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广西柳州市一中是一所独立高中,始建于1947年,是八桂名校、全国名校,是广西首批20所示范性普通高中之一,是一所被广西教育厅誉为“文理并进、人文见长、全面发展”的重点学校。学校坚持“让学生进入理想的大学,让学生在理想的大学成就理想”的办学目标,宏扬“能创第一创第一,不创第一创唯一”的柳州一中人的求新求异 相似文献
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《北京教育(高教版)》2009,(8):F0002-F0002,F0003,F0004
北京市电气工程学校是国家重点中等职业学校、北京市职教先进集体。学校始终坚持“为首都经济建设和社会发展服务、为促进就业和再就业服务”的办学思想,不断实践“让每个人都能生存和发展”的办学理念。 相似文献
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中吴静 《福建教育学院学报》2005,(3):122-123
沙县一中创办于1923年,是三明市最早创办的中学。近年来,学校坚持“让每个学生成功”的办学理念,以“构建校本管理,为学生发展服务;以质量为中心,建树学校声誉;培育学校精神,提升教育品质;整合教育资源,走可持续发展道路”的办学思路,努力推进素质教育,全面提高教育教学质量。结合我校教育改革和特色发展的实际需要,我们在实施科研兴校战略,全面推进素质教育方面做了一些探索与实践,初步形成了以教育科研为先导,带动学校可持续发展的办学特色。 相似文献
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珠海市斗门区第三中等职业学校坚持以人为本、一切为了每个学生的发展、“让沙子闪光”的办学理念办出了自己的特色,打造了学校品牌,赢得了社会的普遍认同和赞赏。 相似文献
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《中国职业技术教育》2005,(30):I0001-I0001
均安镇,享有“中国牛仔服装名镇”的美誉。均安职业技术学校依托当地产业优势,重点发展“服装设计与工艺”专业,为地方经济的发展培养专业技术人才。学校坚持“面向社会、服务经济”的办学宗旨,走校企结合、产学互动之路,得到广东省纺织服装协会、均安镇纺织服装商会和纺织服装企业的大力支持,办学效益不断提高,该专业被评定为顺德区骨干专业、佛山市示范专业。 相似文献
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黎明大学办学20年已形成了自己的发展方式:侨建公办,继承发扬梁披云教育思想,实施爱心教育;坚持以市场需求和以就业为导向设置专业,坚持以职业能力为主线构建高级应用型人才的培养方案;坚持以实训为教学重点,强化学生职业能力训练;坚持产学研结合之路,创设“一所”、“五室”和“六单”的模式;坚持高质量的就业指导与服务。学校积极开展高等职业教育科学理论研究,并用所研究的成果指导办学,学校已形成了毕业生高就业率、新生高报到率的良好持续发展方式。 相似文献
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宜兴市外国语学校创办于1999年,是宜兴市首家股份制公办民营学校。现有教职工160多人,学生2500多名。创办几年来,该校本着“质量为本,特色为重,服务至上”的办学宗旨,围绕“塑造学生完美人格”,积极进行教育教学改革,追求“更快,更高,更强,更美”,努力“让每个学生都拥有成功的机会,让每个家庭都得到应有的回报”, 相似文献
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近几年来,新塘中学确立了“让学生永续进步,让教师永续成长,让学校永续发展”的办学指导思想;提炼了“立德树人、和而不同”的办学理念:彰显了“体艺见长、全面发展”的办学特色:培育了“和谐以共生共长,不同以相辅相成”的学校精神。学校办学优势不断增强,办学特色不断显现,办学品位和办学效益不断提升。 相似文献
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我校是潍坊市重点职业中专。始建于1986年,现有机电、电子、微机、服装等13个专业,48个教学班,在校生2158人,教职工175人,教师本科达标率96%,2002年,我校招生人数达到了1170人,超额完成了县教育局下达的600人的招生任务。近年来,学校立足素质教育,以创新教育为导向,坚持“打好基础,培养能力,发展特长,提高素质”的办学思想,以“安置促招生,以质量求发展”为办学思路,大力推行“双元制”办学模式,全面实施分层次教学法,精心打造了教师管理双师型、专业设置适用型、教学研究改革型、学生管理… 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(5):I0002-I0003
上海市奉贤区实验小学创办于1994年,十多年来,学校坚持“以人为本,让每位教师得到发展,让每位学生都有进步”的办学理念,以“高标准、高质量、人无我有、人有我优、人优我特,开创一流的具有城郊型特征的实验小学新格局”为办学宗旨,以“培养出一支有爱心的高品位的学者型师资队伍,培养出具有自我发展能力和创造能力的学生,打造出学生欢迎、家长信任、社会满意的管理科学、质量上乘、有知名度的现代学校”为办学目标,制定并实施学校的发展规划。 相似文献
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作为一所招收家境贫寒学生的免费学校,我们倡导“让每个学生都成为模范公民”的办学理念,坚持素质教育,关注学生的全面发展,扎实、规范地推进区内“减负增效”的各项措施,学校教育质量保持高位稳定,“精品、优质”学校的内涵不断提升。 相似文献
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《教育研究与实验》2006,(5):F0002-F0002
湖北省黄石市武汉路小学创建于1957年,坐落在长江南岸,磁湖之滨,市城区中心地段,是一所办学水平一流的湖北省教育科研实验学校。学校确立了“让每一位教师成功,让每一位学生成人”的办学目标和“为每位学生创造值得终身回味的优质小学教育”的办学理念,学校坚持以人为本,育人优先,营造出丰富多彩、具有鲜明特色的浓郁学校文化。学校先后建立了局域网,开通Internet网。在新课程改革的浪潮推动下,学校坚持走“科研学校、科研兴教”之路,以校本研究为平台,促进了教师专业化发展。目前,学校有特级教师1名,省级骨干教师3名,市级骨干教师30名。学… 相似文献
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在管理创新中寻求学校的发展 总被引:1,自引:0,他引:1
宜兴市张渚桃溪中学是一所位于苏、浙、皖三省交界处的山区农村初中。现有26个班级,近1500名学生,教职工96人,自1992年7月与张渚高级中学分离建校以来,学校坚持以“管理强校、质量立校、科研兴校、共铸名校”为办学目标,以让每个学生合格成才, 相似文献