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相似文献
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1.
动作说明: 第一遍音乐: 1~2小节双手搭肩,双脚向前跳跃步,按图一出场。 3小节后踢腿小跑步,手位不变。 4~5小节同1~2小节,6小节同3小节 7~10小节动作同前,走成队  相似文献   

2.
动作说明 前奏[21]~[24]小节,幕启。 第一遍音乐:领唱者有表情地念[1]~[8]小节歌词,并按词意稍加适当的表演动作,接着一齐念[9]~[24]小节歌词。 第二遍音乐:领唱者边唱边舞,众齐舞(见图一)。 [1]~[4]节:面向前作左右小踏步各一次,同时右、左手先后摊掌。摊掌做法:经胸腹前向外绕腕成掌心向上,指尖向前,微下倾。  相似文献   

3.
两人一组,面对面,双拉手似摇篮形,边唱边舞。1~2小节:双拉手,“正步半蹲”两次,相互“点头”两下。3~4小节:双拉手,右“踏步”,向两旁轻轻摇四次。5小节:双拉手,“正步半蹲”,相互“点头”一下。6~7小节:双拉手,左“踏步”,向前后来回摇四次。8~9小节:仍双拉手,慢右“踏步蹲”,向左“倾头”。10~11小节:同3~4小节。12~13小节:同6~7小节。14~15小节:同8~9小节。舞蹈动作说明@李美安  相似文献   

4.
动作说明: 前奏(最后四小节):坐正,双手叉腰,头按节拍左右摆动(一拍一次)。第一遍音乐: 第1小节:第①拍双手在胸前拍一下,第②拍双手抱臂拍肩一次,同时身体和头向左倾,眼看右前方。第2小节:动作同1,身体和头向右倾,眼看左前方。第3小节:第①拍双手在胸前拍一下,第②拍双手半握拳,手心向外,向右前方斜上举,身体和头左倾,眼看手。第4小节:动作同3。手向左前方斜上举,身体和头右倾。第5、6小节:动作同1、2。  相似文献   

5.
律动     
鑫评曲青山编 动作说明: 第一遮音乐:全体幼儿分敬站立。每两小节双手侧平举,上下自由摆动做鸟飞动作一次;双脚小碎步向前行进。轰后两小节双手经左右两侧举至头上方,手背相时;双脚掌有节奏地交替踏地自转一圈。 第二遮青乐:前八小节双手屈肘交叉于脚前,上下抖动.似小乌翅膀;双膝并习怎上下有节奏地如动;头仰望天空,自左向右环视,再自右向左环视。后八小节做乌飞动作,两手侧平举,每小节土下摆动一次。二C备太阳和月亮优美地丁荣华词张长松曲(15巧.3 l,-一!_J .J’6·}上通互二通{坠3·}』里鲤二里旦}鲤鲤二鱼工兰 3一月|6一银.︸巨卜6 1 1…  相似文献   

6.
大鞋与小鞋     
动作说明准备:幼儿坐在椅子上。第一段: ①—⑧小节:幼儿边唱边根据歌词内容自编动作。⑨—(12)小节:幼儿起立,边唱边根据歌中的节奏走步(共走9步)。全脚掌踏地,两脚稍分开,微微曲膝,并踏出声响来,好似拖着很大的鞋子状。按逆时针方向绕椅子一圈。(13)—(19)小节:回坐到椅子上,根据节奏,两脚按“右左右”的顺序踏步,发出“踢踏”的声响。第二段:  相似文献   

7.
(5)一(6)小节:双脚垫步,双手上举,手心向 外,同时向左、向右动手腕(图三),一拍动一次,共四次。(7)小节:双脚踏步站立,双手体前下拍手一,向上左右打开呈侧平举姿势,手心向外。(图四)(8)小节:保持(7)小节的姿势,动脖子四次。前奏〔l〕1 551 55 543}23132}117 6765615555}二~一—一-节下汽t万二万万‘546二二言r,-一如卜气欲二一渭二蕊二〔2〕〔习〔4〕}逆51三互』些旦选}丝兰2}[5〕1 55第二段: (l)小节:左脚向左点步,左手叉腰,右手拿, 鼓在左肩上拍一下。(图五) (2)小节;保持(1)小节的姿势,动双肩两次 (3)~(4)小节:重复(1)~(2)小节动作。 (5)~…  相似文献   

