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家庭教育是奠基教育,具有着重要功能。在科技进步、经济发展和社会主义市场经济的新形势下,家庭因素影响比重越来越大,家庭教育问题显得格外重要和紧迫。学校教育改革必须得到家庭教育的配合。因此,提高家庭教育水平是建设教育强市的一项基础工程,同时也是社会主义精神文明建设的一条有效渠道。 相似文献
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家庭教育是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，尤其是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学、大学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。 相似文献
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幼儿期是人一生中的敏感期，是学习做人的奠基期。幼儿德育是整个德育工程的起点，德育应从小进行，从家庭和幼儿园开始。然而我们发现许多农村幼儿家长的道德教育意识薄弱，也缺乏正确的家庭教育方法，从而导致学校教育的效果被家庭负面影响“抵消”。 相似文献
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家庭是社会肌体的一个细胞，是人生第一所天然的学校。家庭教育是子女终身教育的第一个环节和通向社会的第一座桥梁。正确的家庭教育观念决定着未来人才的发展方向，关系到民族素质奠基工程的基础和质量．随着我国一胎代政策的实施，独生子女在我国儿童中所占比重越来越大，因而，如何更新观念，提高独生子女家庭教育的质量，成了每个家长和我们教育工作者面临的一个新课题．近几年，笔者通过社会调查和分析思考，深深感到。目前在独生子女的家庭教育问题上因受陈旧观念的影响和支配，普遍存在着这样几个亟待解决的问题：一是望子成龙、期望… 相似文献
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家庭教育是每个人成长必须经历的过程,家庭教育在早期教育中起着奠基的作用,本文通过对家庭教育特点、家庭教育的优势,父母对孩子的影响及家庭教育的原则等各方面进行阐述,来让大家明确家庭教育的重要性。 相似文献
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梁小芯 《四川教育学院学报》2005,21(12):237-238
家庭是社会的细胞，家庭教育对于国民素质培养具有重要的奠基作用，心理健康状况对一个人的学习、工作、生活及思想有着极大的影响。现代家庭教育必须重视子女的心理健康，了解子女的心理发展过程，对孩子成长过程中各种生理、心理问题给予指导和帮助，使他们不断发展健全的人格。 相似文献
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家庭教育是人生的奠基教育，它具有先导性和感染性，父母是子女的第一任教师。他们对儿童非智力因素的影响是潜移默化的，并且作用巨大!而且，非智力因素的差异较之智力因素的差异在孩子成材过程中的影响更为重要。这就要求家长能以身作则，为孩子树立榜样和准则，使孩子从小养成良好的习惯和品质!家庭教育还可以起到影响和调整学校教育的效应，所以家庭教育的重要性是显而易见的。然而，在现阶段的很多农村中，家庭教育存在很多的问题，甚至已经阻碍了学校教育。 相似文献
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家庭教育是奠基人生的教育,也是与国家前途命运及青少年未来紧密联系的教育.本课题通过调查研究法、文献研究法、个案研究等多个途径,深入研究样本所在区域家庭教育现状,客观分析甘肃省青少年家庭教育现状及问题成因,探究改变甘肃省青少年家庭教育现状的基本思路和策略. 相似文献
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俗话说得好:"父母是孩子的第一任教师。"家庭教育是奠基教育,也是终身教育,在教育过程中起着举足轻重的作用。一、家庭教育的现状学生良好行为习惯的形成,必须是良好的学校教育、家庭教育与社会教育紧密配合的结果。笔者通过深入的调查和研究,发现当前的家庭教育方式主要有以下几种类型: 相似文献
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孙彦霞 《牡丹江教育学院学报》2007,(4):90-91
孩子在家庭中接受教育是孩子学习做人的开始,良好的家庭教育对孩子今后的发展具有奠基作用.心理因素在家庭教育中是一个潜在的重要的因素,家庭教育中家长的心理是否健康将会关系到孩子的发展取向.家长及幼教工作者对家庭教育中的心理因素要高度重视,以促进幼儿身心全面和谐发展. 相似文献
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家庭教育是大教育的组成部分,是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期),婴幼儿时期的家庭教育是"人之初"的教育,在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸。 相似文献
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家庭教育是学校教育、社会教育的基础,对国家发展、社会和谐和个人成长都具有强本铸魂的奠基作用.推进家庭教育立法既是顺应时代赋予家庭教育工作的新要求,又是推动我国家庭教育工作政策的需求,更是完善我国家庭教育法律体系的需要.本文在探求学前教育立法现实诉求的基础上,以S省家庭教育立法调研为例,发现家庭教育在家庭层面、政府层面、... 相似文献
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汪杰锋 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2008,(3):26-28
家庭教育是学校教育、社会教育的基础,家庭是孩子的第一所学校,父母是培养教育孩子的第一任教师,家庭教育在人生教育中处于奠基的地位,起着非常重要的作用。由于近几年国家特别关注“三农”问题,因此重视农村家庭教育是十分必要的,我们可以从家庭、学校、社会三方面针对农村家庭教育中的消极因素探索相关优化策略。 相似文献
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实现“两基”后如何巩固提高“两基”成果？牡丹江市从农村教育入手，组织实施了“兴乡奠基工程”。强有力的组织领导是实施“兴乡奠基工程”的保证牡丹江市强化政府行为，加大领导力度，把“兴乡奠基工程”纳入科教兴市整体规划，实行目标管理和政绩考核制度，统一部署，精心组织，总体推进。各乡镇党委和政府主管领导亲自挂帅，包点包片，巡回检查，现场办公，及时研究解决“工程”实施中遇到的困难和问题。促进农村经济发展，为农民发家致富服务是“兴乡奠基工程”的关键牡丹江市主要采取了四项措施：一是以农科教项目为结合点，以人才培… 相似文献
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中美家庭教育的比较与启示 总被引：4，自引：0，他引：4
不论从家庭教育的内容来看，还是从家庭教育与学校教育、社会教育的关系看，家庭教育在整个教育工作中都处于基础的地位，起着基础作用。因此，各国在培养跨世纪人才的教育工程中，都很重视家庭教育这一环。然而，我国的家庭教育在整个教育工程中是薄弱的一项，本文拟就中国与美国的家庭教育作一粗浅比较，并从比较中得到一些启示。一（一）家庭教育观念的不同“望子成龙”与“望子成人”是中美家庭教育观念的区别所在，也是中美家庭教育的本质区别。１．着眼点不同美国家庭教育的着眼点在于培养孩子具有适应各种环境和独立生存能力的人。基… 相似文献
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家庭教育工作是精神明建设的基础工程，提倡科学的家庭教育观念，帮助家长提高思想道德素质和科学化素质，掌握先进的教育方法，优化家庭教育环境。 相似文献