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随着教学课堂的不断改革,对于教师的教学质量的要求也越来越高.如何提高教学质量,增强学生的课堂注意力都是教师们在日常的教学过程中值得注意的地方.情感教学作为一种新型的教学方式,对于今后的教学有着不同的意义.教师在教学中通过情景创设的方式,让学生通过感官刺激进而进行情感的探索,从而形成学生的自主学习能力,令学生们对于今后的语文教学中对于主旨情感的表达更加的敏感.本文通过对于如何进行情感教学进行探讨,希望对于今后的教学活动有着借鉴的作用. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
初中时期是学生学习的重要阶段,初中物理更是培养学生物理基础的重要环节。所以,初中物理教学对于学生今后的发展影响是十分重大的。在物理教学中,教师是最重要的角色之一,教师是学生知识的引导者。因此,教师的教学策略与方法将会对学生产生巨大影响。 相似文献
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施菊香 《学生之友(小学版)》2011,(1):33-33
识字是低年级段学生学习的重点,它对今后的阅读和写作起着无可比拟的作用。由于面广量大,再加上很多教师习惯于采取死记硬背的方式,让学生通过反复进行识记,这样在很大程度上影响了学生的学习兴趣,也影响了教学的效率。那么,低年级识字教学如何实现高效呢？ 相似文献
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李新 《吉林广播电视大学学报》2012,(9):109-110
本文通过文献资料法、教学实验法以及问卷调查法,对合作教育在武术教学中学习兴趣的影响进行实证分析,研究认为：合作教育是以师座关系为基础的课堂协调与健康合作,重点在于促进学生的主动学习;实证分析得出应用合作教育对提高学生学习兴趣具有重要影响,实验班与对照班存在显著性差异,而教学方式中,教师通过内外因素调动学生学习兴趣方面,实验班与对照班也存在显著性差异。今后武术教学,应进一步深化教师主导、学生主体作用,促进形成人性化、融洽化、互助化的教学氛围,提高学生学习兴趣。 相似文献
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听力教学是高中英语课程的重要组成部分,听力能力是学生应用英语语言的重要体现。高中英语听力教学力求从听的角度提高学生对英语这门语言的理解和运用能力,因而在此过程中,教师的教学技巧和方法将直接影响学生对英语听力的兴趣和掌握程度。本文通过对高中英语听力教学现状及学生特点的分析,提出一些在今后听力课堂教学设计方面的建议。 相似文献
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课堂教学语言是教师在教学过程中使用的语言,也是教师和学生在课上交流的主要手段。在初级对外汉语教学中,课堂教学语言的使用情况会影响到留学生今后的汉语学习。作者通过观察新疆师范大学教师讲课和对初级留学生的问卷访谈,探讨了适合中亚初级留学生的课堂教学语言问题,发现了教学实践中存在的不足,提出了相关的教学建议。 相似文献
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小学低年级是识字教学的关键阶段。学生在这一阶段的识字习惯和能力,对今后的整个语文学习影响很大。教师该如何相对高效的指导低年级学生识字呢？ 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(11)
小学是对学生影响最大的阶段,对于学生今后的成长有决定性影响。对于小学语文教学而言,其是主要的素质教育科目,需要教师在教学过程中坚持以学生为本,充分体现学生的主体性,从而实现更加全面的素质教育。为了在小学语文教学中真正体现学生的主体性,详细分析小学语文教学中落实学生主体性的主要策略。 相似文献
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《考试周刊》2018,(36)
随着教育的改革,小学语文课堂教学无论是从内容上还是形式上都发生了很大的变化。我们都知道小学教育是小学生的启蒙教育,所以教师要引导学生学会更多的语文知识。这不仅对小学生今后的学习有很大的帮助,对学生的生活也有不容忽视的影响。语文是贯穿学生小学和中学的基础学科和必修课程,语文的学习对于学生其他科目的理解至关重要,通过激发小学生语文学习的兴趣,提高小学生语文的运用能力和文学的素养已经成为目前语文老师的首要任务。作为一名小学语文教师,笔者看到了目前小学语文教学存在的严重不足,笔者结合平时的教学经验,总结出了当前小学语文教学存在的不足,并给出了解决的方法,为今后相关的研究提供参考。 相似文献