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1.
社会工作是促进失业人员就业援助的重要手段.实证研究表明:社区资源、社工人员具有的专业素养、政府投入对社会工作人才服务失业人员内容影响显著;社工人员具有的专业素养对社会工作人才为失业人员服务态度有显著性影响;社区资源、社工人员具有的专业素养、政府投入以及社会工作的社会认同度对社会工作人才为失业人员服务效果影响显著.要充分发挥社会工作对失业人员的就业援助作用,就必须要进一步加强社会工作的专业化程度;要进一步推进社会工作的职业化;要进一步明确政府角色定位. 相似文献
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社会转型期,社区管理与服务人才将大量需要。本文在对合肥市社区、社工机构的调研基础上,阐述社区管理与服务人才在工作岗位、数量以及职业素质上的需求,进而从宏观、中观、微观三大方面对社区人才培养进行思考。 相似文献
3.
马天芳 《淮南职业技术学院学报》2020,(1):76-78
高等职业教育比较注重学生职业素养特别是职业能力的培养和训练。社会工作专业在高职中属于新兴建设专业,在其发展的过程中,如何培养具有社工技术和技巧的实务性和应用型的人才,这是目前我国社工界探讨较多的话题。在专业人才培养方案中,构建科学的、合理的实践教学体系已然提上议程,要从师资队伍、课程体系、实训实习基地等各方面着手,加大建设力度,从而提升学生的岗位胜任能力和社会服务能力。 相似文献
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孙华 《南京广播电视大学学报》2014,(4):72-75
民办社工服务机构属于社会组织,是社会组织中民办非企业单位的一种,它具有非政府性、非营利性、公益性、专业性等特征.南京在民办社工服务机构的发展上比较滞后,这跟政府对民办社工服务机构的重视度不够等因素有关.因此,政府要通过分类统计、制度建构、建立孵化机构等一系列措施促进民办社工服务机构的发展. 相似文献
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中山职业技术学院通过依托社工机构开展社工服务,借助孵化平台助推创业就业,利用“专干特派”深化科技服务等三方面,对高职院校如何开展社会服务进行了有益的探索与创新,这为其他高职院校开展社会服务提供了积极的经验借鉴. 相似文献
6.
赵培烜 《宿州教育学院学报》2013,16(3):71-73
社会工作作为是一种帮助人和解决社会问题的职业,白其产生发展以来女性在其领域起到主导作用,也因此被认为是属于女性的职业。随着社会的变迁,时代的发展,社会工作的专业教育也在不断提升,而大学社工学习情况,人才的培养更是社会工作发展的根源。本文以访谈和观察相结合,分析目前社工学习中的性别差异,期盼有助于进一步认清我国社会工作人才发展现实状况。更加积极的关注社工学习教育。 相似文献
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调查显示,大多数高职生选择社会工作专业并非主观意愿,部分被访者反映社工专业课程设置不合理,实践类课程少,且与岗位需求脱离,而教师普遍缺乏实践经验.完善社工专业课程设置,其前提是政府要推动多维化的社会工作职业岗位设置,建立完善的社工人才使用机制,而学校则应积极应对社会工作职业需求,加强课程体系与职业工作世界的关联,明确教师在课程实施中的主导地位,注重学生在课程设置中的能动性,同时吸引用人单位积极参与. 相似文献
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在构建社会主义和谐社会,全面建设小康社会的新时期,对社会工作高技能人才的需求不断增多。社会工作高职教育必须传承社工价值理念,弘扬社工人文精神,全面提升为构建和谐社会服务的职业素质;营造社工文化环境,创建社工特色高职教育模式,加强专业特色建设,为构建和谐社会培养民生服务型高技能专门人才。 相似文献
10.
中山职业技术学院通过依托社工机构开展社工服务,借助孵化平台助推创业就业,利用"专干特派"深化科技服务等三方面,对高职院校如何开展社会服务进行了有益的探索与创新,这为其他高职院校开展社会服务提供了积极的经验借鉴。 相似文献
11.
王铎 《周口师范学院学报》2023,(1):151-156
社会工作站作为建设新型社区治理服务体系的重要抓手、基层社会治理的重要力量,承担着补齐基层民生短板、提升民生兜底保障和基层社会治理水平等多重职责。为创新基层治理服务体系和提升服务能力,青岛市市南区通过“顶层设计+配套措施”形成制度保障、“人才培育+全面督导”保证专业服务、“治理枢纽+资源平台”聚合多方力量全面开展街道社工站建设,在创新基层社会治理、优化基层社会服务、增强基层社会力量等方面取得了很大成效。青岛街道社工站建设的有效探索,为新时代基层社会治理形式提供了有益借鉴和参考：在建设理念上,坚持社会工作者专业服务和街道办事处行政工作的有机结合;在社工站建设的角色定位上,要实现政府与居民之间的有效联结和沟通,聚焦弱势群体的需求和服务;在长效机制建立上,着力于多部门政策体系的构建、复合型人才队伍的建设与注重宣传推广以提升社工站的社会影响力。 相似文献
12.
