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安全文化是企业文化的亮点,是安全管理的高层境界,是安全管理的灵魂所在。所谓安全文化是企业及其职工在生产经营的认识和实践中,逐步形成并认同的安全思维定势、安全思想作风、安全价值理念、安全共同习惯和安全行为准则。安全文化通常是由其安全观念文化、安全制度文化和安全执行文化三个层次构成。如何认识并发挥国有矿山安全文化的潜在作用,推动安全文化建设,是国有矿山亟待探索和解决的重要课题。 相似文献
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关于高校安全教育新内容的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
过去高校安全教育内容主要集中于法律法规、公共、人身财产安全等传统领域,随着社会安全形势的不断发生变化,许多新的教育内容次第产生。从宏观层面看,当前高校安全教育主要应当关注国家安全、政治安全、环境安全、资源安全;从微观层面看,主要有心理安全、社交安全、生命安全、网络安全、就业安全。面对这些新的变化,高校必须与时俱进,不断更新教育的内容,以满足大学生安全教育的需要。 相似文献
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【专业简介】该专业培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面的复合型的高级工程技术人才。本科阶段主要学习矿山与地下建筑、交通、航空航天、工厂、物业、商厦与地面建筑的灾害防治技术及工程和通风、净化与空气调节、安全监测与监控、安全原理、安全系统工程、安全监察和管理等专业知识和实践。 相似文献
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实训室安全是中等职业学校抓实安全管理的核心要点,直接关系到师生的生命安全与财产安全。为更好地体现实训室安全教育的重要性和实效性,农村中等职业学校应从实训室安全管理制度建立、安全教育课程开设、实训室安全培训、实训室安全管理系统建立、实训室安全排查与督评等多方面加强学校安全教育,建立实训室安全教育与管理体系,以满足新形势下中等职业学校实训室安全教育的迫切需要。 相似文献
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回顾民航安全管理体系建设必要性,针对民航安全管理体系运行机制与关键要素,从安全政策、组织与职责权限、安全目标与指标体系、安全策划、风险管理、持续改进方面进行分析,展望未来民航安全管理体系有效性审核工作。 相似文献
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为了进一步优化重庆市安全培训机构的空间布局,在对当前重庆74家安全培训机构进行充分调研和分析的基础之上．得出以下主要结论：（1）结合全国安全培训机构数量稳中有降的发展趋势,以及重庆总量稍多的现状,未来重庆安全培训机构总量仍可适当缩减;（2）重庆“一小时经济圈”内安全培训机构为分布密集区,未来发展应以优化整合、扩大规模、构建体系、凸显差异、挖掘资源为主,逐步向专业化方向转型;（3）在“渝东北”和“渝东南”的两翼区域,安全培训机构发展应以稳定目前数量、提高培训规模为主。 相似文献
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顶岗实习是高职院校教学的重要环节和工学结合的重要途径。伴随顶岗实习实践教学环节的深入展开,学生顶岗实习安全隐患和风险问题日渐凸显。剖析顶岗实习过程中存在安全隐患的原因,提出防范顶岗实习安全隐患和风险的建议和措施,对于保证学生顶岗实习这一教学环节的安全顺利进行具有重要意义。 相似文献
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高校化学实验安全是高校安全工作的重中之重。结合实际,就高校化学实验安全培训的现状进行了分析。指出现行安全培训,在形式方面存在重理论轻实践的问题;在内容方面存在重全面轻特色的问题;在效果方面存在理论和实际应用相脱节的问题;在安全演习方面存在受训面窄且缺乏系统性和持续性的问题。在此分析基础上,就深化高校化学实验安全培训,在强化实践、允许试错、规范操作和应对有素等多个方面,提出了合理化建议。认为通过增加配套实践性培训和考核,不但有助于完善实验室安全准入体系;而且可通过规范学生操作来培养学生良好的实验习惯,从而在源头上规避化学实验安全隐患。 相似文献
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安全教育培训是安全生产的基础保障。通过对安全教育培训现状的分析,从实际出发,提出水利工程施工企业安全教育培训的有效措施与途径,意对实际工作有所启发。 相似文献
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Jack A. Neal Jr Cheryl A. Murphy Philip G. Crandall Corliss A. O’Bryan Elizabeth Keifer Steven C. Ricke 《Journal of Food Science Education》2011,10(1):9-12
Abstract: The objective of this study was to provide the person in charge and food safety instructors an assessment tool to help characterize, identify strengths and weaknesses, determine the completeness of the knowledge gained by the employee, and evaluate the level of content presentation and usability of current retail food safety training platforms. An existing evaluation tool was modified to assess online food safety training programs that contained 5 areas of emphasis: content and instruction, learners, job transfer, design and packaging, and operation. Participation included watching 3 food safety training modules and afterwards evaluate what degree the module content met objectives. More than 85% of the participants responded positively to the scale‐based items of the course evaluation. Items addressing the content and instruction received positive responses. The assessment tool helped panelists to objectively evaluate an online food safety training program that provided numeric data for a valid comparison. 相似文献
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从建立与现代企业生产需求相适应的培训及现场模拟体系出发,进行基于虚拟现实的安全培训动漫影片制作关键技术研究,开发出了安全培训动漫影片制作平台并进行了影片制作输出.实用制作及成片培训效果表明,该技术达到了预期研发目的,输出的培训影片提升了培训效率和效果. 相似文献
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以四川煤矿安全技术培训中心进行的煤矿矿长和煤矿业主安全培训为背景,探讨了煤矿安全培训的现状、特点及存在的问题,结合计算机技术,研究并开发了煤矿安全培训的软件系统。该软件系统替代了手工操作,极大地提高了工作质量和工作效率,减轻了管理人员的负担,也为培训中心及安监部门提供了丰富的培训信息。 相似文献