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相似文献
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1.
本文从职业院校校园文化建设的内涵剖析出发,分析了职业院校校园文化建设对学生职业素养培养的促进作用,并通过分析职业院校校园文化建设中存在的问题,提出了以培养学生职业素养为目标的职业院校校园文化建设策略.  相似文献   

2.
本文结合职业院校校园文化建设实践,力求探索出职业校园文化建设的基本规律,提出加强职业院校校园文化建设的策略.为职业院校在经济建设和社会发展中发挥出更好作用提供思路.  相似文献   

3.
校园文化作为一种特殊的育人环境、育人氛围.它对学生职业素养的培养起着很大的作用.加强校园文化建设,依托校园文化是一种提高学生职业素养的有效方法,笔者意从校园文化建设的角度来探讨如何更好地依托校园文化来教育培养职业院校学生的职业素养。  相似文献   

4.
傅强 《宁夏教育》2015,(4):33-35
随着社会经济的发展,现代企业关注学生职业素养的程度远远超过关注学生的操作能力。那么,职业院校的学生如何形成良好的职业素养,职业院校如何培养学生的职业素养,实现与社会、企业的对接,这是摆在职业院校发展过程中的一个难题。加强职业院校校园文化建设,丰富校园文化建设内涵,提升学生职业素养已成为职业院校发展的重要内容。  相似文献   

5.
校园文化孕育着一种教育力量,能够形成强大的文化场和文化力,从而达到环境育人的效果。具有职业特色校园文化的构建是职业院校人才培养目标的本质要求,是职业院校提高竞争力的现实需要,也是职业院校学生成长成才的内在需要。职业院校要通过课程教学改革、职业核心价值观教育、鼓励组建专业性学生社团、强化校企文化合作等途径,不断增强校园文化的职业特色。  相似文献   

6.
校园文化直接影响学生的职业认知结构、职业理想、职业行为和·心理健康,这在职业能力形成中具有重要的促进作用.这就要求我们职业院校要以校园文化为抓手,重视校企文化的对接和其融,构筑特色鲜明的专业文化,做好校园文化氛围的渲染,注重个性差异和因材施教等.  相似文献   

7.
职业院校在集团化办学过程中,其校园文化客观上面临吸收企业文化精髓而融合发展的问题,校园文化载体的研究和建设是实现校企合作育人,培育职业院校校园文化底蕴,增强职业教育特色的内在需求和重要基础.在实践中,应借鉴文化层次理论,进一步融入企业文化元素,凝炼职业院校的学校精神,推进制度文化的传承与创新,提升学生职业素质,从物质文化载体、精神文化载体、制度文化载体和职业文化载体四大方面建构集团化办学模式下校园文化的立体系统.  相似文献   

8.
面对实现《中国制造2025》技能人才培养目标,职业院校必须加强学生的职业综合素质培养。为此,职业院校须借鉴国际大赛技能人才培养方法及对接国内优质企业技能标准,提升学生职业素质,培养职业归属感;将竞技比赛融入校园文化,助力学生职业品质的提升;探索综合能力内涵,对学生实施职业素质培养。  相似文献   

9.
职业院校的校园文化是学校教育工作顺利开展的重要指导和保障,作为职业院校的校园文化,应该要立足于职业院校的定位、办学特色等,以实践作为重要的发力点进行校园文化的建设.在当前职业学校的建设过程中还应该要加强对校园文化建设的力度.中国梦是在我国现代化时代背景下提出的宏伟目标,在中国梦的指引下进行职业院校的校园文化建设,有助于探索出更加适合职业院校特点的校园文化建设途径.本文对职业院校的校园文化以及相关问题和现状进行分析,提出相应策略.  相似文献   

10.
校园文化是全校师生精神面貌、行为规范和价值取向的综合体现,是校园特色的精神文明产物,职业院校文化建设是院校所独有的,显示了该职业院校的发展理念与核心价值观,职业院校的校园文化是其发展的保证,对学生的职业素质和精神文明培养有着深刻的影响,是综合素质教育的必要条件,因此建设和谐校园文化应该成为教育改革中的关键问题。只有优秀的校园文化才能为职业院校的发展提供良好的环境,为学生今后的发展打下基础。  相似文献   

11.
大学生在校园文化的建设上扮演主要角色,积极健康的心理有助于大学生的发展,同时对完善校园文化的建设也有重大意义。校园文化对大学生的心理健康发展起着引导作用,良好的校园文化能提升大学生心理健康水平。心理健康教育能为校园文化提供不竭动力,通过对校园文化背景下大学生心理健康教育策略的探索,可进一步促进大学生的全面发展。  相似文献   

