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创新是促进数学教育进步的根本动力。培养学生的创新意识是在新时期教育体制下的重要发展标志，是广大师生在教育与学习过程中的前进方向。然而如何培养学生的创新意识；如何对教育模式进行创新，是现在教育的重要课题。 相似文献
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21世纪高校图书馆创新服务探析 总被引：8，自引：0，他引：8
吴巧珍 《大学图书情报学刊》2003,21(1):30-32
开展创新教育，培养创新人才，是目前我国高教界正在积极研讨的具有战略意义的理论与实践课题，章对创新概念，创新人才的标准及创新服务进行了探讨，并对高校图书馆如何提供新服务提出了若干基本对策。 相似文献
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构建影视传媒艺术类院校人才培养的创新教育体系 总被引：1，自引：0，他引：1
创新教育是影视传媒艺术类院校发展的必由之路,是培养影视传媒创新型人才的重要途径。本文从影视传媒艺术类院校实施创新教育、培养创新型人才的背景出发,阐述影视传媒艺术类院校构建创新教育体系的基本思路、主要对策,探讨如何在现有的社会环境中将创新教育融入影视传媒人才教育中,从而培养出有创新精神和创新能力的影视传媒艺术人才。 相似文献
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新一轮的教育教学改革，应当以培养人的创新能力为核心。本文结合日常的教学实践,探讨高中生物新课程教学中如何进行创新教育。 相似文献
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创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。如何培养学生的创新意识与创新精神和已成为课堂教改的重大问题。本文阐述了在语文教学中培养学生创新思维的方法。 相似文献
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在现代教育中，创新教育是把学生培养成一个适应任何环境有创造能力的人才，本文从教师的作用上把在创新教育中教师应谊做到哪些方面的事情，如何做进行了全面的论述。 相似文献
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创新思维是指思维在创新意识的激励下,灵活运用有关思维的基本方式和思维的基本变换功能去解决问题。在教学中培养学生的创新思维是创新教育的核心,也是数学课中首要解决的问题。本文就举例谈一谈数学教学如何培养创新思维的方法。 相似文献
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“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。”小学语文教学,在创新教育中占有极其重要的地位。语文作为一门重要的基础学科,一方面是人们交际的工具,另一方面又是我国悠久历史文化的载体。语文教学如何培养创新人才,培养创新能力,已成为迫在眉睫的重大课题。 相似文献
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如何在英语教学中培养学生的创新精神是一个值得我们新世纪广大英语教师认真探讨的重大课题,我从更新教育观念,培养创新意识;优化教学过程,培养创新思维：精设课外活动,进行积极评价,体验成功喜悦,引导学生克服困难,保持持久的学习兴趣有利于强化学生创新思维意识培养创新精神五个方面进行了尝试。撰此文以起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。初中英语教学也必须培养学生的创新能力、当前新课程教学的关键是培养创新精神,创新意识和创新能力,这也是英语老师在实践中认真思考和探索的课题。在教学改革的过程中．教学是培养学生创新精神的主要阵地。如何利用这块阵地,发挥学生个体的主体性作用,促进学生的全面发展．增强学生的参与能力以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首妥任务,那么我们又如何在英语课堂教学中进行创新教育呢？ 相似文献
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教育是知识创新、传播和应用的主要阵地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。语文教育要使学生掌握知识、发展智力．更应该注重学生创新思维能力的培养。本文将结合新课改的教学目标,谈谈如何在小学语文教学中培养学生的创新思维能力。 相似文献
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一个国家发展的根本动力就是创新精神,作为学校教育,创新教育是训练和培养创造性思维的过程。因此,初中历史教师所采用的历史教学手段必须能激发、启发学生的思维,培养学生发散性和创造性思维的能力。如何更好地在初中历史课堂中开展创新教育,谈谈自己的一些看法。 相似文献
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创新教育中高校图书馆的读者服务工作 总被引：2，自引：0，他引：2
王春香 《科技文献信息管理》2004,18(1):39-42
高校图书馆是实施创新教育的大课堂，担负着培养提高读者信息获取、信息分析、信息吸收能力的重任，在知识经济时代将发挥出前所未有的中心作用。本文就高校图书馆在创新教育中的作用，如何培养大学生的信息综合能力，如何加强高校图书馆队伍建设为读者服务等方面，进行了深入探讨，突出强调图书馆员的服务意识和自身素质提高的重要性及途径。 相似文献
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百年大计．教育为本。教育在培养民族创新精神和培养创新人才方面．肩负着特殊的使命。这个时代精神的核心是创新,教育是全社会创新的先导和基础．提出教育创新本身就是一个创新。因为创新需要有创新人才主体,创新人才的培养必须依靠教育：创新要有思想观念创新的前导,教育起着思想观念创新的启动、发动、传播的作用。 相似文献
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本世纪是创新的世纪、创造的世纪、竞争更加残酷的世纪。初中教育是培养创新人才、建立创新思维的基础和关键。初中阶段也是学生思维能力与思维品质形成的很关键时期．因此初中教学中创新意识的培养显得尤为重要和紧迫。为此,本文特就初中化学教学中如何培养学生的创新能力作如下探讨： 相似文献
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本世纪是创新的世纪、创造的世纪、竞争更加残酷的世纪。初中教育是培养创新人才、建立创新思维的基础和关键。初中阶段也是学生思维能力与思维品质形成的很关键时期．因此初中教学中创新意识的培养显得尤为重要和紧迫。为此,本文特就初中化学教学中如何培养学生的创新能力作如下探讨： 相似文献
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创新教育就是以培养人的创新精神和创造能力为基本目标的教育实践，其内容包括对创新意识、创新思维以及创新情感和创新人格的培养。 相似文献
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创新教育与中学数学课堂．针对新时期创新教育在数学学科的要求,同绕如何在中学课堂开发和培养学生的创新能力,新时期创新教育对教师的素质要求展开了研究。文章旨在通过对这两方面展开了论述．为广大中学数学教师就新时期如何提高自身的素质并如何在中学数学课堂上进行创新教育提供参考。 相似文献
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读史使人明智．这就说明历史的作用．要求在初中教育教学过程中实施素质教育的时候必须致力于培养学生的创新能力．即使是历史教学也不排除在外。在培养学生的创新能力方面．初中历史教学有着自身独特的功效。在初中历史教学中实施创新教学．不仅要求教师自身具备一定的创新素质．而且还要对学生进行创新学习的指导,从而达到不断地培养学生的创新思维、创新意识、创新能力的目的。“创新是一个民族进步的灵魂．是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林。”这是江泽民同志在全国科技大会上的讲话．其中特别强调了“创新”的作用。一切的创新都是依赖于那些具有创造力和具备高素质的人才。但是如何培养一个高素质的人才？其关键便在于贯彻实施创新教育。那么,在初中历史的教学中．如何对学生进行创新教育呢？下面笔者就谈谈自己的看法和认识。 相似文献
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面向全体学生实施素质教育；培养创新人才，这已经成为现在中学教育的主要任务.本文针对当前数学课堂过分注重知识传授，忽视、淡化了知识发生过程的。数学思想方法的教学的现状；根据新课程标准的要求，着重介绍了在教学过程中如何利用教学思想方法培养学生科学、自主、独立、创新的思维品质。 相似文献