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相似文献
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1.
《嘉应学院学报》2009,27(1):F0003-F0003
数学与应用数学专业是嘉应学院最早开办的本科教育专业之一,2004年获得学士学位授予权,并确定为学校重点建设专业。目前拥有校级精品课程2门,校级优秀课程4门。经过长期历史积淀,在本专业教师的共同努力下,数学与应用数学专业取得长足发展,专业建设成效显著。2008年10月基础数学学科被评为嘉应学院扶持学科,数学与应用数学专业2008年12月批准为嘉应学院第二批名牌专业,学术带头人为傅小红教授。  相似文献   

2.
<正>文学院始建于1958年,是集宁师范学院成立最早的系部之一。它现有汉语言文学、新闻学、语文教育3个专业。文学院设置汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文艺理论、新闻学6个教研室,共有教职工47人,其中,教授6人,副教授11人;博士研究生2人,硕士研究生26人;双师型教师15人;校学术委员会委员3人,学科带头人2人,骨干教师9人。汉语言文学专业任课教师有着从事师范类专业教育的丰富经验,已形成了一支老中青相结合的优秀教学团队。文学院十分重视教学工作。目前,语文教育专业已建成了8门校级优秀课程,2门校级精品课程,1门自治区级精品课程。2005年,中文系被评为校级教学优秀部门。2011年,基础语文教学团队被评为校级教学团队。2012年,古代文学课程教学团队被评为校级教学团队。汉语言文学专业已建成2门校级精品课程,1个校级教学团队,并建有校级国学研究与传播基地和语言文学研究所。  相似文献   

3.
《嘉应学院学报》2010,28(1):F0002-F0002
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为2006年立项的嘉应学院第一批校级精品课程之一,2009年被评为广东省高校第四批思想政治理论课优质建设课程,课程负责人为陈中宏教授。  相似文献   

4.
郴州师专中文系创建于1958年,至今已走过了四十多个春秋。 中文系现设有古典文学、现当代文学、汉语、写作及教材教法、外国文学及文艺理论五个教研室。其中古典文学课程被确定为省级重点课程,并经湖南省教委评估验收,评为省级优秀重点课程,古典文学教研室被评为湖南省高校优秀教研室;中国现当代文学被确定为校级重点建设课程;外国文学课程被评为校级优秀课程。 中文系师资力量雄厚,共有教职工39人,其中教授6人, 副教授12人,讲师12人;具有硕士研究生学历或研究生同等学历的教师11人,有3位教师被评定为省级青年骨…  相似文献   

5.
《嘉应学院学报》2009,27(2):F0003-F0003
《会计学》课程隶属于经济与管理学院,课程负责人为何日胜教授,成员有汪信尊副教授、涂德志副教授、薛静讲师、李娜讲师,课程组成员中有硕士4人,在读硕士1人,省优秀会计工作者1人,市杰出会计工作者1人,市管专业技术拔尖人才2人,校级课堂教学质量优秀奖14人、校级优秀教师2人、校级青年教学竞赛一等奖1人次。该课程于2003年评为校级重点建设课程,2006年评为校级优秀课程,2008年评为校级精品课程。  相似文献   

6.
"应用重力学"课程是中国地质大学(北京)为地球物理学专业本科生开设的专业骨干课。为了提高课程教学质量,推进教学改革,该课程2007年被我校列入校级精品课程建设项目。本课程经过两年的建设与教学改革,取得了阶段性成果,深受学生喜爱,在教学评价中连续多年被学生评为"优秀"。本文从课程的教学目的、教学内容、教学方式和课件资源建设等方面介绍了本课程的教学与改革。  相似文献   

7.
"中国现当代文学史"精品课程建设思路   总被引:4,自引:0,他引:4  
“中国现当代文学史”是高校中文学科的重要基础课程,该课程的开设水平直接关系汉语言文学专业本科生的培养质量。在多年来该课程的教学改革和实践中,我们认识到,要提高课程开设的水平,不能就课程论课程,不能仅仅局限在本课程范围内来看问题,而应该将其作为一个系统工程,要注重在课程教学体系的建立中将其建设成精品课程。我们主要做了以下几个方面的工作。一、抓中国现当代文学专业课程群的建设,为“中国现当代文学史”课程的教学作出准确的定位“中国现当代文学史”课程是中国现当代文学专业课程群中的一门主干课程,中国现当代文学专业课…  相似文献   

8.
综合布线技术与工程是计算机网络技术专业的专业技能课,课程针对网络建设中的项目经理、布线工程师、监理工程师等职业岗位,培养学生综合布线工程设计、施工与管理能力。经过多年建设,该课程取得了令人瞩目的成绩,2004年被确定为校级重点建设课程,2005年被评选为广东省精品课程和国家精品课程,课程组与企业合作开发的教材被立项为国家十一五规划教材。  相似文献   

9.
课程建设是教学的基本要素,是教学质量的核心体现.多年来,北京航空航天大学非常重视课程建设,从1986年就建立了一系列的优质课程建设规章制度,成立了以主管副校长为领导的校重点课程小组,形成了从学校到院、系的逐级分层课程建设体系.优质课程建设有力地带动了全校的教材、教改、师资队伍等工作.去年,教育部、市教委启动了评选精品课程和教学名师等工作,我校申报了14门校级精品课程,其中6门被评为市级精品课程,“电子电路1“、“大学体育“被评为国家级精品课程.……  相似文献   

