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1.
当今社会,网络日益深入校园生活,学生是网络世界中一大群体,网络对大学生的学习、生活乃至思想观念都产生了深远影响,而大学生网络道德素质对网络道德建设起着关键性作用.本文阐述了网络道德素质的相关概念和提高大学生网络道德素质的意义,论述了大学生网络道德素质缺失的表现、危害,并提出了提高大学生网络道德素质的对策. 相似文献
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徐建军 《思想政治教育研究》2008,24(1):6-8
网络已成为现代大学生学习、生活和休闲的重要阵地。从思想观念、精神需要、行为和群体存在方式以及学习生活等方面具体分析网络对大学生的积极作用和负面效应,阐明网络与大学生思想行为的关联所在。 相似文献
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苏碧芳 《中国科教创新导刊》2011,(22):113-114
随着信息网络的迅速发展和校园网应用的不断深化,网络已逐渐成为高校师生获取知识和信息的重要渠道,对大学师生的学习生活乃至思想观念产生了广泛而深刻的影响。本文通过调查数据分析网络给大学生学习、生活及思想观念带来影响,分析高校思政课在网络环境下教学中存在的问题,并找出解决问题的对策。 相似文献
4.
网络对大学生思想政治教育的影响及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着网络的发展,网络时大学生的学习、生活、思想观念等的影响越来越大.这种影响既有积极的,也有消极的.本文主要分析了网络对大学生思想政治教育消极方面的影响,并给出了切实有效的对策与措施. 相似文献
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浅谈网络文化对大学生健康成长的影响及其对策 总被引：1，自引：0，他引：1
在信息万变的网络时代,网络文化以其特有的开放性、平等性、互动性、无政府性、异质性走进了大学生的生活,隐藏在网络文化中的某些不良因素,给当代大学生的思想观念、价值观念、行为方式等带来了许多负面影响和冲击。通过对网络文化的研究,为大学生的健康成长寻求对策。 相似文献
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随着信息技术的迅猛发展,互联网渗透到社会生活的各个方面。大学生是受网络影响最深最广的一个特殊群体。网络对他们的思想观念、价值取向、思维方式、个性心理都产生着广泛而深刻的影响,网络成瘾现象在大学生群体中越来越成为一种普遍的现象。本文着重分析了大学生网络成瘾现象产生的外部与原因,并从高校教师的角度提出了应对策略。 相似文献
8.
大学生对网络负面使用的原因及对策探析 总被引：3，自引：0，他引：3
薛小荣 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2003,21(5):71-76
互联网的普及给人们带来了丰富的信息资源，为高校大学生进行信息检索和交流以及学习、生活带来了便利，而对网络的不当使用，使大学生中存在着不同程度、不同种类的网络沉溺，对其学习和生活以及思想观念、心理情感产生了严重的负面影响。 相似文献
9.
滕易伊娜 《和田师范专科学校学报》2007,27(1):97-98
网络是一把双刃剑,在给当今社会带来方便高效的同时,也对大学生的思想观念、生活方式、心理健康带来了潜在和深远的影响,高校心理健康教育者应积极探求新的心理健康教育模式,防止和减少网络对大学生的负面影响,促进他们的心理健康发展。 相似文献
10.
21世纪是网络的时代,各个方面的信息都可以在网络上随意检索,它的普及和发展,以及所传递的信息对大学生学习、生活和思想观念产生了深刻的影响;同时也给大学生思想政治教育工作带来了新的机遇和严峻的挑战,作为大学生思想教育工作者,如何应对网络对大学生及高校思想政治教育的影响,加强网络环境下的高校思想政治教育工作,是新时期高校思想政治教育面临的重要课题. 相似文献
11.
姜岩 《湖北广播电视大学学报》2010,30(4):35-36
现时代互联网已成为我们生活中不可缺少的一种信息工具,网络在大学生信息交流、人际交往、视野拓展等方面显现出越来越重要的作用,但同时也对大学生的道德构成了冲击,大学生的网络道德现状令人担忧。对高校的网络道德教育进行研究无疑十分迫切也十分重要。本文仅针对网络时代下高校网络道德教育存在的问题,从教育的角度进行分析,为从根本上解决高校的网络道德教育问题提供一些基本思路。 相似文献
12.
