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珍珠球是我国满族传统体育项目。它具有得分区域广泛,得分方式独特,攻守转换速度快,场地器材要求低,运动项目综合性等特点。而高校是文化传播的重要阵地,河北省一些高校的体育课已开始把珍珠球列为必修课或选修课。从学生资源、场地设施、项目特点、高校师资、课程内容、训练基地六个方面对河北省高校开设珍珠球课程的可行性进行分析,使高校体育课程内容更加丰富,学生身心得到健康发展,民族传统体育文化依托学校得以普及和弘扬。 相似文献
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本文通过调查,了解广西部分高校2009级、2010级部分学生对珍珠球运动在少数民族地区高校开展的情况,并进行分析,找出影响珍珠球运动在少数民族地区高校开展原因,提出解决问题的对策,为珍珠球运动在少数民族地区高校的开展提供依据。 相似文献
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文章采用文献法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对黑龙江省普通高等院校的弱势群体的体育教学进行调查研究。认为：黑龙江高校体育弱势学生主要包括特殊疾病者、身患残疾者、身体肥胖者、体质虚弱者和疾病恢复期等5种类型,约占全体学生总人数的0.14%;为弱势学生开设的保健课程在教学目标、内容、组织形式及评价上不符合学生的需求;体育运动的场地及器材数量不能满足学生的运动特点,导致弱势学生体育得不到有效保障。因此,提出调整课程设置、改革课程结构和完善器材数量及类型等对策,为黑龙江省高校弱势学生体育教学的发展提供参考。 相似文献
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孟伶泉 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(24):181-182
本文通过文献资料法、问卷调查法专家访谈法等研究方法,对赤峰市高校公共体育课程的现状及存在的问题进行调查、分析.结果表明:当前赤峰市高校公共体育课程在课程指导思想、课程设置、课程评价等几个方面与《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中对高校体育课程教学的要求存在差距.本文为赤峰市体育课程改革需要提供理论参考. 相似文献
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通过问卷调查法、文献资料法和访谈法等研究方法,对河南省高校公共体育课程的现状及存在的问题进行调查、分析,结果表明:当前河南省高校公共体育课程在课程指导思想、课程设置、课程评价等几个层面与《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》对高校体育课程教学的要求存在差距,应进行相应方面的改革。 相似文献
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以安徽省高校公共体育课程为研究对象,采用文献资料法、调查法和数据统计法对安徽省普通高校公共体育课程的现状进行研究;探索当前安徽省普通高校公共体育课程出现的问题,并在此基础上进一步提出相关对策,建立高校公共课程内容体系以及课程设置中的评价标准。 相似文献
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影响高校体育课程拓展训练的因素及其解决对策 总被引：3，自引：1，他引：2
该文通过文献资料法和调查法,对影响高校体育课程拓展训练项目开展的因素进行了分析,发现影响高校体育课程拓展训练的主要因素是高校拓展训练课程理论知识体系不完整、体育教师缺乏有关拓展训练专业知识、拓展训练课程资源开发水平较低,健康开展高校体育课程拓展训练,必须采取相应对策,克服这些不利因素. 相似文献
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高校公共体育课程的现状与发展研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文运用文献法、访谈法、对比分析等研究方法,从高校公共体育的课程目标、课程设置、课程实施、课程评价几个层面对高校公共体育课程的现状及存在的问题进行了分析,在此基础上探讨了其发展对策,旨在为高校公共体育课程改革提供参考. 相似文献
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随着教育改革的不断深入和发展,作为教改重要内容之一的高校体育改革,近几年来在课程改革方面也取得了重大的成绩.然而,在改革过程中还存在着一些突出的问题与不足之处.文章运用文献法、抽查法以及逻辑法等对当前高校体育课程改革中所存在的问题进行了研究和剖析,并在此基础上对高校体育课程改革的走向提出了一些新观点,以期对高校体育教学实践发展提供相应的参考. 相似文献