10.
课程建设是教学的基本要素,是教学质量的核心体现.多年来,北京航空航天大学非常重视课程建设,从1986年就建立了一系列的优质课程建设规章制度,成立了以主管副校长为领导的校重点课程小组,形成了从学校到院、系的逐级分层课程建设体系.优质课程建设有力地带动了全校的教材、教改、师资队伍等工作.去年,教育部、市教委启动了评选精品课程和教学名师等工作,我校申报了14门校级精品课程,其中6门被评为市级精品课程,"电子电路1"、"大学体育"被评为国家级精品课程.  相似文献   

11.
《嘉应学院学报》2009,27(1):F0003-F0003
地理科学本科专业开办于2001年,2005年获得学士学位授予权。2006年为学校重点建设专业,2008年12月被评为嘉应学院第二批名牌专业。拥有校级精品课程1门,优秀课程1门,地理学科是学校扶持学科。研究方向主要有人文地理学、自然地理学。  相似文献   

12.
学人介绍     
陈利群,女,汉族,中共党员,中国语言文学写作学教授。1982年毕业于广东民族学院中文系汉语言文学专业留校任教。近年开设《基础写作》《新闻采编》等本科专业基础课、专业选修课程。教学特色为:擅于理论联系实际,授课生动灵活,培养学生基础扎实而动手能力强。所开课程均被评为校级精品课程。科研方向为客家文学与文化、写作学。主持课题:全国职师教育“十五”教科课题《中文秘书专业技能培养模式》;广东省电教中心“151工程项目”《基于网络的<新闻采编>课程教学改革实验研究》等。发表的论文主要有:《程贤章长篇小说与客家文化传…  相似文献   

13.
电脑平面设计是装潢艺术设计(原商业美术设计)专业的主干课程之一,经过几年的建设,取得了显著成就,2003年被评为学院精品课程和广东省精品课程,2004年被评为国家级精品课程。该课程的教材《电脑平面设计基础与实例教程》评为教育部高职高专教育"十一五"规划教材,2006年由高等教育出版社出版。该课程网站为教师和学生实现了网上交流、学习和网上评教的平台,学生可以检索、浏览、下载相关学习资源,并进行自主学习。  相似文献   

14.
《物理化学》于2005年被评为院级重点建设课程;2006年被评为院级精品课程;2008年被评为省级精品课程。 该课程组有6人:沈玉龙、杨振秀、刘立华、吴树新、曹文华、和芹;其中教授3人,副教授2人,讲师1人;具有博士学位1人,硕士学位3人。  相似文献   

15.
精品课程建设是"十一五"期间教育部"高等学校本科教学质量与教学改革工程"的重要内容之一。北京体育大学葛春林教授作为主要负责人的排球课程于2005年被评为北京市精品课程,同年被评为国家精品课程。2013年新年伊始,记者慕名来到北京体育大学,采访了为排球课程建设做出重要贡献、为我国排球运动的教学与研究耕耘30多年的葛春林教授。  相似文献   

16.
“国际贸易理论与实务”是由温州职业技术学院工商管理系鲁丹萍教授主持的一门工学结合课程,是经贸类专业的核心课程。该课程于2004年被评为浙江省精品课程;2007年被评为国家级精品课程。该课程出版了一系列立体化教材,并在教学改革等方面取得了一系列成果。鲁丹萍教授是国家商务部全国单证考试与培训专家,浙江省国际商务专业带头人,浙江省高职高专国际商贸类专业建设委员会副主任。  相似文献   

17.
广东科学技术职业学院人文社科学院应用写作课程先后被评为校级精品课程和省级精品课程,2004年被评为国家精品课程。  相似文献   

18.
20 0 3年 ,高等教育出版社出版了王庆生教授主编 ,王又平教授、杨振昆教授为副主编的《中国当代文学史》 ,这是教育部“九五”国家级重点教材项目的成果。作为一本面向二十一世纪的课程教材 ,该书采取新的文学视点来观照当代文学发展的状况 ,通过对文学史实的叙述和文学创作的评述来勾勒出当代文学发展的脉络 ,在地域上不仅评述了大陆文学的发展 ,而且还包括了台湾、香港、澳门地区的文学 ,这是一本有新视点、新材料、新观念的文学史力作 ,是新世纪当代文学史教材建设的新收获。这本当代文学史简明地描述了二十世纪下半叶以来的中国当代文学…  相似文献   

19.
《安康学院学报》2010,22(3):F0002-F0002
团队基本情况2009年7月,陕西省教育厅批准安康学院《思想政治教学论》教学团队为省级教学团队。团队由7名成员组成,其中教授1名,副教授5名,讲师1名;省级教学名师1名,校级教学名师2名,校级教学能手2名。该团队是以“学校职业技能教研室”为依托,以政治与历史系开设的《中学思想政治课教学论》课程为平台,逐步发展而形成的。2006年6月,《中学思想政治课教学论》被评为省级精品课程。2008年6月,该教学团队被学院评为“校级教学团队”。  相似文献   

20.
《连云港教育学院学报》2010,(3):F0002-F0002,F0003
美术系现有美术教育、视觉传达艺术设计、环境艺术设计3个专业,其中美术教育专业为省级高校特色专业建设点,艺术设计专业为校级特色专业建设点;西画课程、中国画课程、三维空间课程为校级精品课程;国画、西画、书法教育教学团队为校级优秀教学团队。该系共有专业教师23人,其中教授2人,副教授11人,硕士研究生8人。设有当代油画研究所、  相似文献   

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