徐凤莉 《昭通师范高等专科学校学报》2012,34(2):64-67
网络不只是沟通的媒介和桥梁,它也涉足大学生的幸福观领域。科学利用网络的功能,充分发挥网络的巨大潜在优势,在享受网络的过程中,通过道德的力量来逐步树立积极的幸福观,使大学生能够利用构建社会主义和谐社会的外部氛围和感化育人的高校教育平台,把道德内化于自身,自省自律,自尊自强,在道德养成中细化道德认知,提升道德水准,提高幸福指数,构建科学幸福观,以树立和践行社会主义核心价值体系。 相似文献
13.
切实加强对大学生的网络道德教育 总被引：6，自引：0，他引：6
加强大学生网络道德教育是高校德育工作适应网络时代的必然要求,也是网络自身的特点和大学生网络道德现状决定的。加强大学生网络道德教育的主要任务是:增强大学生的网络道德意识;提高大学生的道德判断和道德选择能力;引导大学生养成良好的网络道德行为习惯。加强大学生网络道德教育的基本策略是:加强网络的法律法规和道德规范建设;增补大学生网络道德教育的课程内容;加强高校校园网的建设与管理;开展形式多样的网络道德宣传教育活动;建构科学、合理的大学生网络道德教育模式。 相似文献
14.
本文通过对某大学部分学生的抽样调查与座谈听取意见两种基本形式,分析了网络对大学生的影响和高校大学生对网络德育工作的认识,剖析了网络化德育工作的困难,提出了主动发挥主体的能动性、并配合网络文化等客体的构建以达到学生德育顺利进入网络相关对策,力争提高高校学生德育工作的广度、深度。 相似文献
15.
通过对广西6所高校研究生德育工作的调查研究,表明高校研究生德育工作取得了一定成绩,但是现状不容乐观,仍存在许多亟待解决的问题,需要重视网络环境下研究生德育工作,采取积极构建研究生网络德育体系,研究开发研究生德育管理信息系统,壮大专兼德育工作队伍,加强对网络活跃群体的重点引导等对策和措施。 相似文献
16.
孙也 《中国现代教育装备》2011,(5):160-162
网络是重要的舆论阵地,也是高校德育工作的主阵地,网络对大学生的学业、成长起着积极的促进作用,但负面影响不容忽视。以大学生网络行为调查问卷为依据,分析加强思想政治教育网络阵地的建设的重要性和对策。 相似文献
17.
随着信息技术的迅猛发展,互联网作为一种新的信息传媒工具,越来越成为当代大学生获取知识和各种信息的重要渠道.高等院校网络环境的形成,使高等学校工作也面临着严峻挑战,高等德育与网络的结合成为一种必然趋势.对于在网络环境下如何开展德育工作,本文提出了几点思路一是教育观念的转变;二是德性培育机制的制度化;三是充分利用新的技术手段;四是德育方法的创新;五是德育内容的发展;六是德育教学评价内容和方式的创新. 相似文献
18.
当前,大学生的思想道德、行为方式等方面深受网络的影响,这种影响既有积极的,也有消极的。因此,重新反思和构建网络时代德育的体系,成为高校德育工作者不容忽视的问题之一。 相似文献
19.
网络时代改进高校德育工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
网络对高校德育的内容、德育模式提出了严峻挑战，对德育对象的思想和行为带来了巨大冲击。高校德育应积极探索，应对挑战，改进工作，增强实效。为此，必须主动出击，占领网上阵地；突破传统德育框架，构建新的德育模式；制订网络行为规范，加强网德教育；适应网络社会，建设高素质的德育工作队伍；齐抓共管，加强对网络传播的监控和管理。 相似文献
20.
论网络对大学生思想道德素质的影响 总被引：4，自引：0，他引：4
黄巧玲 《河北师范大学学报(教育科学版)》2002,4(2):77-80
高校道德教育必须适应并满足网络时代对道德教育的新需求，在教育目的，观念，内容，手段等方面进行改革和创新，兴利除弊，引导学生正确认识和利用网络发展自己，自觉抵御网络的消极影响，培养学生良好的道德品质，为更好地实现高校的育人目标服务。 相似文献