大学生社工是权宜之计吗? 是"化危为机"之举一化大学生就业难之危,加快推进社区队伍建设专业化,职业化之机 社会工作作为一项社会职业,对不少人来说可能还比较生疏.如今,这个职业已经在悄悄升温.业内人士认为,这不仅仅是简单的一个职业的兴衰,其背后体现了国家重大战略决策的调整.党的十七大首次把社会建设列为四大建设的重要内容,而诸多社会工作是社会建设的有机部分,"社工"的重要性不言而喻. 相似文献
13.
黄博军 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(2):5-6
职业技术教育要与社会经济发展相适应,首先要树立职业意识,立足行业,面向基层,服务社会;其次要树立创新意识,把提高劳动者的思想素质和技能水平作为职业技术教育的中心任务;最后要树立人才意识,要改变对人才评价的观念,努力营造人尽其才的和谐社会。 相似文献
14.
万梅 《太原大学教育学院学报》2009,27(Z1)
高等职业教育培养的社会工作人才是我国社会工作人才队伍的重要组成部分.但是,现阶段社会工作高职毕业生的就业市场正面临着较大的困境.这说明我国社工高职教育存在着培养目标不清晰、办学特色不鲜明等问题.文章针对社工高职毕业生就业进行社会调查,在此基础上,分析目前社工高职人才培养模式的培养目标、课程体系、师资结构存在的问题,并对构建以就业为导向的社工高职人才培养模式提出对策建议. 相似文献
15.
社会工作作为以实践为本的应用型专业,应注重对社工人才实务能力的培养。文章以"三区"社工人才项目为基础,探讨高校社工专业实践教学改革的背景、内容、目标及具体路径,以提升社工专业人才培养质量,满足社会对社工专业人才的需求。 相似文献
16.
探讨开展社会工作专业本科教育的几个基本问题 总被引：1，自引：1，他引：1
林霞 《北京城市学院学报》2003,(3):12-17
随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立,社会转型期涌现出的大量问题为“以解决社会问题为己任”的社会工作专业提供了广阔的发展空间。但社工专业的人才教育问题一直是此专业发展的瓶颈。如何在现有的条件下,紧密结合社会需求,发挥北京城市学院培养“应用型”人才的专长,为社会输送紧缺的优秀社会工作专业本科人才,是北京城市学院顺利升本后对社会工作专业提出的首要课题。本文尝试从社会需求特点、社会工作专业特性出发,结合本专业四年来从事社工专业专科教育的经验教训,指出培养社工专业本科人才的重要性和紧迫性,并试图从课程设置、教学管理、实习实训等环节入手,初步构建“应用型”、“复合型”社工本科人才的培养方案。 相似文献
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高质量的职业社工人才需要高校培养,高等院校的发展状况会影响社工职业化教育水平以及职业社工人才培养质量.1988以来,我国社工专业高等教育历经20余年重建发展,参与社工专业教育的院校发展迅速,但结构的非均衡性十分突出:(1)部属院校与地方院校之比是1:9.(2)重点院校与非重点院校之比是3:17.(3)三成高校有专业基础,七成高校无专业基础.(4)院校地域呈"三梯级"状分布:华东是社工高等教育最发达地区,成为第一梯级;其次是华北、华中和西南,成为第二梯级;再次是西北、东北、华南和东南,成为第三梯级.(5)各类高校分层发展:政法类院校和综合类院校发展最早,工科和师范类院校发展最快.因此,改善院校非均衡结构,成为推进社工职业化教育良性发展亟待解决的问题. 相似文献
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李颖 《佳木斯教育学院学报》2013,(8):225-226
确定科学的培养目标是人才培养活动的核心与基础。高职社工人才培养一直存在着模仿本科、没有突出自身特色与优势的问题,因而一方面劳动力市场对一线服务的社工人才极其需要;另一方面已有的人才却不堪大用的问题。本文从高职社工教育的职业教育属性、高等教育层次以及社工专业本身的专业特性三个维度,对高职社工专业人才培养目标重新进行了深度剖析。 相似文献
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高校社工人才作为社会亟需的应用型专业人才,需要重点培育其实务能力。高校作为培养人才的主阵地,发挥着至关重要的作用。高校只依靠自身的力量,难以达成培育社会满意和信任的"合格"社工人才的目的。因此,需要发挥多元主体的力量协同培养人才,创新人才培养模式,提高社工专业的教育教学质量,从而培育出理论扎实、素质过硬、能力过强的高素质社工人才。 相似文献
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职业技术教育是为社会培养应用型人才服务的,必须适应社会人才需求状况,同时要符合职业技术教育自身功能实际。盲目地对职业技术教育提出培养人才过高要求,会给职业技术教育的健康发展带来负面影响。正确认识职业教育功能,才能更好促进职业技术教育健康的可持续发展,更大程度满足社会对实用人才的需求。 相似文献