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高校公共体育课程是促进大学生身体素质提升的主要教育形式。新时期社会发展对高校体育课程改革提出了新的要求,高校课程改革面临着新的发展动向。通过采用文献资料法、逻辑分析法,笔者认为当前高校公共体育课程面临的改革动向主要有体育俱乐部将成为高校体育课程实施的新的组织形式;高校体育课程体系内容逐步具有高校本身特色;高校体育课程教学将不断挖掘学生个体的潜能,达到最优发展。普通高校适应改革动向需采取一些策略,如淡化竞技技术考试,对一些竞技比赛规则进行适当改变,降低难度和增加趣味性;普通高校体育课程成绩评价体系需科学化、综合化;建立学生个体体质健康报告一预警一干预机制;体育课程的改革应关注体育技能培养对就业成功率的影响。 相似文献
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本文采用文献资料法、逻辑分析法,对制约陕西省高校体育课程与资源发展的因素进行分析,并探索陕西省高校体育课程资源可持续性发展的对策与建议,为陕西省高校体育课程与资源的更快发展提供理论依据。 相似文献
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赖炳森 《湖北广播电视大学学报》2007,27(4):39-41
本文以文献资料法对我国高校的体育课程模式状况进行分析。作者认为,体育课程模式是体育课程目标与体育教学实践之间的桥梁,应该区别于体育教学模式;社会的发展深刻地影响着高校体育课程模式的演变;构建多元化的体育课程模式是实现体育课程目标的必然选择,也是未来普通高校体育课程的发展趋势。 相似文献
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孙冬青 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009,(1):40-41
通过文献资料法对高校体育校本课程开发进行了研究,对校本课程及体育校本课程开发的相关概念进行了界定,并对高校体育校本课程开发的意义、开发依据和开发原则进行了研究。 相似文献
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珍珠球运动是我国满族传统体育项目,珍珠球的规则是参考篮球规则的基础上,不断修改和完善而形成的。通过文献法、调查法,通过对珍珠球规则与篮球规则,手球规则对比分析,总结本校教学实践,观摩唐山市珍珠球女队的训练及参加河北省民族传统体育运动会珍珠球比赛录像的体会。本文就当前场地和器材提出几点改进方法,与同行商榷,以促使珍珠球运动的竞技性、观赏性、娱乐性、健身性展现的更加完美,成为老少皆知、喜闻乐见的健身项目。 相似文献
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通过文献资料法、调查法,阐述了拓展训练的起源、发展、意义、作用及特点,在此基础上对高校体育开设拓展训练课程进行了系统的理论分析研究,为高校体育引入拓展训练课程提供理论依据,为进一步推进高校素质教育提供参考. 相似文献
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贾丽萍 《忻州师范学院学报》2009,25(5):54-55
文章运用文献资料法、问卷调查法对山西省16所高校的体育课程教学模式进行了分析。结果表明：山西省16所本科院校大部分高校课程模式采用以选项课课程模式为主,采用＂三段型＂的教学模式,沿用＂基础＋选修＂式。笔者认为山西省高校体育课程教学模式比较传统,应对传统的公共体育教学模式进行大胆和彻底的改革,使体育教学模式实现新的变化。 相似文献
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文章主要采用文献资料法、调查法等方法,分析了高校体育课程拓展性目标的含义及理论认知,提出了保障高校体育课程拓展性目标实现的实践措施,以期为课程改革和教学实践提供理论参考和实践指导。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(1)
通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法对徐州市三所高校的公共体育教学进行了研究,结果表明:徐州市高校的课程体系建设、专业体育教学带动公共体育发展及高水平运动队的建设与发展都较好。结论:高校公共体育教学改革是每个学校都关注并付诸实际行动的,改革也取得了一定的成效,在徐州市的三所本科高校中,公共体育改革都起到了良好的示范作用,课程的教学目标与课程多样性建设也较好,但在课程的评价方式上还显得较为局限,同时徐州市本科高校中公共体育教学发展还得益于专业体育教学和高水平运动队两方面发展的带动,具有发展特色,在徐州市本科高校中形成了良好的教学改革氛围。 相似文献
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在高等教育逐步大众化对高校体育课程体系提出新的更高要求的背景下,为了增进福建和台湾高校体育的相互学习,促进福建省高校体育课程体系的不断发展和完善,本研究采用文献资料法、比较法、逻辑分析法等研究方法,对福建和台湾的高校体育课程体系进行了比较研究,比较主要从体育课程目标、体育课程设置、体育课程生成、体育课程考核评价这几个方面进行,经过比较发现,福建和台湾的高校在各个方面都具有相同点,也存在着不同程度的差异。 相似文献