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许晓翡 《科普童话·新课堂（中）》2022,(3):68-69
多媒体技术已经成了新兴技术,对初中时期的教育有着积极的意义.因此应用多媒体技术开展教学工作,不仅可以改进与完善以往的教学方法,还可以为初中数学学科的教学带来全新的教学方式,全面促进信息化教学的建设工作,进而不断丰富初中数学课程的教学内容以及全面提升数学课堂的教学质量.在初中数学学科当中,教师应当应用多媒体技术给学生开展数学学科的教学工作,不断创新及优化全新的教学方法,不断提高学生对数学学科的学习兴趣.所以,文章主要论述了多媒体技术在初中数学教学中应用的重要性,通过多媒体技术的应用全面提升初中学生的学习能力及水平,从而提高教学质量. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(23)
在课程革新背景下,现阶段教育领域中的教学质量迎来了更大的挑战,而作为基础性课程之一的初中思想政治课程,在学生成长发展方面所发挥的作用是不容忽视的。在初中思想政治教学中有效运用多媒体技术,不仅与课程革新要求相符合,同时在初中政治教学质量方面也能起到重要作用,因此针对多媒体技术在初中思想政治教学中应用的探究十分重要。 相似文献
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《学周刊C版》2015,(27)
随着科学技术的发展和进步,人们已经全面进入了信息时代,多媒体技术也被广泛地运用到初中数学教学中,多媒体课件越来越多地受到了教师的关心和关注。运用多媒体进行教学能够激发学生的学习兴趣,调动学生的学习主动性,促进初中数学教学质量的提高。但多媒体技术的普及一定程度上也影响着教学效果,它在初中数学教学中只能起辅助作用,要和传统的教学有机地结合起来,过多地应用会使教师和学生产生依赖性,使师生间缺乏应有的交流和互动。因此在初中数学教学中要科学合理地运用多媒体技术,既充分发挥多媒体教学的优势,又不能使其占有主导地位。本文对初中数学教学中运用多媒体技术的优势进行了分析,阐述了运用多媒体教学存在的问题,希望对初中数学教学有所帮助。 相似文献
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李中霞 《试题与研究：高中理科综合》2020,(5):0097-0097
随着高科技时代的到来,多媒体技术迅速发展成 为一种较为开放的教学形式。多媒体技术的运用给我们教师 的教学带来了前所未有的变化。小学语文教学中,运用多媒 体,不仅可以营造良好的教学氛围、提供丰富的教学资源、调动 学生的学习兴趣,还可以使学生全方位全身心地参与到教学中 来,提高学生综合素质,发展个体能力,从而提高教学效率。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(6)
在新课改的要求下,初中政治教学的任务发生了很大的变化,因此,采用合适的教学方法,提高初中政治教学的有效性,更好地完成政治教学任务,成为初中政治教师工作的重点。通过分析实施案例教学法所坚持的原则,说明案例教学法在初中政治教学中的运用,以期为广大初中政治教师取得良好的政治教学效果提供参考。 相似文献
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多媒体教学是指在教学过程中根据教学目标和教学对象的特点．通过教学设计合理选择和运用现代多媒体技术，并与传统教学手段有机地组合，以多媒体信息作用于学生的活动。近年来由于电脑的普及和网络的广泛使用，多媒体技术在教学中得到了广泛的运用，为初中思想品德新课堂教学创造了一种全新的教学境界。它不仅可以综合运用文字、图像、声音来显示知识背景．而且可以打破时空限制，把学生带入虚拟的世界．更可以使枯燥乏味的政治道理变得形象生动，把书本知识变为血肉丰满、生动活泼的形象，提高学生的学习兴趣，促进学生健康发展．切实提高课堂教学质量。那么我们应怎样运用多媒体技术为教学服务呢？结合多年的教学实践，我有一些看法在此与同仁们共同商榷。 相似文献
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于水莲 《读与写:教育教学刊》2013,(1)
多媒体技术的运用为语文教学提供了强有力的学习工具和方法,给语文教学带来了丰富的生机和活力.多媒体技术与小学语文教学的有效整合是一个新的教学手段,需要不断地深入研究下去,使小学语文教学适应时代的要求,充分整合各种有用的资源,有效培养小学生的信息技术能力,使他们获得全面的发展. 相似文献
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在数学课堂教学中有效运用多媒体进行教学,能提高课堂教学效率,我在尝试、学习、积累中不断体会到多媒体技术给我们日常教学带来的方便。多媒体教育技术的成熟为更好地实现教学目标提供了保障,越来越广泛地被应用到小学课堂教学中。强调多媒体技术的充分合理运用,显著提高了课堂教学效率。 相似文献
