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相似文献
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1.
陈宇 《中学教学参考》2011,(31):115-115
现代信息技术越来越多地融入了教学领域,教师可以在计算机的辅助下高效率地开展教学活动。如今,几乎所有的学校都已经设置了一定数量的多媒体教室,让学生在多媒体教室接受集声音、图像、文本于一体的立体式教学。但如果过分盲目地追求现代化教学模式,过多过滥地使用多媒体工具,并不能真正达到良好的教学效果。那么如何运用多媒体将教学内容结合成一个完美的整体,达到传统教学媒体无法实现的效果呢?  相似文献   

2.
成人高校中组合媒体教室使用时间长、频率高,组合媒体教室配置现状要求选择多媒体设备应遵循稳定、经济、先进等原则,使媒体组合教室作为一个技术领先的平台,充分发挥教学的效用。  相似文献   

3.
随着英语教学改革的深入,语境化教学越来越受到师生们的欢迎,这是因为多媒体辅助教学系统能便利地展现感性材料,创设最佳情境,获得最佳教学效果。但是,一些条件落后的学校,在实际课堂教学中,由于多媒体教室资源的缺乏,无法满足需求。为了弥补这方面的不足,笔者认为电视媒体系统可以解决这个问题。我们可以将电视媒体系统安装到教室里去,使之变成一个廉价的电视多媒体教室,并将其运用于英语课堂中,其使用效果可与电脑多媒体相媲美。  相似文献   

4.
在教学媒体配置应用中,如何优化选择教育媒体,特别选择适用于广大中小学应用的多媒体教室是值得研究的。笔者在从事现代教育技术教学、管理、实践应用中,对如何选择配置一个经济实用型的多媒体教室进行了调查、研究、探讨,现提出如下方案。  相似文献   

5.
多媒体(multi-media)是指以图像(静画、动画或影像)、音频、视频为载体的综合信息体。多媒体教学,就是利用先进的计算机技术、网络通信技术和多媒体信息技术,把不同的多功能教室与计算机连接起来,实现互通信息和共享多媒体教室资源的一种教学。本文的研究目的旨在探索出一条利用多媒体进行一体化教学的路子,充分利用现代化教学媒体,改进大学英语教学模式,提高教学质量,使大学英语教学上一个新台阶。  相似文献   

6.
多媒体综合电教室是指将多种媒体(包括黑板或白板、书本、挂图、模型、标本等传统媒体,也包括幻灯、投影、扩音、录音、电视、录像、计算机等电教媒体)汇集在一个教室内,以方便教师操作与控制,发挥不同媒体的优势,优化教学过程,辅助教师更好地开展教与学的活动。  相似文献   

7.
基于校园教学网的多媒体教室管理系统的实现   总被引:6,自引:0,他引:6  
人工管理多媒体教室故障率高,管理效率较低。华中农业大学建设一个以教学中央控制管理中心为中枢,以数字化网络、多媒体教学环境、网络教学资源建设、在线和异步教学服务为支撑的,并具有教学过程和教室设备安全监控功能的教室管理系统,从而降低多媒体教室管理的劳动强度,减少教师操作多媒体设备的难度,提高多媒体教室的使用效率。  相似文献   

8.
多媒体教室教学系统是由多媒体计算机为核心,以多种媒体组合的综合教学平台。它主要由多媒体计算机系统、DVD机、投影机以及投影银幕组成,由多媒体中央控制器完成对各种媒体设备的统一管理与使用,计算机系统是保证整个多媒体教室正常运转的核心。因此,多媒体教室计算机系统的维  相似文献   

9.
多媒体教室的建设   总被引:10,自引:0,他引:10  
多媒体教室一般指将多种媒体合理地汇集在一个教室内,有利于发挥不同媒体的优势,优化教学过程。多媒体应包括传统媒体:黑板、书本、挂图、模型、标本等,还包括电教媒体:幻灯、投影、扩音、录音、电视、录像、实物展台、计算机等。多媒体教室分为简易多媒体教室、标准多媒体教室、网络多媒体教室等。简易多媒体教室可以简易到在常规电化教室内添置1台电脑、1台低挡投影机(或电视机)和少量辅件即成。标准多媒体教室要求多种常用媒体配置合理,投影画面清晰、亮丽,音响纯正、悦耳,电动银幕、窗帘、照明等相关设施均能切合教学要求,控制…  相似文献   

