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杭州技工学校未雨绸缪 ,在连续两年招生数突破计划的情况下 ,今年又抓早抓实招生工作 ,争取更大的突破。在做法上 ,一是成立独立的招生就业指导办公室。选配精兵良将 ,建立各项制度 ,落实各项职责 ,搞好招生和就业服务 ,将招生和毕业生就业指导工作作为学校的头等大事抓早抓好。二是调整专业设置。除继续扩大设在该校的省电大分校的高职班招生人数外 ,还争取了天津职师院在该校设立分校 ,在专业设置上增加复合型专业和高级工班的比例 ,在校生结构得到调整 ,提升了学校的办学层次 ,提高了毕业生的适应能力 ,吸引更多的考生报考该校。三是继续… 相似文献
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《中国职业技术教育》2003,(14)
福州市职业教育推出一系列重大改革 2003年3月20日召开的福州市职业教育工作会议上推动一系列重大改革。 1.扩大职校的办学自主权实行六个“允许”在国家和省、市规定的范围内,允许学校自主确定招生计划;允许学校自主确定收费标准;允计中等职业学校在招生过程中调整招生专业和招生人数;允许中等职业学校免试招收应往届初中毕业生;允许省级以上重点中等职业学校面向省内外招生、跨省联合办学;允许一年多次招生。 相似文献
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为了进一步扩大技校办学规模,完善管理体制,提高办学效益,促进职业教育的健康发展和学校布局的优化,湖北省钟祥市人民政府做出决定,将钟祥市技工学校、供销职工中专和工业干校三校合并,实行一套班子,三块牌子。在管理体制上,工业干校人财物并入技校,供销职工中专的职能调整给技校,市劳动局主管人事、财物和业务工作,市经委、供销社协助抓办学管理。三校合并后,技校立即开展了声势浩大的招生宣传工作,并统一成立招生领导班子,统一拟定招生简单,统一设置招生专业。钟祥技校走兼并道路扩大办学规模@赵平芬@卢军 相似文献
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民族学院的招生和毕业生分配工作,是学校与社会的联接点。这项工作的好坏,直接影响学校办学质量。从中反馈的信息,对检验学校的办学水平,指导专业调整和教学改革,具有重要的参考价值。在1991年12月2日至6日于武汉召开的全国民族学院教学工作研讨会上,代丧们除教学工作外还就上述问题进行了经验交流和专题研讨,现将其主要内容综述如下:一、关于招生工作(一)招生计划执行情况招生计划反映了民族学院办学结构的特点,即各种层次、各种类型的教育所占的比重。 相似文献
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近几年,莱西市成人中专在适应市场经济体制发展,改革办学体制,实施办学主体多元化方面作了一些大胆的探索和实验,取得了良好的效果。下面就这一问题作一下综合探讨。１联合办学莱西市成人中专从１９９４年开始积极探索这一办学新路子。学校的联合办学实行“联合招生、联合教学、联合管理、联合考核、择优录用”一条龙的新路子。联合招生：做到企业招工与学校招生同步。由行业或企业根据人才需求,确定专业设置、招生数量,由用人单位与学校联合组成招生工作小组,具体负责招生工作。学生一入学即具有“双重身份”,既是学校的学生,又… 相似文献
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梅州市城西职业中学是一所全国重点职业学校.多年来,学校坚持"多元办学、强化素质、一专多能、就业为本"的办学指导思想,通过抓质量促进就业,抓就业带动招生,以招生促进学校的全面发展,探索出了一条适合山区职中生就业的"绿色通道"2003年被评为全国职业技术学校职业指导工作先进单位. 相似文献
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技工学校是职业技能开发的重要阵地,担负着培养后备技工人才的重任。为了适应形势发展的需要,劳动行政部门和办学主管部门对技工学校的管理工作出台了包括落实办学自主权等的一系列改革举措。改指令性招生计划为指导性招生计划,技校可以自行确定专业和招生人数等。在这种新的管理模式下,技工学校如何科学地设置专业,已成为办好办活技校的首要环节。 一、面向市场设置工种专业 相似文献
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规范招生市场提高办学质量惠长驰华伟我市职业学校１９９７年招生工作已经结束,笔者对职校招生作了调查。一、招生学校、专业及其计划招生数和完成情况今年各职校的招生专业可分为两大类,第一类为微机、财会、经营、机电等;第二类是女子保安与文秘、保安、烹饪、幼师等... 相似文献
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我校是一所地处农村的职业中专。原先只有两个教学班。校园破烂不堪,招生固生困难。但在1994—1995短短的两年时间内,我校却出现了巨大变化,一跃发展到了13个教学班的规模,并拥有配套齐全的教学服务设施和较为充足的专业实习设备。学校坚持为当地经济发展培养专业技术人才的办学宗旨,坚持优化管理、产教结合、自我发展、自我完善的办学指导思想,构建了一套崭新的办学机制。总结我校两年巨变的原因,主要得益于“三靠三抓”。 一、靠联合办学,抓招生固生 相似文献
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谈地方高校招生专业和专业方向问题 总被引：1，自引：0，他引：1
招生工作是学校办学过程的一个重要环节,它好象一间工厂的原材料货源,影响着产品质量的高低和今后产品的销售量。所以,高校尤其是地方高校在进行每年的新生录取以前,必须要做一系列的基础工作,才能使一年一度的招生工作得以顺利完成并取得实效。其中,确定招生专业和... 相似文献
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杨振华 《杨凌职业技术学院学报》2005,(Z1)
专业是一个学校与社会连接的桥梁和纽带,也是一个学校办学特色的重要体现。高等职业院校只有坚持以就业为导向,把专业建设作为学校教学工作的重中之重来长抓不懈,才能在市场经济建设大潮和高等教育国际化的进程中立于不败之地。本文通过对高职教育理论的学习,结合我院在专业设置和专业的合并、调整等方面的工作实践,提出了高职院校以就业为导向,以专业教学改革为龙头,做好专业建设的调研、调整、监控等方面的工作,不断提高教学质量方面的认识。 相似文献
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河北省机电学校,是一所办学历史较长的国家级重点普通中等专业学校。近年来,该校坚持面向市场,面向社会办学,以提高学生就业能力为目标,以增强专业的社会适应性为中心,实行按大类专业招生,两年后进行专业分流的改革实验,取得了一定成效。一、确立面向市场办学的指导思想近些年来,由于受各种因素的影响,中等职业教育普遍面临着招生和就业两大难题,尤其是就业难的问题。如何培养社会需要的适用人才,提高毕业生的就业率,已成为中等职业学校亟待研究解决的突出问题。为了更好地适应人才市场及社会需求,提高人才培养的针对性和社会… 相似文献
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吴建玲 《淮南职业技术学院学报》2003,3(3):11-12,15
随着大学扩招,普高热的状况愈演愈烈,职业学校办学难已成为不争的事实,针对这种现状,从政策、社会人才观、学校办学模式、学校内部管理及招生、就业工作中存在的问题等方面进行了分析;从政策调整、改善教育结构、实施就业准人制度、拓宽教育模式、加大招生力度及做好就业指导工作方面提出了对策,职业学校的办学思路须在一定政策引导下,在“招生——内部管理——就业”中做到“人无我有,人有我新,人新我变”。 相似文献