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一、东莞教育现状：构建终身教育体系的基础条件建国４０多年来,东莞教育经历了曲折反复的发展历程。改革开放以来,东莞教育的发展迅速而多姿多彩。基础教育。１９８９年普及初中教育,小学毕业生入学率９８％,１９９５年基本普及高中阶段教育,高中阶段普及率８５．１... 相似文献
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普及初等教育的任务基本完成以后,实施九年义务教育的工作怎么抓?我认为:应在继续巩固和扩大普及小学教育成果的基础上,大力加强初中建设,实行义务教育工作重点的转移.通过80年代的艰苦奋斗,我省已基本普及小学教育,为普及初中阶段的教育提供了基础和前提.普及教育与义务教育,既有区别又有联系,二者的工作 相似文献
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抓重点破难点如期实现“普九”目标中共泰来县和平乡党委书记宋占海我们乡共有１３个行政村，有乡属中学、中心小学、成职联校各１所，村小学１１所，小学下伸点４处。我们乡已于１９８５年普及了初等义务教育，从１９９５年开始进入了全面实施普及初中教育阶段。１９９５... 相似文献
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张莉军 《中国教育技术装备》2003,(3):44-44
甘肃省属于西部贫困地区，我省教育行政部门更应该抓住西部大开发的有利时机，把发展普及信息技术教育作为当前教育工作的重点工程来抓，制定相应政策，采取切实措施，因地制宜，统筹规划，分步实施，实现甘肃省中、小学信息化建设目标：到２００５年，我省县镇以上的中、小学及其它经济相对发达地区有条件的乡中心小学都能与计算机网连通，部分条件相对较差的农村初中和小学建立远程教育卫星接收站，与中国教育卫星宽带网联通，完成全省三分之一中小学（８００所）的设备建设任务。到２０１０年，基本实观“校校通”，完成全省９０％中小学… 相似文献
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初中教育的发展问题,目前已引起社会各界的普遍关注。特别是在发展速度上,争议颇多,分歧较大。有些地方干脆把初中教育的发展视为禁区,其主要理由有二:一是小学教育虽已基本普及,但验收时水分太多,因此,目前仍应集中全力抓小学,初中教育应该停止发展;二是目前现有的办学条件太差,初中教育 相似文献
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《江苏教育》1987,(3)
我县初等教育在连续八年基本普及的基础上,水平又有新的提高。一九八六年经上级验收,全县小学入学、巩固、毕业和普及这“四率”分别为99.99%、99.92%、98.3%、99.7%。学前一年幼儿入园率达96.8%。全县96%的小学毕业生升入初中,初中巩固率为98%,毕业率为90%。象抓经济工作那样抓基础教育最近一两年,我们通过大小十多次会议,三次分区调查,发了六个重要文件,为加强和发展基础教育,作出了七项决策。一、全面推行分级办学与分级管理的新体制;二、城乡征收教育事业费附加;三、实事求是、因地制宜地提出了我县九年制义务教育的实施规划;四、建立乡(镇)教育工作实绩考核责任 相似文献
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1983年5月22日,《宁夏日报》以“大坝公社有远见,社队层层抓教育”为题,报导了青铜峡县大坝乡普及小学教育的情况。一年多来,大坝乡的教育工作又有所发展。他们的主要成绩是: 一、小学教育已基本普及。去年秋,全乡学龄儿童总 相似文献
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1992年中国共产党第十四次全国代表大会明确提出到2000年全国基本实现“两基”的战略目标，即基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。经过八年的奋斗，2000年，我国政府正式宣布已经基本实现了“两基”，特别是农村义务教育，小学和初中入学率分别是98.6%和90%， 相似文献
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初中教育问题,目前已引起社会和教育界的普遍关注。特别在发展速度上,争议颇多,分歧较大。有的同志认为,当前不少地方小学教育刚刚普及,巩固提高的任务还非常艰巨,应集中全力抓小学,初中教育不宜发展。有的说,现有初 相似文献
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普及初级中等教育,最基本的一点就是使每个小学毕业生都能升入初中接受教育。这是普及九年义务教育的关键一步。而普及九年义务教育是党的十四大提出的教育工作目标之一,是提高全民族素质的关键所在。因此,作为教育的管理者——校长,要明确普及九年义务教育的目标,加强目标管理,保证目标的实现,提高学校的教育质量。 相似文献
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一、教育事业的巨大成就自治区成立50年来，我盟在旧中国文化教育的废墟上，从无到有，从小到大，初步建立起具有鲜明的地区和民族特点的教育体系。基础教育不断巩固和发展，九年制义务教育正在按规划分阶段全面实施。全盟现有小学2374所，初中253所，普通高中36所，基本形成了“村有小学、乡乡有初中、县县有高中”的基础教育格局。小学和中学校数分别比1947年增长2．8倍和126倍。小学适龄儿童入学率、小学和初中毕业生升学率分别达到98％、sl％和32％。50年中共输送培养各类大中专毕业生3．5万人。到1996年底，142个苏木、乡镇普及了初等… 相似文献
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今年9月初,浙江省政府召开了全省农村教育工作会议。会上,省委副书记、省长吕祖善强调:要通过多种形式的现代远程教育,把优质教育资源输送到农村学校,让农村孩子也能聆听到优秀教师授课,提高农村教育质量。目前,浙江省学前三年幼儿入园率达到85%,小学入学率为99.99%,小学毕业生升初中比例为99.98%,初中入学率为98.49%,初中毕业生升高中比例为87.5%,已在全国省区中率先基本普及了从学前三年到高中段的十五年教育。在这次会议上,浙江省政府又提出到2007年实现普及十五年教育的目标,即到2007年,全省学前教育和初升高的比例要达到90%以上,所有适… 相似文献