献   

18.
在知识经济时代,知识管理是知识型企业的迫切性任务。银行业是典型的知识型行业。知识转化是知识管理的核心方法。四大商业银行是我国银行业的主体。四大商业银行知识转化的研究是知识管理的切入点。经验性的解析揭示了四大商业银行知识转化的微观激励,为知识资本的深度开发提供了理论借鉴。  相似文献   

19.
浅论知识型员工的工作激励   总被引:1,自引:0,他引:1  
在知识经济时代,知识成为重要的生产力.知识型员工也就成为了企业核心竞争力形成和发展的关键,知识型员工的管理成为企业人力资源管理的重点.在对知识型员工的特点、激励因素分析的基础上提出了针对知识型员工进行有效工作激励的相应建议.  相似文献   

20.
一、推进新课程的学校管理需要知识型管理在推进新课程的过程中,中小学教师、校长的知识有些是显性知识,如学科知识、管理知识等,但更有一些隐性知识,如教师以隐形的方式对学生进行管理的技能与知识,教师课堂教学中的教学机智、师生互动局面的形成与把握。新课程强调课程是经验,新课程的实施要求教师具有课程整体设计能力、课程内容选择能力、课程标准的研究能力、开发课程的能力:校长要帮助教师明确新的角色定位,支持教师引导学生变革学习方式等。  相似文献   

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