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张琦 《荆州师范学院学报》2012,(10):187-188
网络的流动性、信息性、数据性等特点，使之逐渐成为人们日常生活的一部分。同时也大大促进了高校学报网络化的普及与发展，使其摆脱了传统校报传播速度慢、载体狭小的纸载空间，也使其大大增加了收益，学术性内容得以增强，还使其在编辑思路上拥有了更大的思考空间。 相似文献
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课程改革的实施，改变了学生在教学中的地位，使学生成为学习的主体，使教和学相长。但在实际的教学中怎样做才能真正地提高教学效率，使课堂成为有效率的课堂，使教学活动有利于学生掌握正确的思维和方法，提高其学习知识和探究问题的能力．就值得我们思考了。 相似文献
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台科祥 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,23(3):21-25
贾平凹的病体直接导致了他的病人心态。这种病态对他的生活与创作产生了很大的影响。具体表现在正反两个方面，即：（一）病使贾平凹牺牲了正常人应有的很多乐趣，病使他对读的批评很不耐烦，病使他的思想有时发展到神经质的程度，病使他的作品笼罩了一层浓厚的神秘色彩。（二）病使贾平凹获得了不少有关创作的奇思妙想，病使他观察事物、人物的角度多维而新异，病使他的想象力极度活跃，病使他的体丰富而混茫。 相似文献
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上学期，我们学校开展了一次小记者硬笔书法比赛。我意外地没有获奖，这使我深刻地明白了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。 相似文献
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苏霍姆林斯基说过：“手和脑之间有着千丝万缕的联系，手使脑得到发展，使它更明智，脑使手得到发展，使它变成思维的工具和镜子”。在教学实践，我从以下几方面探索了培养学生动手实践，不断提高学生的思维能力。 相似文献
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当今初中语文教育的课堂逐渐向着开放化教学发展，走出了课堂，不拘泥于课本，侧重点放在了教学资源的开发利用上。教学方式也更为多样化，教师走到了学生当中，共同参与学生活动，使教学氛围更加和谐，做到真正意义上的为学生服务。教师把对学习的自主权交还给学生，使学生可以按照自己喜欢的学习方式进行自主学习。使师生关系更加融洽了。但是，... 相似文献
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文章阐述了应该将本地区、本地域的民族文化进行开发与利用，使其纳入艺术课程的教学中，使教学呈现出多元化，使艺术课程更具特色，同时也增进了学生对民俗文化的情感，使民俗文化更好地延续和传播。 相似文献
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许顺富 《湖南城市学院学报》2004,25(5):7-11
毛泽东是一个个性特征极为鲜明的领袖人物，他的多元个性特征直接影响着其人生的追求和事业的成就，也直接影响到中国的革命和建设事业。他极富挑战的人格，使他为追求自己的事业奋斗不息，既取得了世所罕见的丰功伟绩，又留下了急于求成的遗憾；他同情弱者、追求平等的个性，既使他实现了农民政治上的翻身解放，又使他无法完成国家现代化的历史重任；他务实的个性，使他的兴趣偏向于实践斗争，而不是理论的追求。这些个性使他成为了一个功绩和失误都很典型的历史伟人。 相似文献
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赵振文 《黔东南民族师专学报》2004,22(4):81-82
新课程标准的颁布打破了传统的教学模式，使教师的观念和角色发生了变化，使备课方式以教师单方备课转向师生共同备课，使各种教学手段得到充分的利用，把课堂时间交给了学生，学生课堂活动明显增多，使学生良好的兴趣爱好得到自然、健康的发展。 相似文献
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多媒体教学与时俱进地运用到音乐课堂教学中，为学生欣赏、表现音乐创设了一种良好的氛围，使学生能身临其境、感同身受，也使抽象的概念更加直观、具体。直接有效地帮助学生快乐学习，深刻记忆。使音乐教学取得了事半功倍的效果。 相似文献
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张俊芳 《山西教育(综合版)》2001,(11)
“学生中心，教师点拨”这一教学模式，使学生真正获得了身心的解放：脑的解放，使他们有了自己的思维，能够独立思考，展开想象的翅膀；眼的解放，给他们创造了观察的机会，使他们能够具备敏锐的观察力和洞察力；嘴的解放配以脑的思考，使他们能够发表自己的见解；手的解放，则更为他们提供了创造的机会；至于学习空间的解放，则使他们获得了自由表现的空间。所以说“学生中心，教师点拨”不是“模型”、“圈圈”，而是真正使学生获得解放的手段。──强调学生的主观能动性。传统的教学模式并非一无是处，但其形式单一，造成学生思维僵化，… 相似文献
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刘善仁 《语数外学习(高中版)》2009,(12):35-36
英语中有一部分及物动词如interest（使感兴趣），please（使高兴），discourage（使泄气）等，与古汉语中的使役性动词用法相似，使宾语处于某种状态。这类动词，有相当一部分它们的分词已经形容词化了。本文就这些形容词化的分词作句子成分的各种情况归纳如下： 相似文献
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裴效维 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,30(2):38-42
改革开放为近代文学研究提供了一个前所未有的良好环境和诸多有利条件，譬如：政治上和思想上的宽松，使研究者获得了一次大解放，得以充分发挥其才能和积极性；极左思潮的被遏制和清算，使马克思主义得以恢复，使学术研究回到了正常轨道；国门的开放，使研究者视野大开，得以借 相似文献
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英语是学生普遍感到困难的一门学科，尤其是中等职业学校的学生，入学基础差，英语成绩存在着严重的两极分化现象、走班制，它使水平上接近的学生走到一起，不仅使学生之间的竞争有了可比性，而且使教师上课时的针对性更强，大大提高了上课的效率。“走班制”更大的特点在于使学生自主选择成为可能，可使学生保持愉快的心境，感受成功的滋味，从而体会“适合自己的才是最好的”道理。 相似文献
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为了使实践教学与职业技能鉴定接轨，提高学生就业的竞争力，我们对实践教学进行了改革，使学生在毕业前都取得了1到2种职业资格证书，就业率大大提高。 相似文献