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张旸 《新疆广播电视大学学报》2003,6(3):28-29
计算机专业作为一个科学体系,有其自身的规律和特点,尤其是实验教学环节与其他专业有很多不同之处。计算机硬件和软件是计算机专业课程设置的两大主要部分,缺一不可。同样,计算机专业的课程实验应该包括计算机软件实验和计算机硬件实验。我区"开放教育试点"计算机硬件实验室建设目前尚存在一定问题,解决问题的关键是如何正确分析这些问题,提出恰当地解决这些问题的办法。 相似文献
2.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
经过多年的实践,信息技术教育的实绩初步彰显。然而,西部欠发达地区农村学校信息技术教育仍然存在着教学硬件设施更新与配备不足、教学配套软件匮乏、网络资源共享供给不足、教材系统性与连贯性欠佳和更新滞后,以及教师自身知识无法及时更新与充实等问题,直面这些困局,有利于更好地解决问题。 相似文献
3.
专业图像计算机实验室的建设及功能 总被引：5，自引：0，他引：5
本文总结了本科计算机教学实验室的建设与维护方法，融进图像专业计算机实验室建设中。又针对当今多媒体技术、网络技术的飞速发展，在宽带网络、图像技术、多媒体技术、Internet与电子商务、三维动画设计及智能系统的教学难以跟上信息技术日新月异的变化的情况下，需要建立一个图像处理实验室，解决图像采集、处理的各种实际问题，搭建图像专业计算机实验室的硬件和软件的平台。为同学、研究生进行图像采集、图像处理，提供了良好的学习和提高环境，并为高校图像专业计算机实验室建设提供十分有益的参考。 相似文献
4.
网络实验室的规划原则 总被引：2，自引：0，他引：2
对计算机网络技术专业实验进行分析，探讨建立专业实验室的必要性，并根据专业课程实验特点，提出了该类实验室的规划原则，分析建设中应注意的软件规划、硬件配置、网络设备需求等方面问题。 相似文献
5.
随着应用范围不断地发展和扩大的网络技术,计算机的在线监控在实验室的应用已成为当今社会的热门话题.本文描述了实验室的计算机局域网在线监控与管理系统的设计原理、总体结构及关键部分的实现.通过先进的监控管理手段,能够对实验室内所有客户端计算机的软件应用情况、软件的使用时间等内容进行实时的监控和自动记录.该在线监控系统采用了视窗的操作系统中的特定的技术和网络的监控软件,从而实现了实验室中数据可靠和高效的管理要求. 相似文献
6.
计算机环境下的数学技术与数学实验 总被引：7，自引：2，他引：7
在信息时代，“技术”的魔力凸现，迅速而广泛地改变着人们的工作方式、生活方式和思维方式，信息技术的本源就是数学技术，本文论述了数学技术的渊源，并将其区分为传统数学技术和计算机环境下的数学技术，界定了计算机环境下的数学技术的主要内容，探讨了数学技术的广泛影响、数学实验的出现与发展、数学技术实验室的建立、数学实验的分类、数学实验的定位等问题。 相似文献
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李慧春 《实验室研究与探索》2019,(5)
随着计算机技术的发展和信息化进程的加快,局域网在计算机实验室中得到了广泛的应用。在高校计算机实验室,教师需要经常分享教学课件、实验相关软件等资源给学生。局域网为计算机实验室内信息共享提供了方便。分析当前局域网环境下能够实现文件共享的各种方案,利用目前广受业界欢迎的新兴起来的Docker技术,给出一种在Windows操作系统下快速建立HTTP服务器的方法。学生机通过浏览器访问该服务器就可以下载需要的资源。该方法为实验室内文件分发提供了一种新的思路。经过测试,该方法具有使用方便,抗压力强的优点,提高了实验室的管理效率。 相似文献
8.
