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小说《安琪拉的灰烬》以30年代的美国经济大萧条为背景,通过主人公弗兰克艰辛成长历程的自述展现了爱尔兰人当时的生存困境以及作者对梦想的坚守.主人公在成长的过程中经历了从天真无知、成长的挫折到最后的成熟锐变三个阶段的认知发展变化,表明了在等级森严与人际冷漠的社会环境中追求梦想的艰辛以及于苦难生活中坚守信仰与希望的必要性. 相似文献
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刘佳辉 《小雪花(小学生成长指南)》2011,(1):27-27
有人说过：“挫折是实现人生梦想的前奏，是成就人生梦想的催化剂，是到达人生彼岸的助跑线。”让我们来看看本文的小作者是如何认识挫折的吧。 相似文献
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人生不可能一帆风顺，但遇到困难和挫折时，决不能丧失斗志，失去信念。只有朝着自己的目标百折不挠地去努力，去奋斗，才能到达辉煌的顶点。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2006,(12)
【活动目的】1.了解人生中遭受挫折是不可避免的。2.合理运用心理防御方式去调整挫折情绪,提高抗挫折能力。3.认识到挫折也是人生的一笔财富,学会在挫折中成长。【活动形式】讨论与分析、小品演示、感悟【活动准备】1.学生准备:总结自己所经历的挫折;作家庭访问,了解父母和祖辈 相似文献
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一、教学内容人教版七年级思想品德下册第五课《让挫折丰富我们的人生(一)——人生难免有挫折》二、教学目标(一)知识目标1.了解挫折的含义,造成挫折的因素以及挫折与人生的关系。2.懂得挫折能够磨练意志,在挫折中增长智慧。(二)能力目标辩证地分析挫折。(三)情感、态度与价值观目标1.面对挫折采取积极向上的人生态度。2.努力从挫折中学习和探索智慧。3.善于用名人、英雄模范人物、先进人物战胜挫折的事迹和名言激励自己。三、教学重难点重点:人生难免有挫折,积极面对挫折。难点:挫折形成的因素。四、教学准备阅读有关名人、英雄、模范战胜… 相似文献
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你们怀揣梦想,跨进了高中校门,梦想让你们有了人生的目标、奋斗的方向。而今春秋代序,飞鸿雪泥,三年学习生活即将结束,你们将带着父母的期盼、老师的厚望、社会的责任和自己的梦想,走上人生第一个重要的战场,凯旋永远属于那些顽强拼搏、执著如一的人。因此,我有三点建议与考生共勉： 相似文献
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大学生是人生转折的关键时期,无限的梦想有待于实现,生活中的挫折与失败是最大的障碍。理性认识挫折,树立良好的自信心,积蓄知识与力量,设定远大理想,实现自己的志向,是提高抗挫能力的有效途径。 相似文献
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鲁滨逊是笛福塑造的经典人物，是著名小说《鲁滨逊漂流记》中的主人翁。鲁滨逊凭借顽强意志在荒岛上生存28年并回到家乡的故事，展现出精彩的人生经历。通过解读小说主人翁的个性能够发现，主人翁敢于冒险、开拓创新、乐观主义和知恩图报的精神，使其从容面对挫折和逆境，最终实现自己的梦想。小说中主人翁鲁滨逊的个性和精神形成重要的启示，即追梦路上永不放弃、逆境当中无所畏惧、奋斗当中脚踏实地，最终一定能够战胜困难、走向成功。 相似文献
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邓怡舟 《湖南科技学院学报》2009,30(1)
在充满曲折、艰辛和挫折的革命生涯中,民主革命的先驱孙中山先生以不屈不挠的奋斗精神赢得了民主共和的胜利,实现了自己的崇高理想.文章把中山先生不屈不挠的奋斗精神与当代大学生意志品质现状结合起来,提出培养大学生坚韧意志品质的途径和方法. 相似文献
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【励志】爱明天不一定更好,但更好的明天一定会来。在这个世界上,能让你坚守自我的,只有你自己。所以在对世界妥协的同时,坚持你的底线吧。有时候底线的失守,就是人生迷茫和无意义的开始。——陆琪当你不能再拥有,你唯一可以做的就是令自己不要忘记。为了纪念而纪念,就算梦想再卑微还是要往前奔,努力完成内心的成长,接受生活赐予的一切!加油!奋斗!——ccy叶子旅行给我们带来的是什么?对我的 相似文献