10.
高校多媒体教室建设的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文将多媒体教室建设看作是一个系统工程,围绕如何提高投资收益、达到预期建设目标来探讨多媒体教室的建设。针对当前高校多媒体教室建设存在的问题,提出了若干建设策略。  相似文献   

11.
多媒体设备是学校多媒体教室装备的重要组成部分,多媒体教室管理的核心就是管理与维护好教室这些多媒体设备,使之更好地为教学服务。因此,正确认识教室多媒体设备的管理工作并采取有效措施保障多媒体设备更好地服务于教学,对推动教育教学改革、提高教学质量和效益具有重要意义。  相似文献   

12.
多媒体电化教学在生物学教学实验中的应用   总被引:2,自引:2,他引:2  
文章介绍我院我媒体电化教室的建设,探讨了多媒体技术进行生物学科科教学实验的应用,有力地提高教学效率与质量,激发了学生学习的积极性,深受师生的好评。  相似文献   

13.
马玉桦 《文教资料》2005,(17):109-110
多媒体技术使传统教材内容发生了巨大变化,多媒体教材不仅使用文媒体,还同时使用声媒体以及图媒体;而且教学方式,方法和手段多种多样,丰富多彩。而多媒体多功能教室是实施多媒体教学的场所,也是学校昂贵设备集中的场所之一。多媒体多功能教室的设计和建设直接关系到学校多媒体信息教学能否顺利开展,以及学校教育现代化的实施。  相似文献   

14.
高校多媒体教室在教学中的应用与管理   总被引:2,自引:0,他引:2  
笔者结合自身的多媒体教室管理实践经验,就多媒体教室在教学应用中遇到的问题,对多媒体教室的管理进行探讨,旨在更好地发挥多媒体教室的优势,辅助多媒体教学。  相似文献   

15.
<正>"多媒体"有两种含义:一个是指多种媒体的简单组合,如在一个教室内放置录音机、电视机等多种媒体就可以称之为多媒体教室;另一个含义是指能综合处理多种媒体信息——如文本、图形、图像、声音、动画和视频等。在计算机领域中,多媒体成了多媒体计算机、多媒体技术的代名词,是指用计算机综合处理多种媒体信息——文本、图形、图像、声音、动画和视频等,且使用多种信息建立逻辑连接,集成为一个系统并有交互性。  相似文献   

16.
多媒体教学系统是进行课堂教学重要基础设施,其正常的运行对于教学活动的开展至关重要。根据多媒体教室维护和管理的经验,总结了多媒体教室使用管理方法和维护经验,以便更好地使用多媒体教室,充分发挥多媒体教室在教育教学中的作用。  相似文献   

17.
多媒体教室是现代教学体系的必不可少的一个组成部分,是高等学校提高教学质量的重要手段,本文提出了多媒体教室建设的影响因素及应注意的问题。  相似文献   

18.
目前多媒体综合教室受到越来越多农村中小学教师的青睐和学生的欢迎,多媒体综合教室让农村中小学唱响了“现代教育媒体”的主题歌,笔者针对以上现象形成的原因进行分析与探讨。  相似文献   

19.
伴随着计算机网络技术和多媒体技术在教育领域的发展与应用,高校为了提高教学的质量和效率,纷纷采用多媒体教室进行一些课程的教学。这样以来,高校多媒体教室计算机系统维护成为一个必不可少的工作。本文首先陈述多媒体基本概念与多媒体教室的现状再提出一些多媒体教室计算机系统维护方法。  相似文献   

20.
学校多媒体教室的设计、建设与管理   总被引:3,自引:0,他引:3  
现代多媒体教学是现代教育教学的一个不可缺少的重要组成部分,多媒体教学的基本载体是多媒体电教室。为了更好地发挥多媒体教室、多媒体设备的各项功能和作用,以取得最佳教学效果,各学校在建设多媒体教室和配置多媒体设备之前必须科学决策。本文从多媒体电教室的设计原则、硬件建设、配置要求、管理与使用等方面,提出设想和建议。  相似文献   

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