孙飞龙 《广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报》2003,10(1):50-51,49
虚拟仪器技术是以计算机为基础，软件为核心，配以相应硬件，可以高度智能化的完成信号采集控制、数据测试分析、结果表达的处理。它具有从多的优点，为以后开设多学科、多专业、多层次的实验技术课程提供了坚实的基础和广泛的空间，是实验室技术改造和实验设备更新的必由之路。 相似文献
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《中国现代教育装备》2002,(Z1)
《大连理工大学、深圳市蓝津信息技术有限公司虚拟实验室》挂牌实施!深圳市蓝津信息技术有限公司与大连理工大学于2002年7月在大连联合共建现代测控技术和现代电子工程实验室。该实验室采用深圳市蓝津信息技术有限公司自主研发的基于软件总线和软件芯片结构DRVI可重组虚拟仪器技术,实验项目包括了虚拟实验 相似文献
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计算机实验室管理探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
乔昱亚 《湖北成人教育学院学报》2011,17(2):77-78
计算机实验室是高校教学和实验的重要阵地,是培养学生创新精神和实践能力的重要基地.因此,如何安全高效地管理计算机实验室,保障计算机实验室有序正常运转,是计算机实验室管理人员必须经常思考的问题.本文结合作者的管理经验,从制度、软件和硬件三个方面探讨计算机实验室的科学管理. 相似文献
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本刊讯信息技术课是一门更新快、实践性和创造性很强的课程。由于其学科的特点，使信息技术课在教学规模迅速发展的过程中，出现了发展速度和规模与教师资源和教学资源发展相对落后的矛盾；教材的多样化和快速更新与教辅类软件难以同步的矛盾；学校环境和学生个体差异大，需要因材施教、个性化教学与传统的班级授课模式不相适应的矛盾，等等。针对这些问题，中广三维网络技术有限公司信息教育事业部组织信息技术教育专家、信息技术课优秀教师、多媒体专家和计算机工程师一起攻关，研制出《新育信息技术课教学互动系统》。该系统采用“主题学… 相似文献
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全球一些知名的软件开发商都纷纷推出了能够代替实际网络设备的专业软件,利用这些成熟的软件,用户几乎可以完成计算机网络的所有实验,从简单的网络组建到复杂的集群乃至分布式计算环境,都可以实现。利用这些软件可以组建虚拟的网络实验环境,实现虚拟网络实验室的构建。 相似文献
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机房管理数字化的创新研究与实现 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了计算机实验室传统管理的现状及存在的若干问题,提出计算机实验室利用自己开发的软件进行自动化管理的设计思想,介绍了软件实现的主要技术及系统实现方法.系统采用了分布式多线程技术和数字图像运动检测技术,以及模糊查询算法,解决了多用户并发访问、上下机只需一次刷卡、实验室可视化盗警、火警监控以及实验室评估指标数据智能生成的问题. 相似文献
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随着计算机信息技术的快速发展,计算机软件、硬件的水平迅速更新.社会对大学生计算机基础操作能力的要求越来越高,因此,高职院校必须根据时代和社会用人标准的变化,对计算机基础课程的教学内容进行改革,寻找在计算机基础课程教学过程中的问题,探索解决问题的方法,以提高高职院校计算机基础课程的教学质量. 相似文献
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人类社会正步入信息时代。“随着信息社会的到来，以计算机和网络技术为核心的现代技术的不断发展，正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式以及学习方式”。在学校教育中，一经编定而多年难改一次的中小学教材，今后的更新速度将越来越加快。据有关专家分析．今后可能每2年就会更新一次。因此．传统上的“应试软件”将难有生存空间，便越来越陷入绝境。所以，国家教育部日前明确提出：信息技术必须进入中小学。由此看来，信息技术成为中小学必修课是大势所趋，在中小学实施信息技术教育势在必行、然而，在广大农村学校… 相似文献
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一、要在实际使用过程中突出信息技术的信息性
信息技术是从计算机学科演变过来的，但它与计算机学科有着本质的区别，不能简单认为是计算机学科的翻版。计算机学科主要讲的是计算机知识，软件的使用与技巧；而信息技术则是从信息的角度出发，用计算机去解决问题，根据问题去找相应的软件，计算机只是信息处理过程中的一个重要手段。因而讲授教材各部分内容时要从完成某个任务着手，提出问题或目标，把所要讲授的内容巧妙地隐古在一个个任务中， 相似文献