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苏昌福 《读与写:教育教学刊》2015,(11)
随着教学改革的不断推进,各阶段教学的改革不断深入发展。教学改革不仅对教师的专业知识、教学技巧等提出了更高的要求,同时也对教师的教学方式提出了新的要求。在科技飞速发展的今天,多媒体技术在教学中的应用成了必然趋势,也是教育改革的重点。初中政治教学处在塑造学生基本是非观以及基础性格的重要环节,不仅对学生个人发展有重要影响,更是关乎国家社会发展稳定的重要内容。因此,针对多媒体技术在初中政治教学的应用的分析是十分必要的。本文将从多媒体技术的优势,多媒体技术在政治教学中的原则以及多媒体技术的应用对初中政治教学的影响三个方面出发分析该问题。 相似文献
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随着网络的普及。世界进入了信息时代。多媒体技术在现代教学中已被广泛使用。教育现代化给我们教师带来了新的教学理念．同时也给我们的教学带来了挑战。在新课改的形式下．如何提高多媒体技术在英语有效教学中的运用,切实提高学生的学习效果．已显得刻不容缓。本文根据作者本人的实战经验．结合目前多媒体技术在高中英语教学中的运用情况．分析了多媒体教学的利弊．提出了提高英语有效教学的对策．以期对新形势下更好地培养学生的英语学习兴趣、提高英语教学质量、优化英语课堂教学提供有益的探索。 相似文献
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邱新 《中国科教创新导刊》2012,(10):191-191
多媒体技术为职业院校的健美操教学提供了一个全新的工具与平台,能够大大提高健美操教学的效果。在本文中,我们首先分析了健美操教学的任务与特点,然后阐述了在职业院校的健美操教学中应用多媒体技术的意义及注意事项,力图使多媒体技术更好地服务于健美操教学。 相似文献
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王巧英 《中国校外教育(理论)》2016,(5):165
随着教学方法与教学手段的改进,多媒体技术也被越来越多地运用于教学中,给教学带来了创新。但在运用多媒体技术时,一些教师往往掌握不好运用的度,使得多媒体技术不仅不能提高教学质量反而影响教师的正常教学。因此在初中语文教学中有必要对多媒体技术的运用进行分析,提出合理运用多媒体技术的使用要点,并运用具体的教学案例,对如何提高多媒体技术在初中语文教学中的有效性进行分析 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2015,(10)
在初中数学教学过程中,为了充分地运用多媒体技术,本文对多媒体技术在初中教学中的优势进行了分析,并总结了在初中数学教学中如何更好地运用多媒体技术,希望能够达到服务于初中数学教学的目的. 相似文献
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多媒体技术辅助教学给我们数学老师提供了一个改变传统数学教学的平台,也给了我们一个将数学课堂教学引入全新境界的机会。本人结合自身实践,浅显地谈一些心得体会。 相似文献
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随着现代科技的发展，多媒体技术以其独特魅力进入了语文课堂，它为语文教学的信息传递增辟了一条全新的通道。这不仅可以给我们带来全新的教学环境，而且还会带来全新的教育思路、全新的教学方法，有利于语文课程目标的全面落实。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2015,(9)
新课程改革注重发展现代化的教育,运用多媒体技术是达成这个教学目标的最主要途径,而且多媒体技术能使教学内容具体化、形象化,可以激发学生的学习兴趣,对提高数学教学效果有非常大的帮助.因此,在初中数学教学中,教师要合理恰当地运用多媒体技术,充分发挥其应有的作用,逐步完善初中数学教学改革,实现新课标的目标. 相似文献
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在信息技术与课程教学不断整合的今天,多媒体技术成为课堂教学的重要工具。我们欣喜地看到,多媒体技术以其便捷、高效为课堂教学带来了深刻的变革,对语文教学来说也是如此。但是正如科技是一把双刃剑一样,在多媒体技术给语文教学带来深刻变革的同时,我们也明显地感到一种背离语文教育规律的现象在悄然发生。本文就谈谈对语文教学中多媒体技术运用的认识与思考。 相似文献