12.
高校校园文化建设的研究是当今教育研究的一大热点,建设大学和谐校园文化是时代发展的要求,对构建和谐社会、促进大学生全面发展、提升大学核心竞争力具有十分重要的意义。如何建设适合高校自身发展的校园文化以及如何利用校园文化加强对当代大学生的思想政治教育,这既是一个重要的理论问题,又是一个重要的实践问题。其中大学生寝室文化作为大学校园文化的有机组成部分,对大学生的成长成才有着重要的影响。如何以大学生寝室为重要阵地,切实加强大学生寝室文化建设,已成为大学校园文化建设的重要内容。  相似文献   

13.
王倩 《江苏高教》2020,(5):86-90
当前的大学校园网络是一把双刃剑,在为大学生提供信息与拓展知识、促进学习与便利生活的同时,不良网络文化在思想、精神、生活、学业、人际等方面对"网生代"大学生所产生的负面影响也日益显现,校园网络文化的良性发展受到挑战。文章结合埃里克森(E.H. Erikson)"心理社会性发展理论"的相关研究,剖析了高校校园网络文化与大学生同一性形成具有的关联性,并指出应通过提升网络信息素养,发挥大学生的主体性作用;加强校园网络文化基础设施建设、制度建设,完善校园网络文化赖以存在的客观环境;引导并监管校园网络内容建设,优化校园网络文化的内容三个方面,构建有利于大学生自我同一性形成的高校校园网络文化,以促进高校"立德树人"核心任务目标的实现。  相似文献   

14.
良好的校园化能丰富学生的校园生活,陶冶情操,提高教育、教学质量,促进学生素质的全面提高。共创校园精神是高校校园化建设的核心。  相似文献   

15.
近年来,大学生的心理健康教育越来越受到社会各界人士的关注。从大学生心理发展的特点、心理健康教育以及人本主义心理学的观点来看,都有必要加强校园文化的建设。校园文化作为高校的育人环境对大学生的心理健康起着积极的推动作用。建设积极、健康的校园文化可以从物质文化和精神文化两个方面入手。  相似文献   

16.
大学生微电影创新校园文化建设的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
微电影是新兴的微文化,广受大学生的追捧。大学生微电影具有高参与性、教育性、实践性、娱乐性、创新性等特性,符合大学生的接受心理,与校园文化的特性具有一致性,具备创新校园文化建设的可行性。将微电影作为校园文化建设的新载体,既要讲求原则,又要讲求策略。要坚持先进文化引领、寓教于乐、教育三原则,又要坚持引导、指导,精神、精品,创意、创新三策略。  相似文献   

17.
高校校园体育文化是高校师生在校园这一特定的环境中,为实现高校培养和造就合格人才的目标体系而实施、传播的与身心健康直接相关的、以身体活动为主要载体的精神文化现象.校园体育文化建设可以展示学校的精神风貌,是学校精神文明建设的组成部分,也是学生文明素养、道德情操的综合反映.我们从作为校园体育文化建设基础的学校体育基本情况,作为校园体育文化主导的大学体育教师对校园体育文化的认知程度,作为校园体育文化主体的高校学生对校园体育文化的了解与评价等方面对甘肃省大学校园体育文化建设现状进行调查分析.  相似文献   

18.
高职院校校园体育文化建设探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料的研究方法,通过对校园体育文化的影响及学校、学生几方面对体育文化建设现状的探析,提出建设校园体育文化是培养高职生未来职业素质的环境平台,提出加强校园体育文化建设的几点措施。  相似文献   

19.
从心理健康教育的视角探讨高职院校的校园文化建设问题,探析在高职院校中校园文化与其学生心理健康的联系,构建有高职特色的校园文化,创建能与学生积极和谐互动,有效提升其心理健康水平的长效机制,丰富和提升高职院校校园文化建设的内涵和水平。  相似文献   

20.
艺术类大学生相时于普通高校的大学生来说是一个较为特殊的群体,受其专业性的影响,艺术类大学生的思维方式也有所不同.艺术类大学利用自身的优势,大力构建校园文化,突出校园文化特色.作为艺术类大学,在培养学生艺术化的心灵、审美化的人生境界中,校园文化起着极为重要的作用.  相似文献   

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