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中医药教育是中医药事业健康发展、中医文化传承创新的基础性战略性工程,高等中医药教育应当遵循中医药人才成长规律,以中医药内容为主,体现中医药文化特色,注重中医药经典理论和中医药临床实践、现代教育方式和传统教育方式相结合,传授中医药文化知识,传承中医药文化核心理念,用中医药文化不断培育人、滋养人、改造人。 相似文献
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中医药文化是我国独具民族特色的文化遗产。在国家更加重视中医药事业发展和不断加强中医药建设的背景下,中医药人才培养事业也蒸蒸日上。中医药文化建设与人才培养相辅相依,不可分割。继承和发展中医药文化是高等中医药院校教育的使命和重要内容,而中医药文化建设又大大促进着中医药人才培养质量的提高,推动着中医药人才培养事业的不断发展。 相似文献
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中医药翻译是中医药国际化的障碍因素之一。中医药翻译对于中医药国际化的意义重大。在中医药国际化过程中,中医药翻译存在中医药翻译难、翻译乱、起步晚等问题,需要从加强古汉语文化修养、加快双通人才的培养、尽早尽可能统一名词术语的翻译标准等方面采取措施,推进中医药国际化进程。 相似文献
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中医药人力资源，是我国中医药发展的第一资源。高等中医药教育，是开发中医药人力资源的主要途径。本文在调查湖北省中医药人力资源现况的基础上，分析了湖北省中医药人力资源存在的问题，探讨了高等中医药教育改革的方向。 相似文献
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高等中医药教育国际化,既是经济全球化大潮下高等教育国际化的组成部分,也是我国推行中医药国际化战略的重要基础。实现高等中医药教育国际化,关键在于推动中医药教育的标准化,促进中医药教育与中华民族文化传播相结合,推动中医药产学研一体化发展。高等中医药院校担负着培养国际化复合型高级中医药专门人才的重任,必须加强与国外高校的合作办学,积极推进中医药科技创新,促进中医药学术研究与人才培养的国际交流,加速高等中医药教育的国际化进程。 相似文献
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传承中医药文化是中医药院校爱国主义教育的主要内容。本文试从中医药文化传承与中医药爱国主义教育的关系入手,对中医药院校如何传承中医药文化、加强爱国主义教育进行了初步探讨。 相似文献
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中医药信息是医药卫生事业的重要基础信息,加快中医药信息化建设,对于提高中医药科学管理,促进中医药事业加速发展水平和创新能力,实现中医药现代化意义重大。 相似文献
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《洛阳师范学院学报》2017,(9):8-12
发展中医药养生旅游,建设一批以中医药文化传播为主题,集中医药康复理疗、养生保健、文化体验于一体的中医药养生旅游示范产品,推动中医药产业与旅游市场的深度结合,是党和政府新时期提出的新要求。要实现旅游业用中医药养生吸引人气,中医药养生业借旅游发展、推广的"双业共赢"目标。中医药养生旅游的发展,必须将中医药养生资源融合于旅游资源;将中医药养生法运用于旅游过程;培养中医药养生专门人才服务于旅游活动。这样中医药养生旅游必将迎来辉煌的明天。 相似文献
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中国传统文化是中医药产生和发展的土壤,中医药学是科学与文化的有机结合体,中医药这种独特的品行决定了必须用其文化定位丰富和补充其科技定位。新中国成立以来中医药事业发展历程表明：中医药文化是中医药事业的重要组成部分,中医药文化研究的全面开展是中医药事业健康发展的必要因素。 相似文献
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贾引狮 《南宁职业技术学院学报》2013,18(2):29-31
广西拥有丰富的中医药资源,是开拓东盟中医药市场的桥头堡。但是,广西的中医药企业在开拓东盟中医药市场的过程中,面临着中医药知识产权人才匮乏、培养前景不容乐观等问题。因此,必须加强东盟市场的中医药知识产权人才的培养,如加大对中医药企业、知识产权代理机构相关人员和民间医师的知识产权培训;广西高校需开设与中医药知识产权相关的专业,使知识产权教育进入广西的中医院校等。 相似文献
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中医药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中医药事业的根基和灵魂。党的二十大报告指出要“促进中医药传承创新发展”,促进高校大学生了解中医药文化是传承创新发展中医药的重要途径。为了解河北省高校大学生中医药文化认知现状,文章采用抽样调查法,通过问卷调查、实地走访等形式调查河北省高校大学生中医药文化的认知现状和认同程度,从而探究培养高校大学生中医药文化自信的路径,为促进中医药的传承创新发展提出可行性意见。研究结果表明河北省高校大学生中医药文化认知程度普遍偏低,其中医药文化认知、认同程度两个维度与主动参与意愿存在显著正相关关系。 相似文献
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在阐述中医药知识产权概念的基础上,从中医药知识的特殊性、中医药知识产权客体的特殊性两方面分析了现有的知识产权制度不适宜于中医药的保护问题,从中医药知识产权权利主体资格认定和中医药知识产权权利主体认定中的平等精神两个方面探讨了中医药知识产权权利主体认定问题,以期待中医药知识产权能得到法律科学合理的保护. 相似文献
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随着中医药国际化进程日趋加快,社会对中医药外语人才的需求也越来越迫切。而传统的英语教学模式已不能满足社会的需要,中医院校英语专业英语课程体系的改革迫在眉睫。英语课程体系改革探讨如何在以学科内容为依托的CBI语言教学模式下进行中医药英语课程体系改革,进而提高中医药院校学生在中医药环境下用英语交流的能力,为中医药行业培养合格的中医药外语人才。 相似文献
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徐素旋 《中国科教创新导刊》2012,(26):145-145
山东中医药高等专科学校将突出的中医药文化特色作为立校之本,物质和精神双重结合,凝练出鲜明的中医药文化特色,成功营造了校园浓厚的中医药文化氛围,为培养中医药实用型人才起到不可忽视的推动作用. 相似文献
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中医药院校开展汉语国际教育,强调与中医药文化教学有机结合,着力培养学生的跨文化交际能力,实现中医药文化的传播。本文以安徽省中医药院校汉语国际教育的实践为出发点,探索中医药文化的传播与跨文化交际能力培养的实现途径,思考今后中医药院校汉语国际教育专业的发展方向。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(8)
本文基于新医改和"十三五"规划的背景,以芒市基层中医药发展为研究对象,采用文献分析法、问卷调查法收集数据,用SWOT分析现芒市基层发展中医药的现状,芒市基层发展中医药有中医药资源丰富、有傣医景颇医特色民族医等优势,存在中医药专业技术人员缺乏、基层中医药服务水平整体较弱等问题。但在新医改与"十三五"契机、基层居民对中医药民族医药的需求不断增大、周边市县的成功经验等有利发展条件下,芒市基层发展中医药应采取增长型的战略。利用内部优势和外部机会,提高基层中医药服务水平、加大中医药宣传力度、学习借鉴周边市县发展经验、充分发挥民族医药的特色优势,来不断促进芒市基层中医药的发展。 相似文献