8.
背起小书包     
动作说明此舞为集体表演舞,藏族舞风格,抒发大班小朋友要上小学的愉快情绪。第一段歌词①~②小节:右手从左上起向左划半圆,右脚做踏步,一拍一次,眼睛顺着手的方向往上看。③~④动作同①~②小节,但方向相反,表示看小鸟。⑤~⑧小节:双手各自搭在肩上,肘微抬起,脚做踏跳步,一拍一次共八次,表示背着书包要去上  相似文献   

9.
猫捉老鼠(小班)文/苏丽玲游戏准备猫头饰两个,老鼠头饰若干个。游戏玩法老师和一名幼儿分别扮演猫妈妈和小猫,其他幼儿扮演老鼠。音乐响起。第1、2小节:猫妈妈带小猫出来游戏,按音乐节奏模仿小猫的动作。第3、4小节:猫妈妈和小猫张开五指,屈臂于胸前,向前跳...  相似文献   

10.
游戏舞     
动作说明一、“拍皮球”①②小节:第一拍左脚向左跳一步,右脚紧跟在左脚旁点地,同时两膝弯曲,第二拍向右,动作同前。同时右手一拍一次做拍皮球动作,左手叉腰,眼看拍球的手。③④小节:向左转一圈,脚按节拍做后踢步,同时右手一拍一次做拍皮球动作,左手叉腰,眼看手。⑤⑥小节:同①②小节。⑦⑧小节:同③④小节. ⑨⑩小节:第一拍左脚向左跳一步,右脚紧跟在左脚后点地,两膝弯曲,同时右手在右边按节拍做拍球动作四下,左手叉腰,人随着拍球动作稍有起伏,眼看手。(11)(12)小节:动作同⑨⑩小节,方向相反,左手拍球。(13)(14)小节:左脚向左前方成弓箭步,同时右手拍球四  相似文献   

11.
找朋友     
跳法: 全体幼儿排成里外人数相等的两圈,相对站立。前奏((13)~(16)小节) 全体幼儿拍手四次,头左右自然摆动。①~②小节两幼儿互握左手举至头上方,右手自然打开于胯旁,手心向下,同时右脚起右左各踏步一次,第三拍右脚跟稍向前点地。③~④小节同上。⑤~⑧小节外圈幼儿向左起自转一圈,同时右脚起做垫步,头随音乐左右自然摆动。里圈幼儿原地做垫步,眼望自转的幼儿,头左右自然摆动。  相似文献   

12.
根据小班幼儿的年龄特点,我抓住《猪八戒吃西瓜》故事中几个代表性的动作,编了四节《猪八戒吃西瓜》律动,让幼儿边说边动,发展节奏感。曲谱: 第一节:扇耳朵①②小节:胸前拍手两次。③④小节:大拇指分别顶在头的两侧,其余手指并拢,手心向前,随节拍向下扇动两次。⑤~⑧、⑨~(12)小节:动作分别同上. 第二节:切西瓜①②小节:胸前拍手两次。③④小节:左臂曲肘于胸前,手心向上似端  相似文献   

13.
编舞琐记     
我为幼儿编过一个小歌舞,题目是《春天来了》,歌曲是这样的: 它描写小朋友看见了春天的花,一边观赏一边说话的情景。词、曲都是比较上口的,音域只有五度,适合小班小朋友演唱,因而动作不能难。音乐的节奏比较平稳,因而动作也不宜过于跳跃。编动作时,我取了歌词中“花儿朵朵开”的词意,选用了一拍一次做“踏点步”,双手四拍并拢、四拍分开(模仿“花开”)为基本动作,运用动作的反复做了一点变化。第一遍音乐:双脚原地做“踏点步”,双手四拍一次向前并拢(图一),四拍一次向旁分开。  相似文献   

