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创新能力是当今教学改革的热门话题,高考已将创新意识作为能力考查的重点,体现了素质教育的要求。创新能力是素质教育的核心,表现在数学课堂教学中就是培养学生的创造力。在高中数学教学中,数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,培养学生的创造思维,发展创造力是时代对我们教育提出的要求。培养学生的创新意识和创新能力要成为数学教学的一个重要目的和一条基本原则。 相似文献
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创新,是社会主义新人的个性和能力特质,培养创新型人才是时代的迫切需要。以创新精神和实践能力为重点,培养创新人才是实施素质教育的必然要求和有效途径。只有以创新为目标,才能最大限度地调动学生的积极主动性,带动学生学好知识、学活知识,全面发展各方面综合能力。新《大纲》在“教学目的”中明确提出：要在语文教学过程中“培养学生的创新能力”。创新能力是学生智力的核心部分。 相似文献
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现在的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,创新教学需要渗透到各科教学中。语文学科也毫不例外,并且只有对本学科不断创新,不断注入活水,它才有发展前途,才有存在的必要。语文教学法进行的是母语教学,是一门基础性的、工具性的学科教学。然而,要达到教学创新,首先要培养学生的创新能力．为此．本文特就初中语文教学中如何培养学生的创新能力作如下探讨： 相似文献
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素质教育的被心是创新能力的培养。本文从三个方面，通过多个事例论述了教师如何在教学教学中培养学生的创新能力．使他们成为新型时代的具有创新意识和创新能力的开拓者。 相似文献
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素质教育要求我们充分尊重学生的主体性,注重开发学生的潜能,对于数学这门学科来说,其中创新能力是素质教育的核心,关键是培齐学生的创造性思维能力,培养学生的创造性思维能力,这是培养新世纪新型建设人才的时代要求,也是教学的重任。 相似文献
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数学是基础教育的主要内容．在数学教学中培养学生的创造思维,发展创造力是时代对我们教育提出的要求。培养学生的创新意识和创新能力要成为数学教学的一个重要目的和一条基本原则。那么如何在数学课堂上实施创新教育呢？ 相似文献
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知识经济时代的来临,呼唤创新人才的培养,创新人才的培养,呼唤创新的教育。正当教育改革春潮涌动,教育改革发展生机勃勃的世纪之交,创新是主题。这就要求每位教师应努力培养和发展学生的创新精神和创新能力,这是时代赋予我们的责任和义务。作为小学数学教师,在培养学生创新精神的数学教学中注意以下几个问题。 相似文献
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本文主要论述了培养大学生的创新能力是知识经济时代的要求 ,也是现代高等教育的性质、任务所决定的 ;高校图书馆对培养大学生创新能力的作用和地位 ;大学生应具备的创新能力 ;培养大学生的创新能力 ,图书馆有着无可替代的独特优势。 相似文献
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随着知识经济时代的不断发展,关于学生创新能力的培养已经成为了一个重要的课题。我们应知道如何去培养学生的创新思维和发展其创新能力。本文正是基于对小学生创新能力的培养问题的思考去探讨小学英语课堂教学中学生创新能力的培养的有效策略。 相似文献
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新时代呼唤教育的创新,呼唤创新型学习。素质教育把培养创新精神和实践能力作为重点正是反映了时代的要求。在课堂教学中培养学生的创新意识,是时代赋予现代教育工作者的光荣历史使命,是我们工作的重点。那么,我们应该怎样培养学生的创新能力呢？下面我就从语文教学的角度谈一点粗浅的看法。 相似文献
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义务教育的核心任务是提高全体学生的科学素养,而科学素养的基础是知识和能力,能力包括实践能力与创新能力,学生的创新能力是一个民族不断进步的灵魂,是时代的呼唤;做为基础学科的生物教学,培养学生的创新能力更是尤为重要,那么,应如何在生物教学中培养学生的创新能力呢？ 相似文献
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一个民族发展的动力就是不断创新。为了迎接知识经济时代的挑战．要求数学教师在中学数学教学中．必须重视创新教育．把传授基础知识和逐步培养学生的创新意识和创造性思维结合起来。创造良好的教学环境．有意识的培养学生的创新意识．激发学生的创造动机,发展学生的创新能力。为国家培养出适应新世纪发展的一代新人。 相似文献
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眼下．部分地区政治中考实行开卷考试,这是教育体现知识经济时代的创新要求．强化对考生素质能力的考核,培养考生创新意识和创新能力．这对广大政治教师来说既是一种挑战,也是一种机遇．为适应开卷考试的“指挥棒”．培养知识经济时代的创新人才．思想政治课教学就应突破传统知识教育的束缚．注重学生创新意识和实践能力的培养．重新构筑全新的教学理念。我认为．新形势下思想政治课教学宜把握以下三个突破。 相似文献
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我市政治中考实行开卷考试改革．这是教育体现知识经济时代的创新要求,强化对考生素质能力的考核．培养考生创新意识和创新能力。这对广大政治教师来说既是一种挑战．也是一种机遇。为适应开卷考试的“指挥棒”,培养知识经济时代的创新人才．思想政治课教学就应突破传统知识教育的束缚,注重学生创新意识和实践能力的培养．重新构筑全新的教学理念。我认为,新形势下思想政治课教学应实现以下三个突破。 相似文献
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创新教育是以培养人的创新能力和以创新能力为价值取向的教育,其核心是创新能力的培养。教师要在教学过程中有意识对学生施以教育和影响,促使学生不断发现新事物、揭示新规律、创造新方向和解决新问题。 相似文献
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如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的一项历史使命。培养学生创新能力是时代的召唤,是社会的需要。计算机学科是一门飞速发展的新兴学科,创新教育尤为重要。本文结合自己的教学实践,论述了培养学生创新能力的五种方法。 相似文献
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21世纪是知识经济的时代,知识经济的生命和源泉在于创新。一个民族的进步在于创新,只有具有高素质的创新能力的民族。才能适应激烈的国际竞争。创新的关键是人才,人才的培养靠教育,培养创新精神和创新能力是教学的核心。那么,在生物教学中如何强化学生的创新意识．培养学生的创新精神和创新能力呢？ 相似文献
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新语文课标强调了创新精神和创新能力的培养。创新能力包括创新思维和创新实践能力。其中创新思维是创新实践的前提和先导,因此,语文教学必须重视对学生创新思维的培养。 相似文献
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21世纪高校图书馆馆员创新能力探讨 总被引：19，自引：0，他引：19
根据知识经济时代的要求，分析知识创新对高校图书馆事业发展的重要性，阐述了图书馆馆员创新能力的自我培养及其组织环境对开发馆员创新能力的影响。 相似文献