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高校图书馆是人际交往活动最频繁的地方之一,是高校和谐文化建设的主阵地,创建图书馆和谐文化是高校和谐校园建设的基础,高校图书馆和谐文化建设必须以构建"以人为本"的人性化服务为重点,以"为读者服务"为出发点和归属,遵循人本、尊重、理解、合作原则,着力构建图书馆和谐的管理、服务、人际、环境、学术文化,实现服务育人、创建和谐校园的目的。 相似文献
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冯湘滨 《黑龙江教育学院学报》2014,(2):199-200
高校图书馆的发展对服务育人起着十分重要的作用,其职能决定着这一作用的发挥。高校图书馆"以读者为主",通过为读者提供所需的文献资料和服务,进而发挥着不可替代的育人功能。服务创新是新时期高校图书馆发展和服务育人的必然要求,是高校图书馆不可或缺的组成部分。 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2017,(9):41-45
随着地方高校向应用型转变,高校图书馆要顺应转型的大势,研究审视图书馆工作,转变工作理念,提高服务质量和服务水平,助力高校的转型发展。本文从传承文化是图书馆的核心职能和价值所在、开拓创新是"图书馆+"时代的必然选择、服务育人是高校图书馆的根本宗旨这三个方面详细论述了在高校向应用型转变的背景下,高校图书馆传承创新、服务育人的工作理念。 相似文献
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随着现代信息化的发展,高校图书馆的特点发生了改变,高校图书馆转变成传统图书馆与信息化图书馆共存互补的复合型图书馆。“以人为本”、创新服务、职能深化和专业特色是现代信息化高校图书馆和谐发展之路。 相似文献
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于泽彦 《呼伦贝尔学院学报》2008,16(2):110-112
高校图书馆系统地收藏人类所创造和积累的各种信息资源满足读者的需要,为构建和谐社会提供文化资源支持,使教育层次更上新的台阶,更有利于和谐社会的发展。构建和谐社会必须以人为本,柔性管理能够充分体现以人为本的管理思想。高校图书馆实施一系列柔性管理手段,最大限度地调动员工的主动性、创造性和积极性,为大学生读者提供多样化的和更为人性化的服务,达到管理育人、服务育人的目的,促进图书馆和谐乃至社会和谐。 相似文献
6.
和谐图书馆的构建是构建中国特色社会主义和谐社会的有机组成部分.文章拟从和谐的渊源及其定义、和谐图书馆含义出发,探索高校和谐图书馆的重要标志.在此基础上,形成了"以人为本"为中心,以提高满意度为核心目标,通过技术创新和服务创新而构建高校和谐图书馆的路径选择. 相似文献
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高校图书馆对信息文化的追求是其发展的动力源泉,以人为本,体现人性化服务,建设和谐图书馆是现代高校图书馆工作的核心。大力加强以人为本的高校图书馆信息文化建设,必须以领导加强重视为基本要素,以培养一种团队精神,服务创新的全新理念,建立有效的激励机制为基本途径,更好地促使高校图书馆的发展与繁荣。 相似文献
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为师生的学习和科研活动提供优质的服务是高校图书馆的主要任务,旨在图书馆与读者之间架起一座桥梁,所以以人为本,服务沟通就突显其重要性。以人为本的服务理念是高校图书馆事业发展的基石,以人为本的服务理念可分为两部分,一是以读者为本,为读者提供优质的个性化服务;二是以图书馆员为本,为其提供良好的工作环境,帮助做好职业发展规划,实现职业发展,从而促进图书馆的和谐发展。服务沟通则是提供优质服务的前提和保障,是图书馆进行科学管理的基础。 相似文献
9.
以人为本,关注的是人自身的命运和价值。高校图书馆"以人为本"的内涵,亦即以人为主体,包含了人类精神生活的方方面面。弘扬人文精神,提倡以人为本,构建和谐的人文环境,是21世纪社会发展的方向,也是高校图书馆发展的方向。本文从三个方面论述了高校图书馆的以人为本问题。 相似文献
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齐建萍 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(18):125-127
随着网络技术的发展,人们从文献中获取知识的方式开始向印刷和数字网络化并举方向转变.高校图书馆是高校师生在教学与管理之外开展学习与科研活动的重要场所,其服务水平的高低,直接影响"读者至上,服务育人"宗旨的实现.本文从高校图书馆管理创新的角度,探讨新环境下提高图书馆服务质量的途径和办法. 相似文献
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在对江苏省20余所高校图书馆的实地调查中体会到,江苏高校图书馆在图书馆活动中形成"以人为本"、"共建共享"、"面向知识"和"开放"等创新理念和一系列创新实践,JALIS将各种创新融于江苏高校图书馆整体发展中,形成江苏高校图书馆的创新体系. 相似文献
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以钦州学院图书馆为例,呼唤以人为本,抓好部门之间的和谐,上下级之间的和谐,同事之间的和谐,环境的和谐,是促进高校图书馆内部和谐发展的策略;抓好与读者关系的和谐,与本校各系、部室及行政部门关系的和谐,与同行高校图书馆及外界其它不同行业之间的和谐,是促进高校图书馆外部关系的和谐发展策略。 相似文献
15.
胡树丽 《湖州师范学院学报》2008,30(4)
大学和谐文化建设是和谐社会建设的重要组成部分.高校图书馆作为大学和谐文化建设的窗口和重要阵地,应坚持"以人为本"的服务理念和"和谐"的文化价值观,通过服务创新,在大学和谐文化建设中发挥重要作用. 相似文献
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论和谐化高校管理新理念 总被引：1，自引：0，他引：1
和谐化高校管理是一种全新的管理理念.它以"和"文化为思想基础,坚持"以人为本"的核心价值观,运用"和而不同"的思维方式.和谐化高校管理具有规范化、人性化、生态化等基本特点.和谐化高校管理必须坚持科学管理与民主管理相结合、依法治校与以德治校相结合、协调管理与动态管理相结合等基本原则. 相似文献
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正图书馆服务育人是学校育人工作中的重要组成部分,是职业学校办学的重要组成部分,是一个学校综合办学水平的反映。但是,当前许多职业学校图书馆建设一直滞后于办学发展的需要,服务水平也亟待改善与提高。作为一个有责任心的图书馆员,应该坚持以人为本,努力创造条件,营造优雅和谐的人性化 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(6)
<正>随着我国社会的不断发展,高校需要承担的社会职能日益增多,但其根本任务始终是培养德才兼备的高层次人才,根本价值遵循始终是立德树人,其神圣使命始终是培养全面发展的合格的社会主义建设者与接班人。高校图书馆是学校的文献资源中心,服务于高校科学研究与人才培养。除了服务性外,图书馆在传承文化、支撑创新、提升素质等方面还具有特殊的育人功能。在"三全育人"背景下,高校要始终坚持服务育人与文化育人相结合,充分发挥图书馆的育人功能。赵新龙著的《高校图书馆工作:理论与实践》(上海交通大学出版社2012年4月出版)一书,立 相似文献
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贺双非 《湖南城市学院学报》2002,23(5):109-110
高校图书馆是服务育人的重要场所,发挥其服务育人职能的关键在于服务观念、服务手段、服务内容、服务环境的创新,提高服务质量和馆员的素质. 相似文献