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问题教学是指教师在教学过程中以问题为中心,进行发展性教学的方法。面对一篇文章,学生提出的问题肯定不少,教师要对其进行选择,体现问题的深刻性,还要演绎问题,体现问题的丰富性,同时要排列顺序,体现问题的逻辑性。 相似文献
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文章基于新课程的理念,对初中英语问题教学法的教学设计进行了探析。首先对问题教学法的概念内容进行了分析,其次阐述了问题教学法应用于初中英语教学的优势,再次概述了问题教学法对初中英语教学的启示,最后重点论述了如何应用问题教学法进行初中英语教学的设计。 相似文献
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随着时代的进步,社会问题逐渐增多,直接影响到了现代学生的心理健康,这就要求对这一问题进行深入研究,及时进行工作的整合,保障高中生的心理健康成长。本文主要对高中心理健康的教育问题进行研究,并对班主任的工作整合问题进行探讨,以此来保障高中心理健康教育。 相似文献
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对多配送中心车辆路径问题进行描述,并建立该问题的数学模型,设计了求解多配送中心车辆路径问题的两阶段算法。第一阶段把多配送中心车辆路径问题转化成单配送中心车辆路径问题,提出基于边界客户分配法的转化策略;第二阶段对单配送中心车辆路径问题进行求解,采用禁忌搜索算法进行优化求解,最后表明算法的有效性和可行性。 相似文献
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曹翠珍 《山西广播电视大学学报》2004,9(1):94-95
网络规化可以用于解决优化物流配置问题。首先将实际问题按照网络最优化问题的一般假设和原理建立数学模型,用计算机程序进行求解。然后测试模型,在必要时进行修正,并应用模型分析问题、提出建议、进行辅助管理决策。 相似文献
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培养学生高阶思维能力的关键是问题,什么样的问题才能体现高阶思维的分析、评价和创造?本文主要从元问题、原始物理问题、探究性问题、争辩性问题、易错问题、疑惑问题、想象性问题和场景回构问题等八种问题进行分析,并辅以案例进行了说明。 相似文献
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在教学中进行有效的教学反思 总被引:1,自引:0,他引:1
教师教学反思总是基于问题的反思,亦即总是对问题进行反思,为了解决问题而反思。教师在问题解决的过程中,循着问题解决的路径对自己的言行进行反思,所以其反思的路径必然与问题解决的路径有紧密的联系,本文对反思的参照对象和反思对象进行了探讨和研究。 相似文献
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房欲飞 《启蒙(3-7岁)》2012,(5):30-31
写在前面的话许多家长向我咨询育儿问题。在此,特以"微访谈"的形式选取一些具有代表性的问题进行答复。每个问题的答案均不长,这样便可选取更多的问题进行解答。 相似文献
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关于教育学学科前沿问题的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
各个学科都有自己的学科前沿问题。但教育学科由于其自身的不成熟性,对前沿问题的梳理和确定就需要进行一些研究。在确定教育学的学科前沿问题时,必须根据教育学的学科特点,找到教育学的学科前沿问题与其他非前沿问题之间的区别和关系,并对学科前沿问题所具有的一些普遍特征进行归纳。文章对确定教育学的学科前沿问题的上述认识进行了一些思考,提出了一些见解。 相似文献
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介绍了随机模拟的基本概念,方法和类型。给出了随机模拟的数学思想,对报童问题,单服务员的排队问题和存贮问题进行了分析,并运用Matlab软件进行模拟仿真,为指导实际问题提供决策。 相似文献
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卢迅凡 《广东教育学院学报》2015,(6)
利用问题引导学生进行探究学习能使教学的目标更加明确,学生围绕着某个主题由浅入深地进行思考、归纳、总结,充分发挥学生的主观能动性。在平面设计教学中精心设计问题、运用多种形式、切实解决问题是用问题引导学生进行探究学习的有效策略。 相似文献
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新课改下,高中化学的基础性问题如何分析,如何进行有效课堂教学,这些是摆在每个化学教师面前的迫切需要解决的问题。本文就这两个问题进行探讨。 相似文献