14.
鸡(歌表演)     
动作说明: 音乐前奏:五个小朋友一组,细碎步至台前成一排,面向前。第一段歌词1-2小节:左脚轻跳,落地后稍蹲,同时右脚向左前伸出,绷脚,脚尖着地,身体向右后仰,双手在头上方,压手腕,手心向下(图一)。3-5小节:保持以上姿态,重心在左腿上,一拍一次颤左膝,同时双手在头上轻轻起伏。6-8小节:重心仍在左腿上,右脚先向斜  相似文献   

15.
横行的螃蟹     
两把钳子八只脚,一双眼睛翘得高,小螃蟹呀不像话,横行霸道没礼貌。动作说明: 全体幼儿双手曲肘(大小臂成90°),五指撑开指尖向上,举至身体两侧。音乐起,幼儿保持上述姿势向右横走四步,左脚每步均跟至右脚内侧,两拍一步。然后右转体90°,向后迈右脚横走四步,再向前迈左脚横走四步。最后六小节,向左自转一圈,动作同上。  相似文献   

16.
课堂活动操     
第一节 :点头运动师 :台词 (请你跟我这样做 )动作 (双手叉腰 ,有节奏地向前、向后、向左、向右依次点头 )生 :台词 (我就跟你这样做 )要领 (全体起立 ,模仿老师的动作 )第二节 :拍手运动师 :台词 (请你跟我这样做 )动作 (一二拍双手在胸前对拍两下 ,三四拍双手举过头顶 ,十指张开 ,成梅花状 ,来回转动两次 )生 :台词 (我就跟你这样做 )要领 (眼随手动 ,动作轻巧而富有弹性 )第三节 :纵肩运动师 :台词 (请你跟我这样做 )动作 (1 .头朝左侧 ,目视左肩 ,左肩上下抖动四个来回 ;2 .和第一个四拍方向相反 ;3 .目视前方 ,双手叉腰 ,双肩上下抖动…  相似文献   

17.
绣花(律动)     
动作说明:(全班幼儿坐在椅子上) 第一遍音乐:备线 1~4小节:两臂屈肘,双手在胸前重叠,向外旋转(绕线团),每拍转一周。 5~8小节:左手在胸前半握拳作线团,右手拇指和食指相捏(作拉线状),向右上方拉起,每小节共四次。  相似文献   

18.
·喊侧 ’丁‘于‘,江粼!“具一{互互l‘{夔哗‘一:}l,.!..‘....蕊.石左7 动作说明:全班幼儿先分好一、二数,面对圆心站成一个大圆圈。 一第一遍音乐, ·①‘⑥小节:全体幼][‘手拉手,第一拍前半拍右脚向右踏一步,后半拍左脚跟点在右脚前,第二拍换脚动作同前,连续按一、二拍动作跳下去,身体随脚方向自然摆动。⑦~⑧小节,全体拍手踏步,边踏份、卜匕数边站成对子(双圈)。 第二遍音乐: ①一⑥小节:一前两拍动作同第一遍音乐第一、二拍,第三拍前半拍右脚向后踏一步,后半拍左脚在原地踏一步(舞蹈基础好的,后半拍左脚原地踏步可改为左脚跟着地后…  相似文献   

19.
冬冬说:“妈妈,我们班的六一节表演的是‘大灰狼扣小白兔’,六只小兔子,一个兔妈妈,还有一只大灰狼。可是没人做大灰狼,都说大灰狼是坏蛋。我就做了。”冬冬的节目开始了。音乐一起,兔妈妈蹦蹦跳跳出场,说了句,今天天气真好,然后对着台内喊:孩子们出来吃青草吧!小兔们听到妈妈的声音,一边蹦,一边唱,到草地上吃青草。正当小兔们在欢乐中,台后传来一声狼叫,兔妈妈立即大喊:孩子们,大灰狼来  相似文献   

20.
游戏说明:幼儿每人一副动物面具(面具眼睛处镂空),分散站在活动场地上。音乐起,孩子们戴上面具,随音乐边唱歌边走到自己要找的伙伴面前,可伸出双手彼此相拉,跟着音乐做踮步或转圈,也可面对面站立模仿做自己所戴动物的动作,如小兔跳、燕子  相似文献   

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